“保护环境，爱我家园”诗歌朗诵活动主持词 老师们， 同学们， 大家下午好！ 地球，我们的母亲； 地球，我们的家；
可我们不爱她，剃了她的长发，截了她的肢体，时时把她践踏…… 看，她的皮肤干裂，她的泪水浑浊，她碧绿的外套泛着恶臭的白沫；
看，她已经奄奄一息，极度需要我们良知来拯救，迫切需要我们用行动来保护！ 今天，就让我们发出“保护环境、保护绿地”的呼喊，唱响对地球家园的保护之歌！ 一三四团第一中学“保护环境，爱我家园”诗歌朗诵活动现在开始！下面请以热烈的掌声，欢迎 致词！
“保护环境，爱我家园”诗歌朗诵活动致词 老师们，同学们，大家好！
环境问题，确实是我们面临的亟待解决的大问题。人们乱砍滥伐，随处排污，随地吐痰，随手扔垃圾。在我们周围，空气变脏了，水变臭了，环境污染越来越严重，实在让人担忧。 生态的破坏，不仅危害到我们的身体，更关系到我们的后代，我们要保护环境，爱护自己的家园、校园，不再砍伐树木，不再乱扔垃圾，从现在做起，从身边的每一件小事做起，只有这样，我们的环境才会有所改善。
每年的6月5日为“世界环境日”，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，也表达了人类对美好环境的向往和追求。今年世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。请让我们每个人牢记在心，用实际行动来保护环境，爱护家园！ 谢谢大家！
2011年6月4日
1、从小事做起，从我做起，开始低碳生活，保护环境，给未来一片更浓更厚的绿！请欣赏初一（2）班诗朗诵《给未来一片绿色》
2、当滚滚的风沙夺走我们美好的家园，咆哮的洪流吞噬我们的田园村舍。大地、祖国，我们为你植树，为你的明天披上秀美的绿色。请欣赏初二（2）班带来的诗朗诵《献给大地，祖国的歌》。
3、同学们，我想问大家一个问题；如果你有一支神奇的画笔，你想给未来的世界画些什么？是一望无际的原野，广阔浩瀚的大海，还是清澈见底的溪流？初一（1）班的同学说，他们要画出一个更美的地球，请欣赏诗朗诵《给未来一片绿色》
4、你看，蓝蓝的天空黑烟笼罩；你看，碧绿的湖水臭鱼烂虾翻转；你看，青青的草地露出黄沙。人们啊，对此，你怎么能不捶胸自责！——请欣赏初二（3）班诗朗诵《自责》。
5、作为游子，虽然远离故乡，但对故乡的眷恋，并未随时间的延续而有丝毫的减少，也未因空间的推移而影响情感的流动。故乡的山山水水、一草一木，永远是游子魂牵梦绕的心灵依托之地。下面请欣赏初二（1）班佘欣悦给大家朗诵《故乡的那条小河》
6、保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续。人类，地球的子孙，应该醒来，用自己的行动让母亲不再叹息！下面请听初一（3）班诗朗诵《行动起来，保护环境》
7、自古以来，人类居住在这个蔚蓝而美丽的星球上，每一片落叶，每一朵鲜花，都是地球对于人们的厚爱，可是人们却把本来美丽的星球折磨得遍体鳞伤，我们应该保护她了-------请欣赏初二5班给我们带来的诗歌：《环保之歌》
8、浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明，但今天我们道德的沦丧、让文明哀伤，我们要把爱心化作绿色的家园，把爱心化作坚固的屏障。保护野生动物，让人与自然、动物和谐相处。下面请欣赏初二（1）班带来的朗诵《文明的呼喊》。
9、地球，人类的母亲，生命的摇篮，她孕育着一代又一代人，可我们却让她变得污浊不堪！现在，面对地球母亲，我们发出“保护环境、保护地球”的呼喊，请听初一（4）班为我们带来的诗朗诵《地球，母亲》
10、前人栽树，后人乘凉。今天的我们，给未来的世界留下什么？在这里，我们要庄严宣誓：给未来一片绿色！请欣赏初二4班为我们带来的诗歌《给未来一片绿色》。
11、蓝天白云、青山绿水构成了我们美丽的地球。可人类肆无忌惮地破坏，致使我们的地球妈妈病了，病得很重，真怕有一天她会死去，人类也跟着销声匿迹，在此我们呼唤每个人从自身做起，从点滴做起，好好保护我们的家园。请欣赏初二（6）班为我们带来的诗朗诵《 》
出
场
序题 目 号
1 给未来一片绿色
2 献给大地、祖国的歌给未来一片绿色 3 环保之歌
大家一起做环保 4 自 责 5 故乡的那条河
6 行动起来，保护环境7 环保之歌
朗诵配朗诵熟练，声音宏朗诵轻松自然，
上下场及内容紧扣乐，形式亮，脱稿，吐字清晰，有较好的舞台气着装整韵律明显。能质，能与观众产齐、得体，主题，积富有创节奏、总 分 精神饱满 极向上！ 意，给人正确把握诗歌内涵，生共鸣，整体效耳目一新声情并茂，朗诵富有果好。时长不超（10分）（1分）
（2分） 之感！（2韵味和表现力！（3过5分钟。（2分） 分） 分）
8 文明的呼喊 9 地球，母亲 10 给未来一片绿色 11
134团第一中学“保护环境，爱我家园”诗歌朗诵比赛评分表 年 月 日
“保护环境，爱我家园”诗歌朗诵活动总结
本次“保护环境，爱我家园”诗歌朗诵活动，在语文老师，年级主任，班主任以及同学们的共同努力下，在各部门的密切配合下，得以顺利开展。 从整体来看，各队准备都比较充分。 优点： 不足：
本次活动，我们的根本目的有两个：
一、旨在通过朗诵活动，促进师生们对朗读教学的重视，推动全校朗读水平的提高。 二、通过本次活动，增强师生们的环保意识。尤其呼吁同学们，从自身做起，不随手扔垃圾，自觉捡垃圾，切实维护我们校园环境的清洁。
希望同学们能以此次活动为契机，努力提高自身的朗诵水平，争当小小播音员；也希望，从现在起，大家能有一个“弯弯腰、净校园”的好习惯。 谢谢大家！
2011年6月9日
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