内容和评价标准，利用教育网站和官方微博等形式，组织学生和家长积极参与学校师德建设评价活动，进一步拓宽社会参与评价学校师德建设情况的渠道，将学校师德师风建设情况与校长的评价相挂钩，把师德师风建设作为对学校整体评价的重要内容，进一步增强学校做好师德建设工作的积极性和主动性。
（三）师德考核的工作重点在学校。各级各类学校要按照“一校一方案”的办法，立足自身实际情况设计、修订考核实施方案，并提交教职工代表大会或者全体教职工会议审议表决，未达到85%以上同意的方案不得实施。各县市区教育行政部门要对所辖学校师德考核方案制定工作进行督导检查，确保方案能够考核出教职员工的真实师德水平。
（四）实行“一把手”负责制。校长要切实担负起领导责任，明确具体组织实施的部门，搞好分工，落实责任。今后，凡出现学生、家长和社会反映强烈师德问题的学校及其校长，当年一律不能评先树优，学校是市级规范化学校的予以摘牌，是省级规范化学校的建议省予以摘牌。
市里将对师德考核情况进行随机抽查，并进行通报。 本办法由市教育局负责解释。
附件： 1. 烟台市中小学教师职业道德考核表
2. 烟台市中小学教师职业道德考核备案表 3. 烟台市中小学教师职业道德考核情况统计表
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附件1:
烟台市中小学教师职业道德考核表
年 月 日 姓名 政治面貌 性别 文化 程度 出生年月 入伍时间 籍贯 教龄 民族 职称 工作单位及行政职务 社 会 其 它 兼 职 何时何地在何学校毕业 所 教 科 目 是否担 任班主任 何 时 曾 获 何 种 荣 誉 称 号 及 奖 励 师 德 总 结 — 12 —
师 德 总 结 考 核 结 果 等级 备注 填表人（签名）： 年 月 日 （ 学 校 公 章 ） 年 月 日 注:此表存入教师个人档案 考核 工作 领导 小组 意见
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附件2:
烟台市中小学教师职业道德考核备案表
县市区： 时间： 年 月 日 序 项目 号 姓名 所在学校 职务 职称 考核等次 备注 — 14 —
附件3:
烟台市中小学教师职业道德考核统计表
单 位： 填报时间： 年 月 日 总计 项 目 人数 % 职员 小计 应参加考核人数 小计 实际参加考核人数 优秀 合格 不合格 未参加考核人数 高级 中级 初级 各职务层次人员情况 专业技术人员 试用期人工勤 员 人员 考核情况
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招远市教育体育局办公室 2014 年5 月12日印发
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