四年级阅读题

2020-04-14 02:03

土豆与嫉恨

一个小学老师决定让她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料袋,里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字,所以你痛恨的人越多口袋里土豆的数量也就越多。

第二天,每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个,有的是三个,最多的是五个。然后老师告诉孩子们,无论到什么地方都要带着土豆袋子,即使是上厕所的时候。

日子一天天过去,孩子们开始抱怨,发霉的土豆散发出难闻的气味。另外,那些带着五个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后,游戏结束,孩子们终于解放了。

老师问他们:“在这一周里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子行动不便,还有土豆发霉后散发的气味很难闻。

这时,老师告诉他们这个游戏的意义。她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵,而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期,你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生?”

1、巧辨读音。在加点字的正确读音下面画“√”。 塑料(su? sù) 沮丧(jǚ jǔ) .. 侵蚀(qīn qǐn) 占据(zhàn zàn) .. 抱怨(yuàn yuān) 散发(sǎn sàn) ..2、对号入座。

(1)嫉 疾

( )病 ( )妒 ( )步 ( )恶如仇 ( )风劲草 ( )贤妒能 ( )书

1

(2)即 既

( )使 ( )然 ( )可 ( )定 立( ) ( )而 ( )使 ( )将 3、给下面的词语化化妆。

( )的土豆 ( )的气味 ( )的袋子 ( )的毒气 ( )的行动 ( )的心灵 4、句子训练营。

(1)无论到什么地方都要带着土豆袋子,即使是上厕所的时候。(用加点...的词写一句话)

(2)如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期,你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生?(不改变句意,把句子变成肯定句)

5、课文大搜索。

老师让学生玩一个游戏。土豆代表 ,土豆的数量越多代表 ,游戏的要求是 。

6、生活中你有嫉恨的人吗?读了这篇短文后你有什么启示?

2

生死门槛

南太平洋的一个岛屿上。

莺鸟妈妈采来了蒺藜的种子:这种浑身是尖利硬刺的种子,是这个荒岛上莺鸟唯一的粮食。

莺鸟妈妈把种子顶在地上,又咬又拧,又顶在岩石上,狠挤狠压,搞得精疲力竭,终于把外壳弄破,让小莺鸟吃到了深藏在里面的果肉。

小莺鸟问:“妈妈,吃点果肉。为什么这么难呢?”

莺鸟妈妈说:“看看这些种子就明白啦!这些刺又长又尖利,你得把喙长得更长更有力,否则就别想弄破种子的外壳,吃到里面的果肉。因为你还没弄破它,它就先刺得你鲜血直流啦!”

“喙要长到多长呢?” “像妈妈一样,至少11毫米。” “少一点不行吗?”

“少半毫米也不行!你看那些喙长在10.5毫米以下的莺鸟,都活活饿死啦!”

小莺鸟不由得打了一个寒噤,怯生生地问:“这么说,这11毫米,是咱们莺鸟生与死的门槛?”

“是这样。关键时这生、死就相差这么一丁点儿!”

听了妈妈的话,小莺鸟深深地吸了口气,使劲伸了伸翅膀,鼓了鼓劲,暗暗下决心:一定要把喙长得又长又坚硬,做一只吃得饱、有力量的健壮的莺鸟。 1、下面词语中,没有错别字的一项是( )。 A、岛与 采来 荒岛 粮食 岩石 B、诀心 外壳 否则 鲜血 切生生 C、门槛 相差 坚硬 力量 健壮 D、鼓劲 果肉 唯一 浑身 尖历 2、按音起名,看谁起得棒。

cáng( ) xiě( ) 藏 血 zàng( ) xua( )

3

3、我会查字典。 要查的字 精疲力竭 .坚硬 .寒噤 .吃得饱 .音序 部首 用“”选择带点词的意思 ①尽 ②干涸 ①坚定 ②坚固的东西 ③硬;坚固 ①害怕;畏惧 ②冷 ③穷困 ①饱满 ②满足了食量 ③满足 4、在下面的短语中填上合适的“de”

可爱( )小鸟 看( )仔细 尽情( )享受 飞( )快 里面( )果肉 高兴( )说 长( )坚硬 吃( )饱 饿死( )莺鸟 5、根据词语的不同意思造句。

自满 自豪

骄傲 知道

明白

聪明 6、超级慧眼,找出下面句子中的动词。

莺鸟妈妈把种子顶在地上,又咬又拧,又顶在岩石上,狠挤狠压,搞得精疲力竭,终于把外壳弄破。

7、荒岛上,莺鸟唯一的粮食是( )它的特点是

A、玉米 B、毛毛虫 C、野草 D、蒺藜的种子 8、听了妈妈的话,小莺鸟有什么打算?

9、联系生活实际谈一谈,你从小莺鸟的身上得到了哪些启示?

4

一个人的奔跑

那是一个经典的夜晚,喧闹的墨西哥城终于渐渐安静下来,奥运会田径比赛的主体育场笼罩在夜色中。

享誉国际的[纪 计]录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头制作完毕,才发现体育场内已空无一人,自己该回宾馆休息了。

他刚要离开体育场,突然看到一个右腿[粘 沾]满血污,绑着绷带的人跑进体育场。这个人一瘸一拐地跑着,气喘[嘘嘘 吁吁],但却没有停下来,他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,一下子瘫倒在地??

格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员,在好奇心的[驱 趋]使下,他走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑至终点。这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声地回答说:“我的国家从两万公里外把我送来这里,( )叫我在这场比赛中起跑,( )派我来完成这场比赛的。”

“我要跑向终点,( )我已落在奔跑队伍的最后面,( )我有着和他们一样神圣的目标;我要跑到终点,( )已经不再有观众为我加油,( )我的身后有着祖国的凝望??”风骨凛然、傲气铿锵,格林斯潘泪眼盈盈。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。

人生,应该拥有登临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀抵峰顶的能力。最重要的( )能否到达峰顶,( )是否尽到了最大的努力——抵达心灵中的目标,便是一种成功。 1、快乐辨音师。为加点字选择正确的读音。

享誉(xiǎng xiáng) 笼罩(l?ng lǒng) 绷带(p?ng bēng) ...2、超级模仿秀。

(1)泪眼盈盈 (2)表示看的词

凝望

5


四年级阅读题.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2017-2022年中国颈椎病用药行业市场现状调研及十三五盈利空间预

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: