北师大版三年级语文下册期中试卷
一、 字词百花园新课标第一网
（一）在你认为对的拼音下打“∨”。 翅膀（chì cì ） 潜水（qiǎn qián） 山楂（zhā chá ） 几乎（jī jǐ ） 包扎（zhā zā） 膝盖（qī xī ） (二) 根据拼音，写出词语。(注意把字写规范、工整) xùn sù zūn jìng zhì huì piān piān qǐ wǔ rì lì xīn qín gǔ lì jià zhí zhuǎn bài wéi shèng
(三) 选字组成词语。
幻 幼 （ ）想 （ ）小 （ ）觉 （ ）稚 厨 橱
（ ）房 书（ ） （ ）柜 （ ）师 默 墨
（ ）水 笔（ ） 沉（ ） （ ）认 绣 锈
（ ）花 刺（ ） 生（ ） 铁（ ） （四）照样子，写词语。
1、喜气洋洋（ABCC式） 2、奇花异草（含反义词 ） 3、一心一意（ABAC式） 4、东张西望（含反义词） 二、句子休闲屋。 （一）、补充句子。
1、谁言寸草心， 。
2、 ，忙趁东风放纸鸢。 3、问渠那得清如许， 。 4、 ，粉身碎骨全不怕。 （二）仿照句子写一写，用上加点的词。
他们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。
。
（三） 请你来当啄木鸟。
1、 听到这个故事，感动得流下了眼泪。 。 2、指南针是中国古代的四大发明。
。 （四） 按要求写句子。
1、 它们向四周伸展着四季常绿的枝条。（缩句） 。
2、 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（改为陈述句）。
。 三、 知识百宝箱。
1、当父母为我们付出时，我们会不由自主地想起（ ）代诗人（ ）的古诗（《 》），这首古诗中最让我感动的句子是（
),( ). 2、我知道中国的四大名著分别是（《 》）、（《 》）、（《 》）、（《 》）。我最喜欢（《 》）里边的人物（ ），因为（ ）。
四、阅读开心吧。新课标第一网
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，yi chang（ ）兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋wan（ ）惜，便急速跑过去，一口气吹灭了ran shao（ ）的火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！” 风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短 zan（ ）的生命中的闪光点……”
1、给短文加个题目
2、联系上下文，解释下列词语 惋惜： 灰飞烟灭：
3、给第四自然段加上标点。
4、根据拼音在括号里填上正确的字词。
5、短文反映了火柴什么样的品质？（ ） A 好出风头，想炫耀自己。
B 忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C 有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。 D 不明事理，不辨是非，不识好人心。
6、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？ 为什么？
五、习作快乐谷。
你最喜欢哪种小动物？请以“我最喜欢的 ”为题写一篇作文。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。
温馨提示：说出你最想说的话，记得说清楚明白。
本次命题，结合了三年级学生的知识结构特点，重在考查学生的基础知识，
从字、词、句三方面初步深入，结合教材重难点，设置了各种形式的题目，形近字辨析，课外拓展知识训练，能有效增强学生知识的积累和灵活运用能力，也能进一步培养学生语言的表达和组织能力。 参考答案及评分标准： 一、字词百花园 （一）chì qián zhā jī zā xī(每个1分，共6分)
（二）迅速 尊敬 智慧 翩翩起舞 辛勤 价值 鼓励 转败为胜 （每个字0.5分，共10分）
（三）幻 幼 幻 幼 厨 橱 橱 厨 墨 墨 默 默 绣 绣 锈 锈（每个0.5分，共8分）
（四）只要合乎要求即可（每个1分，共8分） 二、句子休闲屋
（一）1、报得三春晖 儿童散学归来早 为有源头活水来 要留清白在人间（每句2分，共8分） （二）符合要求即可 共3分
（三）1、“感动”前加上主语 2、句尾加上“之一”（每句2分，共4分）
（四）1、它们伸展着枝条 。 （2分） 2、没有一个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。（2分） 三、知识百宝箱（每空1分，共12分） 1、唐 孟郊 《游子吟》 任两句均可 2、《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》自由发挥只要是名著的内容即可 四、阅读开心吧
1、符合题意均可（2分） 2、（1）可惜，觉得很不应该 （2）指火柴燃尽后化为一堆灰烬，文中指火柴结束生命 （每个2分，共4分） 3、 ：“ ， ！”（每空1分，共3分）
4、异常 惋 燃烧 暂 （每字1分，共3分） 4、C (2分)
5、允许学生有不同的见解和想法 （3分） 五、习作快乐谷 （20分
北师大版三年级下册语文期中试卷
姓名 分数 一、拼一拼，写一写。（10分）
xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ yǔ zhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨一辩，组词语。（6分）
棒（ ） 励（ ）玲（ ）撼（ ）玩（ ）尊（捧（ ） 历（ ）铃（ ）憾（ ）顽（ ）遵（三、写出下列词语的反义词。（8分）
赢— 坚硬— 胜— 浩瀚— 浓— 辛勤— 深— 珍贵— 四、改正句子里的错别字。（4分）
1、教室里灰复了往日的宁净。 （ ） 2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 （ ）
3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 （ ）
4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。 （ ）
五、给加点的字选择正确的读音。(3分）
立即（ jì jí） 枸杞（qǐ jǐ ） 甘蔗（ zhé zhe ） 临时（lín línɡ） 花冠（ɡuān ɡuàn） 虫卵（nuǎn luǎn） 六、按要求改写句子。（10分） 1、孩子们寻找金钥匙。 （扩句）
2、这幅奇怪的画吸引住了我。 （改成“把”字句） 3、我必须在天黑前走到那里。 （换种说法，意思不变） 4、写一段话，用上表示先后顺序的词。
5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？ （改成陈述句） 七、修改病句。（8分）
1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。 2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。 3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。 4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。
） ）
八、选择恰当的关联词语填空。（6分）
不是……而是…… 只要……就…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 如果……就…… 一边……一边……
1、（ ）医院免去了手术的费用，（ ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。 2、小狐狸觉得很奇怪，（ ）想（ ）尝了一颗葡萄。
3、孙膑告诉田忌，（ ）调换一下马的出场顺序，（ ）可以反败为胜。
4、卞和献给文王的那块石头（ ）一块普通的石头，（ ）一块价值连城的宝玉。
5、（ ）陨石含有丰富的铁和镍，（ ）非常坚硬。
6、（ ）小虾吃饱了，（ ）会紧贴在缸壁上休息。 九、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（10分）
1、小小的礼物，（ ），正如春雨绵绵，（ ）。 2、谁言寸草心，（ ）。
3、“松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（ ）的毛，（ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是（ ），显得格外（ ）。”这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的（ ）。
4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用（ ）捞起铁牛的（ ）和利用（ ）取火的（ ），他们都是（ ）的人。 5、卞和悲痛的原因是（ ）。
6、文房四宝指的是（ ）。
7、我知道的石头有（ ）、（ ）、（ ）。 8、发明大王爱迪生一生发明了（ ）、（ ）、（ ）等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：“（ ）。”
9、关于“书”的名人名言：（ ）。
10 、带有“石”字的成语：（ ）、（ ）、（ ）。
十、阅读短文，回答问题。（15分）
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树
木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。 这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。
1、照样子写词语。
绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞 2、这篇短文共有（ ）个自然段。请你用“?”划分段落。
3、第三自然段写的是（ ）季小园的景色，共有（ ）句话，分别写了这几种植物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），还写了由这些植物引来的（ ）和（ ）。
4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。
5、给短文的中心句画“~~~~~”。
6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？
十一、作文。（20分）
题目：一个让我难忘（想念）的人
通过一两件事说明你对他（她）难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容写具体，句子写通顺。