初一年级第一学期课内文言文练习
一、《童趣》阅读下面文字，回答文后问题。
1. 解释下列句中加点的虚词。
以丛草为林（ 当作 ） 心之所向（ 主谓之间、可不译 ） ．．二虫尽为所吞（ 被 ） 昂首观之（ 代词，蚊子 ） ．．项为之强（ 因此 ） 物外之趣（ 的 ）常蹲其身（ 他的） ．．．怡然称快（ ??的样子）必细察其纹理（ 它的 ） 果然鹤也（ 这样 ） ．．．
2.翻译下列句子。
①神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足
②捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
我捉住虾蟆，鞭打了几十下，驱赶到别的院子去了 3. 请用课文原句填空。
①在文中第三段的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心，它们分别指的是：草、虫蚊、土砾凸者、凹者 ②文中四段中的“庞然大物”指的是：癞虾蟆
所拔的“山”指的是：土砾凸者 ，所倒之“树”指的是： 丛草 4.文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事？
观蚊成鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆 5.作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么？
丰富的想象力、敏锐的观察力、强烈的好奇心
二、阅读《论语十则》，完成练习
1、写出下列通假字并解释
①知之为知之，不知为不知，是知也 （智，智慧）
②诲女知之乎 （汝，你） ③不亦说乎? （悦，喜悦） 2理解填空
①谈“学”与“思”辨证关系的句子学而不思则罔 思而不学则殆
② 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，择其善者而从之 其不善者而改之
④孔子认为认识事物的正确态度是知之为知之 不知为不知
⑤曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子吾日三省吾身 为人谋而不
忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
⑥《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子三人行 必有我
师
⑦论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是择其善者而从之 其
不善者而改之
⑧曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是士不可以不弘毅 任
重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎
⑨《论语》中认为能保持君子风格的一句人不知而不愠，不亦君子乎 ⑩ 孔子认为可以终身奉行的一个字是恕, 并阐述为己所不欲 勿施于人 4 从本文找出几个成语，并解释其中三个。
成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已 见贤思齐 己所不欲 勿施于人 不亦乐乎 择善而从
解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远。比喻责任重大 择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。 己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人 5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。（略） 三、阅读下面的语段，完成后面的练习。
。1、下面的词语，全都是表示时间的一项是（ A ）
A.无何 未几 既而 B.未几而已依稀 C.既而 依稀 倏忽 D.无何 依稀 缥缈 2．下列句子中，有通假字的一句是（D ）
A.见宫殿数十所 B.连亘六七里 C.楼五架，窗扉皆洞开 D.数至八层，裁如星点 3、翻译句子。
①忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
忽然大风刮起，尘土之大无边无际，城市又变得模糊了。
②忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。忽然看见奂山山头有座孤塔
耸立起来，高高地插入青天。
4、本文是按照什么顺序行文的？整个山市形成的过程可以分为几个阶段？每个阶段的代表景物是？
时间。出生阶段——孤塔耸起、宫殿出现；发展阶段——城郭出现、
高潮阶段——危楼出现
5、请你用一两个词语概括山市的特点神奇壮丽、变化速度快 6、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？《夜宿山寺》
唐 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人
四、阅读下面文段，回答问题 1、解释句中加点的字词：
Ａ、陈太丘与友期行，期日中。期：（约定 ）行：（ 出行 ） Ｂ、过中不至，太丘舍去，去后乃至。过：（ 超过）乃：（ 才 ）Ｃ、非人哉！与人期行，相委而去。委（丢下舍去 ）去离开
Ｄ、友人惭，下车引之。元方入门不顾。惭：（惭愧 ）引：（ 拉 ） 顾：（ 回头看 ） 2、译句。
①待君久不至，已去。等候了您很久，您没有到来，（我父亲）已经离
开了。
②撒盐空中差可拟。跟像在空中撒一把盐差不多可以相比。 ③未若柳絮因风起。不如比作是柳絮乘风飞舞
3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”人物谢太傅、儿女事件“讲论文义”等要素。
4、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛
5、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。“公大笑乐”
是因为孩子们的比喻生动、形象
6、陈太丘与友期》中，你对文中的的元方的做法有什么评价？
元方为人正直不阿，义正言辞地斥责了“友人”的不信和无礼，表现得机
敏、明理而善辩。
五、（一）阅读《智子疑邻》完成习题 1．解释画线的字。
①其子曰 其：他的 ②其邻人之父亦云 云：说 ③暮而果大亡其财 亡：丢失 ④而疑邻人之父 之：的 2．翻译文言句子。
①天雨墙坏。译文：天下大雨，墙坍塌下来
②其家甚智其子。这家人很赞赏儿子聪明。
3、富家被盗的原因是什么？天雨墙坏，使小偷得以进入偷盗 4．本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空：
①从消极方面来说，这篇文章的主旨：如果关系疏远，即便说的意见
正确，效果也不见得好
②从积极方面来说，这篇文章的主旨：听意见只应听正确的，而不要
看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
（二）阅读《塞翁失马》完成练习 1、解释加点字的意思
①马无故亡而入胡（ 逃跑 ） ②人皆吊之（ 安慰 ） ③此何遽不为福乎（ 怎么就 ） ④居数月（经过 ）
⑤其马将胡骏马而归（ 带领 ） ⑥死者十九（十分之九 ） ⑦胡人大入塞（ 大规模 ） 2、翻译句子。
①近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
靠近边塞居住的人中,有位擅长推测吉凶掌握术数的人。他的马无缘无故逃跑到胡人住地。
②此独以跛之故，父子相保。
唯独这个人因为腿跛的缘故，没有参军，从而父子性命都得以保全。
3、联系你的生活这则寓言给我们以什么启示？
事情有正反两方面的可能，在特定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好的结果，所以不可将世上的时请勿看似，要辩证的看待事物（联系一下实
际情况）