参考答案
一、预习检测：DDA
二、随堂检测答案：1-5 DDDCA 三、分析材料，回答问题：
6、（1）弘扬中华民族传统美德，培养关爱他人、助人为乐、回报社会的优秀思想品质 （2）自觉培养亲社会行为
（3）学会谦让、学会分享、学会帮助他人
（4）积极投身以社会主义实践，积极参与社会公益活动、关心社会发展、关心国家大事 （5）努力学习科学文化知识，以便更好地奉献社会
7、（1）①在社会生活中，人们之间矛盾、摩擦和冲突是难免的。我们要学会宽容与谦让，这是中华民族的传统美德。②谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。③对于生活中人们之间发生的误会和矛盾，只要不是原则问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷
（2）)①积极宣传基本道德规范，倡导社会新风。②积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。如爱心捐款、无偿献血、参加志愿者活动等。③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益。④团结互助，诚实守信，扶危助困，学会谦让、分享、助人
1.2.1网络改变世界
一、预习目标
1.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来的乐趣 2.在生活中更好地利用网络 3.网络的作用，警惕网络中的陷阱 二、预习要点
重点、难点：网络给人际关系带来的影响;怎样预防网络谣言; 三、预习问题 1.网络的作用
2.网络给人际关系带来的影响？ 3.互联网给我们的生活带来了哪些便利？ 4.网络对社会的影响？ 5.网络中有哪些陷阱？ 6.怎样预防网络谣言？ 四、预习检测
1.近日，菏泽市曹县人民法院对利用信息网络实施诽谤案进行宣判，以诽谤罪判处被告人李某某有期徒刑二年。据悉，这是山东省首例利用网络虚假发帖，恶意诽谤他人的案件。对此看法正确的是( )
A．网络上的言论自由可以不受限制 B．我国公民享有的言论自由是不真实的 C．行使权利和自由不能超出法律允许的范围 D．公民不能在网络上发表言论
2.随着Wi－Fi网络和移动支付的普及，每到一地必连Wi－Fi已经成了许多智能手机用户的习惯。不过，在2015央视315晚会上，几位工程师利用伪造Wi－Fi技术窃看了台下观众的上网内容，观众的邮箱及密码“准确”被盗取并在大屏幕上向大家展示，让许多人对公共场所Wi－Fi的安全性产生了担忧。这启示我们( )
A．免费Wi－Fi风险大，远离网络避伤害 B．手机支付要减少，财产安全永无忧 C．免费Wi－Fi好处多，省钱实用速度快 D．免费Wi－Fi要慎用，保护隐私很重要 探究案 一、合作探究 探究活动一：
材料一：小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”
问题一：小明的父母说的有道理么？ 问题二：你怎么看待上网这件事？ 问题三：你知道网络的那些作用？ 探究活动二：
通过上面材料，我们来分组探讨以下这两个问题： 第一组：网络给人类的交往方式带来的积极影响？ 第二组：网络给人类的交往方式带来的消极影响？ 探究活动三：
1、 政府开通这样的网络渠道有什么作用？
2、 请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反应。 二、随堂检测
1.在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。网络交往的积极作用体现在（ ）
①网络给了我们自由飞翔的翅膀 ②网络交往的快捷便利是无可比拟的 ③网络是一个平等开放的平台 ④网络交往无限制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加人XXX，一个月30万”“只付10元，贏利10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ）
A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇 B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗 C.看到这些信息时，马上到公安机关报案 D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
3.在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。我们可以利用网络（ ） ①刷微博，关注好友动态 ②上网店买日用品
③关注国家消息，关心国家大事 ④发布虚假消息 A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
4.网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民，我们应该（ ） ①为了避免伤害，拒绝上网 ②自觉抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络优势，努力学习 ④遵守法律和道德，文明上网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2015年11月，福建泉州警方破获了 一起网络虚假信息诈骗案，犯罪嫌疑人张某利用网络聊天工具发布超低价出售全新正品iphone6手机的虚假信息，以各种名目骗取网友汇款共计骗取人民币168756元，被判处有期徒刑4 年6个月，并处罚金5万元，责令退赔诈骗所得赃款。
(1)该案例反映了网络交往中存在的什么问题？ (2)上述问题对我们进行网络交往有什么警示?
参考答案
一、预习检测：C D
探究案：世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再是老死不相往来。世界变成一个普遍联系的社会。人们的交往方式更加多样化。
二、随堂检测答案：1-4 A B A C 5.（1）网络交往存在着风险。
（2）网络交往者的身份经常是隐匿的，如果对交往对象缺乏分辨能力，不加防范，可能会带来严重后果；对网络信息要有辨别能力，避免轻信、盲从。
1.2.2合理利用网络
一、预习目标
1.知道网络时一把双刃剑，有利也有弊。
2.知道网络是虚拟世界，信息参差不齐，引导学生提高辨别能力，自觉抵御网络上的不良信息。 3.了解网络的特点，能够做到理智对待网络，合理利用网络。
4.利用网络传播速度快，网民数量多的特点，积极参与公益活动，传播正能量。 二、预习要点
重点、难点：利用网络传播速度快，网民数量多的特点，积极参与公益活动，传播正能量。 三、预习问题
1.我们应该如何利用网络？（课本17页） 2.如何做道理性对待网络？（课本18页） 3.利用网络的基本准则是什么？（课本19页） 4.利用网络传播正能量的意义？（课本20页） 四、预习检测
1.在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑，下列做法中可取的是 （ ）
①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站 ③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2.网络交往有利也有弊，我们享受健康的网络交往，就要( ) A．摆脱约束，任意发表言论 B．遵守网络道德和法律