小 学 语 文 毕 业 练 兵 试 卷
（总分：100分 书写占：2分）
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、看拼音，将词语规范地写入田字格内。（5分）
mei gui pu sa ka fei yun han tang lang
wu gong wú ɡū bian fu wei lan feng zheng
二、将下列词语补充完整，并分成两类。（4分）
深（ ）熟（ ） （ ）（ ）其谈 不避（ ）（ ） （ ）（ ）已久 学而（ ）（ ） 同（ ）敌（ ） 弄（ ）作（ ） 明（ ）秋（ ） 褒义： 贬义：
三、默写与填空。（17分。）
1、《墨梅》：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨
痕。 ， 。2分
2、《石灰吟》：千锤万击出深山， 。 ，要留清白在人间。2分 3、《三亚落日》：我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像 ，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。3分
4．读《西游记》，我认识了 的唐僧和 的孙悟空。读《三国演义》，我认识了 的的关羽、 的的诸葛亮和 的曹操。《水浒传》中我敬佩的人物是 ，因为
。我国四大古典文学名著中，还有一部是 ，主要人物有 、 等。10分
四、根据要求写句子。（11分）
1、来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。（2分）
2、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选
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一首写在下边。（2分）
3、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（2分）
（1、）这则告示告诉游人什么呢？
（2、）它写得好不好？说出你的理由。
4、发挥想象，仿写句子。（2分）
例：时间好比清风，它能我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比 ， ；书籍如同 ，
5、按要求改写句子。（3分）
（1）、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）_______________________________________________ _ （2）、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变。）
____________________________________________ ________ （3）、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无??不??”改写，意思不变。） ____________________________________________________
五、口语交际。（4分）
家乡晋中历史悠久，人杰地灵，有迷人的自然风光，有令人向往的名胜古迹，有风味独特的特产，有与众不同的民俗，还有引人入胜的传说??请选择你心中家乡最令人骄傲的地方，用一段话做一个简单的介绍。
六、阅读欣赏。（24分）
（一）节选自《孔子游春》（13分）
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，
凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化??由此看 来，水是真君子啊！
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1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。 （2分）
2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。（3分）
3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（3分） _____________________________________________________________________
4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（1分） 5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。（4分） (1)学而不思则罔，_________________________。 (2)三人行，______________________。 (3)温故而知新，_____________________。 (4)知之为知之，________________________。
（二） 虚掩的门 （11分）
一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”
在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的吩咐，谁也不去那个房间。
一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”
回到岗位上，那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘的房间：那里（ ）不是公司部门的办公用房，（ ）不是什么重要机密存放地，为什么要有这样的吩咐呢？年轻人想去看看到底是怎么回事。
同事们纷纷劝他：冒这个险干吗？要知道，这份工作来之不易呀！ 小伙子来了牛脾气，执意要去看个究竟。
他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面用红笔写着几个字：“拿这张纸条给经理。”
小伙子很失望，但（ ）做了，（ ）要做到底。他拿着纸条去了总经理办公室，当他从经理办公室出来时，（ ）没有被解雇，（ ）被任命为销售部经理。销售是最需要创造力的工作，（ ）不被条条框框限制住的人（ ）能胜任。经理给了大家这样一个解释。到最后，那个小伙子也果然没有让经理失望。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。（4分）
2．文章的题目叫《虚掩着的门》，你是怎样理解“虚掩”的？（2分）
3．请你根据文章的内容，写出下面三个人物的特点。（3分）
①同事们
②年轻人 ③总经理 4．这篇文章告诉了我们一个什么道理？（2分）
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七、习作。（33分。）
一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆深处留下难以磨灭的痕迹。每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线就把这些珍珠串起来，串成人生最美丽的项链。
同学们，在小学六年的学习生活中，学校开展过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来，题目自拟。
要求：1.把活动的经过写清楚；2.注意把印象最深的地方写具体；3.不出现真实的校名、姓名；4.字数450字以上。
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