六年级上册语文课堂作业本人教版答案 第一单元 1 山中访友
1、 给带点字选择正确的读音， 打上“√ ”。 暖和（huo√ hé hè） 的春日里， 我和（huo hé√ hè） 爸爸在小溪旁散步。 和（huo hé√ hè） 风拂过， 燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo hé hè√ ） 着， 感觉多么美妙啊！ 2 看拼音， 写词语。 qīng shuǎng yín sòng p ù bù dǒu qiào （ 清爽 ） ( 吟诵 ) （ 瀑布 ） （ 陡峭 ） tǐng bá shēn qū jīng zhì yùn hán （ 挺拔 ） （ 身躯 ） （ 精致 ） （ 蕴含 ） ào mì xiá kè bié yóu shēn yì （ 奥
秘 ） （ 侠客 ） （ 别有深意 ） 3 根据意思， 从课文中找出相应的词语写下来。 （1） 隐蔽、 僻静的小路。 （ 幽径 ） （2） 水波忽明忽暗的样子。 （ 波光明灭 ） （3） 品德高尚， 名望很大。 （ 德高望重 ） （4） 很感兴趣地谈论。 （ 津津乐道 ） 4、 照样子， 用带点的词语写句子。 （1） 我站立之处成了看雨的好地方， 谁能说这不是天地给我的恩泽？ 谁能说刘翔不能再次打破记录。 （2） 忽然， 雷阵雨来了， 像有一千个侠客在天上吼叫， 又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 最新奇的是， 树阴下的光斑都变成了圆圈， 像鱼鳞，
又像重叠的金环。 5、 品读课文片段， 完成练习。 这山中的一切， 哪个不是我的朋友？ 我热切地跟他们打招呼： 你好，（清凉） 的山泉！ 你捧出一面明镜， 是要我重新梳妆吗？ 你好， （汩汩） 的溪流！ 你吟诵着一首首小诗， 是邀我与你唱和吗？ 你好， （飞流） 的瀑布！ 你天生的金嗓子， 雄浑的男高音多么有气势。 你好，（陡峭） 的悬崖！ 深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯， 你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 你好，（悠悠） 的白云！ 你洁白的身影， 让天空充满宁静， 变得更加湛蓝。 喂，（淘气） 的云雀，叽叽喳喳地在谈些什
么呢？ 我猜你们津津乐道的， 是飞行中看到的好风景。 （1） 在文中的括号里填上合适的词语， 体会这样写的妙处。 （2） 在这段话中， 作者把 （ 山泉 ）、（ 溪流 ）、（ 瀑布 ）、（ 悬崖 ）、（ 白云 ）、（ 云雀 ） 当作自己的朋友， 跟他们热切地（ 打招呼 ） 。 这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。 从中我体会到了（ “我” 与山里朋友之间的深厚情谊 ）。 （3） 作者在山中还走访了哪些朋友？ 仿照下面的句式写话。 你好， 汩汩的溪流！ 你吟诵着一首首小诗， 是邀我与你唱和吗？ 你好,高大的树木,你撑着一把巨伞,
是要我在此处休息吗? （4） 这段话写得多好啊！ 我要把它背下来。 3 草虫的村落 1、 看拼音， 写词语。 zhuī suī yǎn zòu qín miǎn hōng kǎo （ 追随 ） （ 演奏 ） （ 勤勉 ） （ 烘烤 ） màn yóu qīn wěn zuǒ chōng yòu zhuàng （ 漫游 ） （ 亲吻 ） （ 左冲右撞 ） yì wèi shēn chángpáng rán dà wù （ 意味深长 ） （ 庞然大物 ） 2、 根据意思， 从课文中找出相应的词语写下来。 （1） 安宁而平静。 （ 宁静 ） （2） 匆忙赶路的神态。 （ 行色匆匆 ） （3） 形容神志恍惚。 （ 悠悠忽忽 ） （4） 停下脚步痴痴地看着。