第十一节 十八世纪启蒙主义文学
一、启蒙运动的发生
△“启蒙（Enlightenment）就是人类走出他的未成年状态”
17世纪资产阶级和封建贵族妥协，18世纪资产阶级独立登上历史舞台。 （一）科学技术发展带来的“工业革命”（1750年开始） 蒸气机、万有引力定律；
从科学“娱乐”人们到科学“改变”世界：工业革命； ——17世纪科学“发现”使人否定自己；
——18世纪科学“技术”使人确认自身伟大力量。 △（二） 新的“理性”观念
科学驱逐了上帝，科学成了“新神”；
君主专制观念的没落：霍布思反对“君权神授”； 门第观念的抛弃：洛克“白板说”； ——新的“理性”观念。
启蒙时代的“理性”：即是人的自然天性，是人未受文明污染的纯真本性。
与17世纪“理性”的区分：17世纪理性是对外在秩序的遵循(normal)，18世纪理性是对内在自然天性（nature）的忠诚。
△法国大百科全书派：以孟德斯鸠、狄德罗、伏尔泰等人为主要的骨干，30年时间编著了37卷的《百科全书》，要用“理性”知识为人间立法。
(三) 启蒙思想诞生的空间
沙龙（salon）取代教堂、宫廷成为启蒙思想的诞生空间； 妇女（Lady）成为沙龙集会的主人。 二、启蒙主义文学的特征
（一）内容上，体现出强烈的政治性和斗争性 政治性：对现实的如实刻画； 斗争性：论辨色彩强烈，《拉摩的侄儿》全文就是用论辨式对话组成。
（在政治方面，18世纪启蒙文学注重对现实的刻画；体现出强烈的现实斗争性，论辩色彩强烈，从《拉摩的侄儿》全文就是用论辨式对话组成）
△ （二）人物形象上，塑造了 “新人” 形象 所谓新人是18世纪启蒙文学独创的人文形象。
“新人”的主要特征即是他的复杂性：一方面是内在自由的张扬，另一方面是在现实世界中的无力，灵（精神，spirit）肉（肉体,body）分裂，是现代人格的典型写照。 代表作有：
狄德罗《拉摩的侄儿》“拉摩的侄儿” ； 卢梭《忏悔录》“我” ；
歌德《少年维特之烦恼》“维特”。
古希腊人、古罗马人、哈姆雷特、堂吉诃德……
从灵肉合一到灵肉分离是人类精神的进步，也是人类的悲哀。
△（三）自然描写在文学作品中大量涌现
十七世纪古典主义文学的背景是宫廷；到十八世纪文学的背景从宫廷到自然。
△（四）文体形式的多样
18世纪启蒙文学文体包括小说：书信体（《新爱伊丝》）、游记体（《格列佛游记》）、
自传体（《忏悔录》）、对话体（《拉摩的侄儿》），还包括戏剧： “三一律” 限制被打破，出现了“市民剧”，代表作《浮士德》。 三、启蒙主义文学在各国的发展 （一）英国文学
在英国，启蒙文学以现实主义小说的发展成就最高。 丹尼尔·笛福：《鲁滨逊漂流记》（1719） 斯威夫特：《格列佛游记》（1726）
——以上作品反映了早期资本主义精神。 （二）法国文学
法国启蒙主义文学是在资产阶级革命背景下诞生的，所以批判力度最强，最富于战斗精神。
孟德斯鸠：《波斯人信札》（1721） 伏尔泰：《老实人》（1759）、“老实人及其教师邦葛罗斯” 狄德罗：《拉摩的侄儿》（1762） 博马舍：《费加罗的婚姻》（1778） 卢梭：《忏悔录》（1766）、《爱弥尔》、《新爱洛伊丝》、《社会契约论》、《论社会不平等的根源》
（三）德国文学 （名词解释 狂飙运动）△
德国启蒙主义文学开始于18世纪20至40年代。 在70-80年代的“狂飙突进运动”中得到迅猛发展。 青年歌德和席勒都参加了这场运动。在这场运动中，他们大力鼓吹文学的民族性、个性、天才和自然性，主张向古代的荷马、莎士比亚以及民歌学习，主张建立合乎“自然人性”的理想社会，歌颂大自然、儿童和淳朴的普通人民。
在狂飙突进运动之后是德国的“古典主义文学时期”。
在这一时期，德国的启蒙主义文学达到了最辉煌灿烂的时期，跃居世界前列。这一高峰的到来是由于歌德和席勒的合作而完成的。
他们共同提出了用“美”来弥合人的灵、肉分离的现代人格悲剧。 歌德：《浮士德》（1806）、《诗与真》 席勒：《海盗》、《审美教育书简》。
第十二节 卢梭
三、卢梭的创作 △ （一）三部作品简介： 1、《爱弥尔，或论教育》：讨论教育的哲理小说。
“出自造物主之手的东西，都是好的；而一到人的手里，就全变坏了。” “It belongs to you” “新人”形象 2、《朱丽，又名新爱洛伊丝》 （Julie ou La Nouvelle eloise）△ （1）人物以及故事情节：朱莉、圣普乐、沃尔玛、克莱尔。 （2）背景（与乌德托夫人之间的恋情） （3）内容：△
第一、对于封建贵族专制的抨击；第二、塑造了一系列道德上的“新人”；第三、构想
了一个理想社会：人们之间互相友爱。
“使我们两人在地上分离的美德，将使我们在永生之地结合。” （4）影响
3、《忏悔录》(1770)：自传体小说 “自由”与“道德”
真正的道德是体现我们“自由”选择精神的道德，而不是“不自由”的道德。 （二）卢梭作品的总体特点：
1、从“自然理性”角度出发，塑造了“新人” △
爱弥尔 、朱莉、圣普乐、沃尔玛以及《忏悔录》中的“我” “新人”即是自然人性没有受到文明污染的人
“新人”一方面张扬自由精神，另一方面又在现实生活中如此无力； 2、突破古典主义框架，张扬感情 古典时代压制人的情感；
△在卢梭的作品中，感情是千变万化的。高兴，悲伤，失落，自信，从本性中涌现，决不压制或者歪曲。
3、赞颂大自然
人对于自身“心灵”的发现是人发现“自然” 的前提； 在西方，“自然”的发现是在18世纪启蒙主义文学中； 在中国， “自然”的发现是在魏晋南北朝。
简答题：在卢梭的作品中，大自然是故事发生的主要背景，同时也成为作品当中的一个角色。
闭卷考试 1. 名词解释 2. 简答题
3. 论述题或作品分析（分最高）