步步高学案导学设计2014-2015学年高中数学1.4全称量词与存在量词

2020-02-20 13:56

1.4 全称量词与存在量词

课时目标 1.通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义.2.会判定全称命题和特称命题的真假.3.能正确的对含有一个量词的命题进行否定.4.知道全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.

1.全称量词和全称命题

(1)短语“______________”“____________”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“______”表示,常见的全称量词还有“对一切”“对每一个”“任给”“所有的”等.

(2)含有______________的命题,叫做全称命题.

(3)全称命题:“对M中任意一个x,有p(x)成立”,可用符号简记为____________. 2.存在量词和特称命题

(1)短语“______________”“________________”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“________”表示,常见的存在量词还有“有些”“有一个”“对某个”“有的”等.

(2)含有______________的命题,叫做特称命题. (3)特称命题:“存在M中的一个x0,有p(x0)成立”,可用符号简记为 ____________. 3.含有一个量词的命题的否定

(1)全称命题p:?x∈M,p(x),它的否定綈p:____________; (2)特称命题p:?x0∈M,p(x0),它的否定綈p:____________. 4.命题的否定与否命题

命题的否定只否定________,否命题既否定______,又否定________.

一、选择题

1.下列语句不是全称命题的是( ) A.任何一个实数乘以零都等于零 B.自然数都是正整数

C.高二(一)班绝大多数同学是团员 D.每一个向量都有大小

2.下列命题是特称命题的是( ) A.偶函数的图象关于y轴对称 B.正四棱柱都是平行六面体 C.不相交的两条直线是平行直线 D.存在实数大于等于3

3.下列是全称命题且是真命题的是( )

22

A.?x∈R,x>0 B.?x∈Q,x∈Q

222

C.?x0∈Z,x0>1 D.?x,y∈R,x+y>0 4.下列四个命题中,既是特称命题又是真命题的是( ) A.斜三角形的内角是锐角或钝角

2

B.至少有一个实数x0,使x0>0 C.任一无理数的平方必是无理数

1

D.存在一个负数x0,使>2

x0

5.已知命题p:?x∈R,sin x≤1,则( ) A.綈p:?x0∈R,sin x0≥1 B.綈p:?x∈R,sin x≥1 C.綈p:?x0∈R,sin x0>1 D.綈p:?x∈R,sin x>1

22

6.“存在整数m0,n0,使得m0=n0+2 011”的否定是( )

1

A.任意整数m,n,使得m=n+2 011

22

B.存在整数m0,n0,使得m0≠n0+2 011

22

C.任意整数m,n,使得m≠n+2 011 D.以上都不对 题号 1 2 3 4 5 6 答案 二、填空题 7.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x)>0”用“?”或“?”可表述为________________.

2

8.写出命题:“对任意实数m,关于x的方程x+x+m=0有实根”的否定为:________________________________________________________________________.

9.下列四个命题:

2

①?x∈R,x+2x+3>0;

②若命题“p∧q”为真命题,则命题p、q都是真命题;

③若p是綈q的充分而不必要条件,则綈p是q的必要而不充分条件. 其中真命题的序号为________.(将符合条件的命题序号全填上) 三、解答题

10.指出下列命题中哪些是全称命题,哪些是特称命题,并判断真假.

x(1)若a>0,且a≠1,则对任意实数x,a>0.

(2)对任意实数x1,x2,若x1

2

(4)?x0∈R,使x0+1<0.

11.写出下列命题的否定,并判断其真假. (1)有些质数是奇数;

(2)所有二次函数的图象都开口向上;

2

(3)?x0∈Q,x0=5;

2

(4)不论m取何实数,方程x+2x-m=0都有实数根.

能力提升

12.命题“对任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是

2

22

____________________________.

13.给出两个命题:

22

命题甲:关于x的不等式x+(a-1)x+a≤0的解集为?,

2x命题乙:函数y=(2a-a)为增函数. 分别求出符合下列条件的实数a的范围. (1)甲、乙至少有一个是真命题; (2)甲、乙中有且只有一个是真命题.

1.判定一个命题是全称命题还是特称命题时,主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词,要注意的是有些全称命题中并不含有全称量词,这时我们就要根据命题所涉 及的意义去判断.

2.要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x验证p(x)成立;但要判定一个全称命题是假命题,却只需找出集合M中的一个x=x0,使得p(x0)不成立即可(这就是我们常说的“举出一个反例”).要判定一个特称命题为真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x=x0,使得p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.

3.全称命题的否定,其模式是固定的,即相应的全称量词变为存在量词,存在量词变为全称量词.具有性质p变为具有性质綈p.全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题.

§1.4 全称量词与存在量词 答案

知识梳理

1.(1)对所有的 对任意一个 ? (2)全称量词 (3)?x∈M,p(x) 2.(1)存在一个 至少有一个 ? (2)存在量词 (3)?x0∈M,p(x0) 3.(1)?x0∈M,綈p(x0) (2)?x∈M,綈p(x) 4.结论 结论 条件 作业设计

1.C [“高二(一)班绝大多数同学是团员”,即“高二(一)班有的同学不是团员”,是特称命题.]

2.D [“存在”是存在量词.]

3.B [A、B、D中命题均为全称命题,但A、D中命题是假命题.] 4.B

5.C [全称命题的否定是特称命题,应含存在量词.] 6.C [特称命题的否定是全称命题,应含全称量词.] 7.?x0<0,使(1+x0)(1-9x0)>0

2

8.存在实数m,关于x的方程x+x+m=0没有实根 9.①②③

10.解 (1)(2)是全称命题,(3)(4)是特称命题.

x(1)∵a>0 (a>0,a≠1)恒成立, ∴命题(1)是真命题.

(2)存在x1=0,x2=π,x1

3

但tan 0=tan π,∴命题(2)是假命题.

(3)y=|sin x|是周期函数,π就是它的一个周期, ∴命题(3)是真命题.

2

(4)对任意x0∈R,x0+1>0, ∴命题(4)是假命题.

11.解 (1)“有些质数是奇数”是特称命题,其否定为“所有质数都不是奇数”,假命题.

(2)“所有二次函数的图象都开口向上”是全称命题,其否定为“有些二次函数的图象不是开口向上”,真命题.

22

(3)“?x0∈Q,x0=5”是特称命题,其否定为“?x∈Q,x≠5”,真命题.

2

(4)“不论m取何实数,方程x+2x-m=0都有实数根”是全称命题,其否定为“存在

2

实数m,使得方程x+2x-m=0没有实数根”,真命题.

12.存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤3 解析 全称命题的否定是特称命题,全称量词“任何”改为存在量词“存在”,并把结论否定.

22

13.解 甲命题为真时,Δ=(a-1)-4a<0,

1

即a>或a<-1.

3

12

乙命题为真时,2a-a>1,即a>1或a<-.

2

(1)甲、乙至少有一个是真命题时,即上面两个范围取并集,

11

∴a的取值范围是{a|a<-或a>}.

23

(2)甲、乙有且只有一个是真命题,有两种情况:

11

甲真乙假时,

32

11

∴甲、乙中有且只有一个真命题时a的取值范围为{a|

32

4


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