第1题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
认知失调理论是由（ ）提出的。 答题分析： 正确答案： A
A.费斯廷格B.海德C.凯尔曼D.谢里夫 本题得分：0
第2题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
在日常生活中，青年人容易接受其他青年人的劝说，这体现了劝说者的（ ）对态度改变的影响。 答题分析： 正确答案： B
A.吸引力B.相似性C.权威性D.可信赖性 本题得分：0
第3题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）理论是美国行为科学家亚当斯提出来，研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。 答题分析： 正确答案： A
A.公平理论B.爱情三角理论C.社会判断理论D.社会交换理论 本题得分：0
第4题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（ ）行为。 答题分析： 正确答案： C
A.认同B.内化C.服从D.态度 本题得分：0
第5题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）指的是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。 答题分析： 正确答案： D
A.人际吸引B.爱情三角理论C.人际沟通D.人际关系 本题得分：0
第6题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
所谓“物以类聚，人以群分”是说，我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己（ ）的人。 答题分析： 正确答案： C
A.熟悉 B.互补C.相似D.相反 本题得分：0
第7题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
古典条件作用理论是由（ ）创立并完善的。 答题分析： 正确答案： B
A.谢里夫B.巴甫洛夫C.霍夫兰D.斯金纳 本题得分：0
第8题( 正确得分：5分 错误扣分：0分) 爱情三角理论由（ ）提出的。 答题分析： 正确答案： C
A.李B.伯克威茨C.斯腾伯格D.鲁宾 本题得分：0
第9题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）是指对人、对事、对物及对某种思想观念是非真假的认识，通常是以对某事某物的相信和怀疑的方式表现于外而以观念的形式存在于人们的头脑之中。 答题分析： 正确答案： D
A.态度B.价值观C.行为D.信念 本题得分：0
第10题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）理论认为，人际关系首先并且最重要的是建立在自我利益的基础之上，即人们要选择最能使自己获利的他人，同时，为了得到收益又必须给予他人。 答题分析： 正确答案： D
A.社会判断理论B.爱情三角理论C.公平理论D.社会交换理论 本题得分：0 多项选择题(50分)
第11题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
个体态度的习得是通过（ ）而得以实现的。 答题分析： 正确答案： A,B,E
A.强化学习B.观察学习C.行为学习D.社会学习E.联想学习 本题得分：0
第12题( 正确得分：5分 错误扣分：0分) 态度是由（ ）构成。 答题分析： 正确答案：
A,B,E
A.行为B.认知C.表情D.心理E.情感 本题得分：0
第13题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
态度改变是指个体已经形成或原先持有的态度发生了变化，这种变化包括（ ）。 答题分析： 正确答案： A,D
A.质的改变B.思想的改变C.行为的改变D.量的改变E.价值观的改变 本题得分：0
第14题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
斯腾伯格认为:爱情体验具有（ ）三种成分。 答题分析： 正确答案： B,D,E
A.接近B.承诺C.吸引D.激情E.亲密 本题得分：0
第15题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
凯尔曼指出，态度的改变要经历（ ）几个阶段。 答题分析： 正确答案： A,D,E
A.服从B.支持C.反对D.认同E.内化 本题得分：0
第16题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（ ）。 答题分析： 正确答案： A,B,E
A.改变认知B.改变行为C.改变态度D.改变情绪E.增加新的认知 本题得分：0
第17题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅入深一般需要经过（ ）这几个阶段。 答题分析： 正确答案： B,C,D,E
A.熟悉阶段B.情感探索阶段C.情感交流阶段D.定向阶段E.稳定交往阶段 本题得分：0
第18题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
劝说宣传法要考虑到发起者的特性，其中（ ）等特性会影响说服的力度。 答题分析： 正确答案： A,B,C,D
A.权威性B.相似性C.可信赖性D.吸引力E.严厉性 本题得分：0
第19题( 正确得分：5分 错误扣分：0分) 人际关系的特点有（ ）。 答题分析： 正确答案： B,C,E
A.权威性B.情感性C.个体性D.相似性E.直接性 本题得分：0
第20题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
从状态上划分，可将人际关系分为（ ）。 答题分析： 正确答案： A,B,C,D,E
A.封闭状态关系 B.协作关系C.竞争关系D.障碍与冲突关系E.正常关系 本题得分：0
第1题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）是指对人、对事、对物及对某种思想观念是非真假的认识，通常是以对某事某物的相信和怀疑的方式表现于外而以观念的形式存在于人们的头脑之中。 答题分析： 正确答案： A
A.信念B.价值观C.行为D.态度 本题得分：0
第2题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
古典条件作用理论是由（ ）创立并完善的。 答题分析： 正确答案： C
A.谢里夫B.霍夫兰C.巴甫洛夫D.斯金纳 本题得分：0
第3题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）是人际吸引的强烈形式和最高形式。 答题分析： 正确答案： A
A.爱情B.友情C.喜欢D.亲情 本题得分：0
第4题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（ ）时，最有可能引起个体态度的改变。 答题分析： 正确答案：
B
A.拒绝区B.不明朗区C.接受区D.潜意识区 本题得分：0
第5题( 正确得分：5分 错误扣分：0分) 爱情三角理论由（ ）提出的。 答题分析： 正确答案： D
A.李B.伯克威茨C.鲁宾D.斯腾伯格 本题得分：0
第6题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
“行之于心，应之于手”属于态度改变的（ ）阶段。 答题分析： 正确答案： D
A.服从B.支持C.认同D.内化 本题得分：0
第7题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
所谓“物以类聚，人以群分”是说，我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己（ ）的人。 答题分析： 正确答案： D
A.熟悉 B.相反C.互补D.相似 本题得分：0
第8题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
（ ）指的是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。 答题分析： 正确答案： B
A.人际沟通B.人际关系C.人际吸引D.爱情三角理论 本题得分：0
第9题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
心理学家雷维奇通过利用“雷维奇人际关系测量游戏”方法对一千对夫妇进行研究，把人际关系归纳为（ ）种类型。 答题分析： 正确答案： D
A.6B.5C.7D.8 本题得分：0
第10题( 正确得分：5分 错误扣分：0分)
社会心理学家（ ）于1958年提出了人际关系三维理论。 答题分析：