A．2．2 B．10．2 C。1．8
4．3个B．分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。 A．3．21 B．0．235 C．5．23
5．有四条线段分别8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米;这四条线段中最长的是( )
A．7．508千米 B．8．034厘米 C．8．034厘米 D．7．58 二、填空。
1．—个o．1;一个o．1地数;从o．8数到1．2分别是o．8;( );( );( );1．2。 2．0．28是由( )个( )和( )个( )组成的。
4．9个十分之—写成小数是( )。 5．有四条线段分别长8．034厘米、8．043厘米、7．58米和7．508千米;这四条线段中最长的是（ ）。 三、把左右丙边相等的用线连接起来。
0．7 2．80 8．9+4．1 5．4 2．08 0．70 2．7+4．8 75 0．50 0．5 8—2．6 13 四、判断;对的画“√”;错的画“×”。 1．7分=0．07元。 （ ） 2．2．80米比2．8米长一些。( )
3．小于0．4;大于0．2的只有0．3这个小数。( ) 五、应用题。
1．人步行每小时4．8千米;小汽车每小时行60千米;小汽车每小时比步行多行驶多少千米?
2．—只鸡重1．8千克;比一只鸭轻1．1千克;一只鸭重多少千克?
3．食堂有65．4千克大米;后来又买28．2千克;现在—一共有多少千克?吃了50．6千克;还剩多少千克?
4．棉纺厂1月份产棉布21．92万米;比2月份少o．36万米;2月份比3月份多生产o．49万米;1月份和3月份共产棉布多少万米?
5．一瓶墨水的价钱是3．6元;一枝钢笔的价钱比墨水贵0．9元;买一枝钢笔和一瓶多少元?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(图形题)把图中的阴影部分先用分数表示;再用小数表示。
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2．(信息题)看图回答问题。
(1)从小明家去商场怎样走最近?是多少千米?
(2)从小明家到火车站怎样走最近?要走多远?
（3）请你设计一条走遍所有的地点的方案;（不能重复走某条路）并算一并;这条路一共有多少千米？怎样走可以最近？（最后回邮局）
3．(竞赛题)一桶油;连桶共重138．4千克;用去一半后;剩下的油连桶重75．5千克;油桶重多少千克?
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答案：
简单的小数加、减法
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．C 二、1．105 2．3．42 3．0．8 0．05 4．11．2 三、1．< 2．＝ 3．< 4．< 5．< 6．> 四、1．18．9 12．6 58．7 10 2．2．2 3．3 0．8 6．6 五、1．3585．4-620．6＝2964．8(元)
2．2元7角＝2．7元 5角＝0．5元 2.7+0.5＝3．2(元) 3．2．3+2．1＝4(千米) 15-4．4＝10．6(千米) 4．50一(35．3+5．5)＝9．2(元) 5．周长：(1．5+0．5)×2＝4(米)
1．5米＝15分米 0．5米＝5分米 面积：15×5＝75(平方分米) 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．左：1．2 3．08 24 0．75 1．22 右：2．25 0．9 4．77 1．1 9．2
2．(1)15．2+25．6＝40．8(元) 40．8．>40不够。 (2)25．6-5．8＝19．8(元) (3)4．1+11．4＝15．5(元)
(4)5．8+3．5+l 5．2+4.1+25．6＝54．2(元) (5)5．8+3．5+4．1＝13．4(元) (6)略
3.(1) 21．2 14.7 8．2 12．1 (2) 19．2 1 5.6 29 27．2
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第八单元． 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、在□里填上适当的数。
二、在O里填上“>”、“<”或“＝”。
1．720÷6÷2○50 2．36×11○10× 37 3．180÷3÷6○10 4．54×28○28× 55 5．32×4×8○960 6．0×76○76—75 三、选 择。 1．利民小学三年级有2个班;每个班6个组;每个组种5棵树;一共种多少棵树?下面算式正确的是( )。 A．5× 6×2 B．6× 2× 5
2．买一瓶墨水1元8角钱;3枝铅笔共1元5角钱;—瓶墨水比一枝铅笔贵( )钱。 A．13元 B．1．3元 C．1．3角 3．一个商店运时20筐橘子;平均每筐重40千克;如果每千克橘子售价2元;这些橘子共值多少钱？正确
列式是( )。
A．20×40÷2 B．2× 40÷20 C。40×20×2 4．有鸡15只;比鸭多5只。求鸭的只数;正确的列式是( )
A．15+5 B．15—5 C。1…5×5 5．鸡比鸭多6只;鸭有28只;求鸡鸭的总只数。解答这题要先求( )。 A．鸡的只数 B．鸭的只数 四、填 空。
1．果园里有苹果树和梨树共117棵;其中梨树是108棵;梨树比苹果树多（ ）棵;梨树的棵树是苹果树的
（ ）倍。
2．建筑工地运来5车水泥;每辆车装40袋;每袋重50千克;共运来水泥多少千克? (1)50×40×5是先求( );再求( )。 (2)50×(40×5)是先求( );再求( )。
3．把2×6＝12和98—12＝86合并成一个综合算式是( )。 五、应用题。
1． 一个商店运进15箱花瓶;每个花瓶售价8元;一共可以卖多少元?
2．停车场有54辆汽车;里边有大汽车45辆;其余的是小汽车;大汽车的辆数是小汽车的几倍?
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3．佳佳5分钟走300米;照这样的速度;她从家里到学校走了15分钟;佳佳家到学校的路程有多少米？
4．4辆汽车—周可以运货物多少吨?
5．小明和小强两人集邮;小明集邮35张;小强的邮票比小明的3倍多2张;小强有多少张邮票?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(图形题)求…年级比二年级多多少人。
2．(情景题)小丽8天看多少页?小明需要多少天?
3．(探究题)马小虎在计算一道除法题时;把除数9看成了6;结果得到的商是55;余数是5;你能算出这道题
的正确结果吗?
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