108、心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。
（A）侧重对外部世界的认识与评估
（B）帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 （C）帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界
（D）使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力 109、行为治疗的主要方法包括（ ）。
（A）系统脱敏法 （B）自我管理技术 （C）厌恶疗法 （D）合理情绪想象 110、心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该（ ）。
（A）迅速逃离 （B）在必要时通知有关部门 （C）绝对保密 （D）在必要时通知他的家属 111、会谈时的注意事项包括（ ）。
（A）态度中性 （B）应做绝对性的结论 （C）态度谦和 （D）结束语要诚恳客气 112、收集求助者临床资料的途径包括（ ）。
（A）家属报告 （B）临床观察 （C）心理测验 （D）病因分析
113、形成初步印象，对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括（ ）。
（A）分析引发求助者心理问题的各种原因 （B）对一些含混的临床表现进行鉴别诊断 （C）选择有效测评工具对求助者的问题进行量化 （D）使用许义新的三标准分析求助者问题的性质 114、心理咨询记录包括（ ）。
（A）心理咨询师自我成长记录 （B）每次咨询的记录 （C）总结几次咨询情况的记录 （D）咨询终结的记录 115、心理咨询师与求助者不相适宜的类型包括（ ）。
（A）欠缺型 （B）主导型 （C）抑制型 （D）忌讳型 116、非理性观念的主要特征是（ ）。
（A）绝对化要求 （B）追求完美 （C）过分概括化 （D）糟糕至极 117、非言语行为在心理咨询中的作用是（ ）。
（A）避免失误 （B）实现反馈 （C）配合言语 （D）传达情感 118、合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括（ ）。
（A）产婆术辩论 （B）家庭作业 （C）语义分析法 （D）系统脱敏
11
119、心理咨询效果的评估维度包括（ ）。
（A）理论框架 （B）社会生活适应改善状况 （C）自我评估 （D）心理测验分数前后对比 120、应对方式问卷的应用价值包括（ ）。
（A）为选拔人才提供帮助 （B）评估精神障碍的程度 （C）评估心理健康的水平 （D）为心理咨询提供指导 121、社会支持评定量表共有十个条目，包括（ ）。
（A）对社会支持的感受度 （B）客观支持 （C）对社会支持的利用度 （D）主观支持 122、LES适用于（ ）。
（A）14岁以上正常人 （B）各种身心疾病的人 （C）16岁以上正常人 （D）各种精神疾病的人 123、SAS 可用于（ ）。
（A）评定受试者焦虑的主观感受 （B）鉴别不同种类神经症的参考 （C）评定受试者焦虑水平的变化 （D）鉴别不同种类焦虑症的参考 124、MMPI的临床量表包括量表（ ）。
（A）Q （B）K （C）D （D）Si 125、WAIS-RC的言语量表包括（ ）分测验。
（A）填图 （B）知识 （C）数字 （D）领悟
2010年11月 人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定
心理咨询师国家职业资格三级
卷册二：技能选择题
第一部分 技能选择题
案例一：一般资料：求助者，男性，19岁，战士。
案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不着觉，头昏昏沉沉的、痛得厉害。
多选：1、该求助者的躯体症状包括( )。
12
(A)头昏 (B)失眠 (C)胸闷 (D)忧愁 多选：2、该求助者的情绪症状主要包括( ) (A) 失眠 (B) 焦虑 (C)抑郁 (D)沉默 单选：3、该求助者的行为症状主要是( )
(A) 情绪低落 (B) 萎靡不振 (C) 心烦意乱 (D) 考学落榜 单选：4、该求助者心理问题的关键点是( )
(A) 考学落榜 (B) 情绪低落 (C) 头痛失眠 (D) 认知错误 单选：5、该求助者出现的不合理信念的特征是( )
(A) 非此即彼 (B) 盲目乐观 (C) 主观臆断 (D) 糟糕至极 多选：6、心理咨询师还应进一步了解求助者的资料，包括( )。 (A) 家族病史 (B) 体检结果 (C) 成长环境 (D) 人格特点 单选：7、该案例最可能的初步诊断是( )。
(A) 一般心理问题 (B) 急性应激障碍 (C) 严重心理问题 (D) 创伤后应激障碍 多选：8、形成以上初步诊断的依据包括( )。
(A) 本人能否主动求助 (B) 人格特征 (C) 社会功能影响程度 (D) 病程长短 单选：9、在本案例中心理咨询师应注意( )。
(A) 为求助者绝对保密 (B) 为求助者出谋划策 (C) 对求助者全面接纳 (D) 帮求助者考上军校
13
14
案例四：
以下是心理咨询师与案例三中求助者的一段咨询谈话： 心理咨询师：您今天到我这里来是想解决什么问题呢?
求助者：想请您告诉我该如何摆脱烦恼，这样的日子我实在熬不下去了。 心理咨询师：您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是吗? 求助者：是的。
心理咨询师：虽然您的丈夫已经承认错误，但这件事一直影响着您的情绪，另外最近工作上也受到领导批评，让您更加烦躁不安，是这样吧? 求助者：是的。
心理咨询师：婚姻出现危机，这是发生在您生活中的一件大事。听过您的讲述，我完全可以理解您的烦恼。
求助者：可是，我该怎么办呢?上班烦，回家更烦，天天晚上睡不着觉。 心理咨询师：那么，您的烦恼主要来自哪个方面，是家庭还是工作单位? 求助者：是家庭婚姻。
心理咨询师：您丈夫已经承认错误，事情已经过去了，为什么您还耿耿于怀，抓住不放呢?
求助者：(沉默)?
心理咨询师：现在他怎样做才能使您不再烦恼呢? 求助者：(沉默)?
心理咨询师：目前婚姻关系不融洽，您不觉得自己也有一份责任吗? 求助者：(沉默)?
心理咨询师：您为什么不说话了?
单选：30、“那您今天到我这里来是想解决什么问题呢?”，使用的提问包括( )。 (A)间接询问 (B)封闭式提问 (C)直接逼问 (D)开放式提问
多选.31、“您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是这样吗?”，使用的技
15