4.4光的折射 学案
班级 姓名 小组 评价_______
【学习目标】
1.我了解光的折射规律.
2.我能用光的折射规律解释光的折射现象.
【学习过程】
光的折射规律
阅读课本第81页及图4.4－1、图4.4－2，完成下列填空：
1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做________
2.折射光线和入射光线、法线在________________；折射光线和入射光线分居在法线的两侧；当光线从空气斜射入水或其他透明物体中时，折射光线将________法线；当光线从水或其他透明物体斜射入空气中时，折射光线将远离法线.
1.在暗室里，让一束光（可以利用激光手电筒发生的光束）从空气中斜射入水中（可以在水中放入适量的墨水，并搅拌均匀，这样观察到的实验现象更为明显），发现光在空气中是沿________，在水中是沿直线传播，但光在空气与水的分界处传播方向发生了偏折，这是光的折射现象.
2.在暗室里，让一束光（可以利用激光手电筒发生的光束）从空气中斜射入水中，可以发现折射光线靠近法线（填“远离法线”“直线传播”或“靠近法线”），折射角________（填“大于”“等于”或“小于”）入射角.
3.在暗室里，让一束光从水中斜射入空气中，可以发现折射光线________（填“远离法线”“直线传播”或“靠近法线”），折射角大于（填“大于”“等于”或“小于”）入射角. 4.在暗室里，让一束光从空气中垂直射入水中，发现折射光线的传播方向________（填“发生改变”或“不发生改变”），此时折射角等于（填“大于”“等于”或“小于”）入射角，都为________ .
1.光的折射规律可以简记为：三线共面，法线居中，两角不等. 2.在光的折射现象中，光路也是可逆的.
3.光从一种介质斜射进入另一种介质时发生折射的原因是光速的不同.可用下图（a)进行类比.线轴在木板上与在棉面上的速度不同，导致线轴从木板进入棉布时运动方向发生偏折.同理光在空气与在玻璃中的速度也不同，所以光从空气进入玻璃中运动方向也会发生偏折如图(b).而且由图（a）可推理出：光从光速大的介质斜射入光速小的介质，折射角小于入射角.
下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
入射角i 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 折射角γ 6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6° 第1页（共3页）
（1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结（补充完整） a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧； b. ________________
生活中的折射现象
阅读课本第82、83页，完成下列填空：
1.我们站在岸上看水中的物体时，觉得物体离水面更________（填“远”或“近”）了.这是由于光从 水 （填“空气”或“水”）中斜射入________（填“空气”或“水”）中时，折射角________（填“大于”或“小于”）入射角.我们逆着光线看过去，认为光是从物体上方的点发出的，所以看到光线经过折射形成的虚像. 2.形成海市蜃楼时，远处物体有一些射向空中的光线，由于不同高度空气的疏密不同而发生________，逐渐弯向地面，进入观察者的眼睛，逆着光望去，就看见了远处的物体.
1.如图，将硬币放在不透明的碗或缸子底部，调整好位置，使你刚好看到硬币；调整观察的角度，直到硬币“消失”为止，保持眼睛的位置和容器的位置不变，慢慢将杯子里的水倒入碗中，发现________________.在这个实验中，光线是从你的眼中射到硬币上还是从硬币射到你眼中呢？________________.请用作图的方法来表达实验中出现的现象.
解：如图所示：
2.将一块长方体玻璃砖放在报纸上，对比你斜看到的“在玻璃砖下的字”与“不在玻璃砖下的字”，你会发现________________________.请用作图的方法来表达实验中出现的现象. 解：如图所示：.
1.人眼看见物体是有光射入人的眼中，不要将箭头画成由眼向外的方向，人的眼睛本身并不发光，要作射入人眼的光线.
2.两条以上光线的反向延长线相交处是虚像的位置，一条延长线无法确定位置.
3.折射所成虚像只是人根据光沿直线传播经验的一种判断，实物的真实位置需要找准，这也就是渔人叉鱼时应判断鱼的像比鱼高且稍向后移.
4.人在岸上看水中的物体或在水中看岸上的物体，虚像位置均比实物高.
1.如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（ ）
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A.湖中的倒影 B.碗中的筷子
C.世博会夜晚的灯光 D.镜中的陶罐
2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了(如图乙).造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是（ ）
A.光的直线传播和光的折射 B.光的直线传播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光的直线传播
3.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B′点.请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图.
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