汕头市东厦中学2014-2015第一学期高二语文学案
B. 公诚以都虞候命某者，能为公已乱（已经） ．C. 罪且及副元帅（牵连） ．D. 吾疾作，愿留宿门下（工作） ．
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 某为泾州，甚适，少事 适得府君书，明日来迎汝 ．．
B. 孝德曰：“幸甚！”如太尉请 朱泚幸致货币，慎勿纳 ．．C. 俱至孝德所，谢不能，请改过 旦日不可不蚤自来谢项王 ．．D. 遇不可，必达其志，决非偶然者 达则兼济天下，穷则独善其身 ．．
4.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A. 能为公已乱，使公之人不得害 视为止，行为迟，动刀甚微 ．．．
B. 邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言 吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人 ．．C. 既署一月，晞军士十七人入市取酒 既无叔伯，终鲜兄弟 ．．D. 欲谁归罪？罪且及副元帅 不出，火且尽二、阅读理解 ．．
二、阅读理解
阅读全文，回答以下问题。
5．下列各句中“以”字的解释，正确的一项是 ( ) A．今邠人恶子弟以货窜名军籍中 把 B．以乱天子边事 用 C．邠宁节度使白孝德以王故 因为 D．奈何欲以乱败郭氏 而
6．以下句子分别编为四组，全都表现段太尉超人胆识的一组是 ( ) ①今不忍人无寇暴死 ②皆断头注槊上，植市门外 ③无伤也，请辞于军 ④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去 ⑤解佩刀，选老躄者一人持马 ⑥为白尚书，出听我言 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤
7. 下面对文章内容的简析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．作者写郭晞军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。
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汕头市东厦中学2014-2015第一学期高二语文学案
B．段太尉与白孝德的一段对话，写出了太尉对整顿郭晞军队已成算在胸，这表现了太尉勇于任事、志在救民的品格。
C．段太尉将郭晞的十七个军士斩首示众，这对打击郭晞的嚣张气焰虽说是必要的，但它却激起了军营的叛乱，造成了不该出现的紧张局面。
D．本文采用衬托、对比、正面描写和细节描写等方法，把为了邠州人民而主动制止郭晞军队横暴的段大尉写得栩栩如生。
8.翻译以下句子。
①邠人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。
②天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。
③奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。
④即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。
17 游褒禅山记
【预习积累】
一、走近作者
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汕头市东厦中学2014-2015第一学期高二语文学案
王安石（1021——1086），字介甫，晚号半山，卒谥文。
北宋临川人，政治家、思想家、文学家。仁宗庆历二年中进士，嘉祐三年上万言书，提出变法主张。在政治上强调?权时之变?，反对因循守旧，客观上有利于生产力的发展，被列宁称为?中国十一世纪的改革家?（列宁《修改工人政党的土地纲领》）。在文学上也有很高的成就，他博古好问，不迷信子古人，主张为文要有?补于世?，散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，诗文思想同政治主张是一致的。著作收入《临川先生文集》。
二、背景资料
《 游褒禅山记》是王安石三十四岁时（1054年）从舒州判通任上辞职，在回家的路上游览了此山，三个月后以追记的形式写下此文。虽然是游记，但却是借记述游山来说理。
王安石游褒禅山和曾巩游玉山的经历一样，都因游者不想前行，而未能穷尽山洞。但这时的王安石比他的朋友曾巩大了十几岁（当时曾巩只有十八岁），思想也深刻的多，他并不是象曾巩那样只是遗憾于?遗泉石之胜?（曾巩《游倍州玉山小岩记》），而是由此事生发开去，讲出一番求学问、做事业的道理，并辨证地提出了?物?、?志?、?力?的关系。
这篇文章以其所表现出的深邃的思想、高远的知趣、坚毅的品格给后人以有益的启示。古往今来的仁人志士，其立场和世界观虽然并不相同，但莫不具有远大的抱负和坚韧顽强的追求与奋斗精神。革命先驱李大钊有诗道：?绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。?这里，闪耀着无产阶级思想的光辉，也熔铸着历史上优秀人物的思想精华。 【检测训练】 一、基础训练
1．选出“其”字用法相同的两项（ ）（ ） A．独其为文犹可识，曰“花山”。 B．盖其又深。
C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 D．以其求思之深而无不在也。
2.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是：（ ） A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 B. 然视其左右，来而记之者已少
C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 D. 至于幽暗昏惑而无物以相之
3.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：（ ） A. 以其乃华山之阳名之也 此乃歌夫“长铗归来”者也
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B. 以其求思之深而无不在也 尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣 C. 既其出，则或咎其欲出者 而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也 D. 以故其后名之曰“褒禅” 余于仆碑，又以悲夫古书之不存
4．下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是：（ ） A. 以故其后名之曰“褒禅” B. 以其乃华山之阳名之也 C. 后世之谬其传而莫能名者 D. 后人以贯休诗名之也
二、阅读理解
阅读下面一段文字，完成文后的问题：
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：?不出，火且尽。?遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
5. 对句中字的解释，不准确的一项是：（ ） A余与四人拥火以入 拥：拿着 B后世之谬其传而莫能名者 谬：弄错 C火尚足以明也 明：明亮 D而在己为有悔 己：自己
6.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是：（ ）
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汕头市东厦中学2014-2015第一学期高二语文学案
方是时，余之力尚足以入 则其至又加少矣
今治水军八十万众，方与将军会猎于吴 其孰能讥之乎 A两个方字相同，两个其字不同。 B两个方字相同，两个其字也相同。 C两个方字不同，两个其字相同。 D两个方字不同，两个其字也不同。
7.下列句中加点“以”字，都属于连词，并分类正确的一组是：（ ） ①余与四人拥火以入 ②以其求思之深而无不在也 ③夫夷以近，则游者众 ④有志矣，不随以止也 ⑤无物以相之，亦不能至也 ⑥又以悲夫古书之不存 A ①/②/③/④⑤ B ①/⑥/②/③⑤
C ①④/②/⑥/③ D ①③/②/④/⑤
8. 下列叙述与原文意思不相符的一项是：（ ）
A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。 B“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。 C“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。
D“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。 9.翻译下面句子。
①余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
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