当堂达标：
1、 要想知道枣庄市在山东省的位置，应查找（ ）
A山东地形图 B山东政区图 C山东人口分布图 D山东矿产分布图 2、 本校7年级学生组织一次爬连青山活动，请选择哪种地图？（ ） A政区图 B等高线地图 C人口图 D植被分布图
3、小明想利用暑假到青岛旅游，可以从电子地图上获取的信息（ ）多选
A青岛主要的景点B青岛的主要景点的文字介绍C各景点的乘车介绍D景点的未来几天游客人数
4、情景：北京市区旅游图
某人到北京旅游，请你帮助他设计一条乘坐公共汽车从天安门广场到八达岭长城的路线
。
1、请在图上指出天安门广场、八达岭长城的位置，并告诉八达岭长城在天安门广场的什么方向？
2、请你在图上指出乘坐公共汽车的路线，告诉该同志该乘哪几路公交车，大约在什么地方换乘。
3、如果经过你的介绍，他还是没有能力乘坐公交车，你还有什么方法能够帮助他？ 板书设计：
第三节 地图的应用
1、 认识常用地图 2、 电子地图的应用
教学反思：
1、本节课是在充分解读课标的前提下，根据学生的认知规律，进行了课程资源的有效整合，因此我在授课的过程中，深深地感觉到，学生对知识的运用轻松自如，学到了对终生发展有用的地理知识。例如：学生从开始的对地图一无所知到能够根据自己的需要选择合适地图，并能从地图上获取有用的信息。
2、在课堂展示过程中，对学生能力估计过高，问题设计有待提高。电子地图的应用由于条件有限，不能人人都操作。