【技能扫描】
了解并体验网络的规划设计过程，理解其在整个组网过程中的重要性；了解拓扑结构的概念与相关知识，并能够设计与绘制简单的网络拓扑图；能够根据小型局域网的需求对网络进行合理地规划与设计。
2.1域名及其管理
【知识链接】
本考点要求学生达到”理解”水平. 1．域名。 域名是因特网上一台服务器或一个网络系统的名字，它由若干个英文字母和数字组成，并由“。”分隔成几个部分。在因特网上没有重复的域名。
（选修书P62）域名的基本结构：：主机名. 例：新浪网的域名www.sina.com.cn
常用网络名(二级域名)
域名
也叫二级域名 也叫三级域名 （记忆）：com（商业组织）net（网络支持机构）edu（教育机构）gov
（政府部门）org（非赢利组织）
2．域名解析。
因特网上的计算机之间是通过IP地址来进行通信的，域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名解析系统（DNS）来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。
因特网的域名管理。
中国互联网络信息中心的主要任务包括注册服务（域名注册、IP地址分配等）、目录数据库服务、信息服务、网站访问流量认证等。
国际性的因特网组织包括因特网协会（ISOC）、因特网域名与地址管理机构（ICANN），它们都是非营利的因特网管理与服务机构。
【技能扫描】
了解域名及其结构、域名解析等；了解因特域名管理机构的职能。
2．2因特网的接入
【知识链接】
本考点要求学生达到“迁移应用与熟练操作”水平。 常用因特网的接入方式有如下三种。 1、直接接入。
包括电话拨号接入、ADSL接入、ISDN接入、电缆调制解调器接入、无线接入等。其中电话拨号或ADSL接入是由调制解调器将计算机通过电话线接入因特网，主要用于家庭接入因特网。
2、通过代理服务器接入。 代理服务器是网上提供转接功能的服务器，有的局域网设置了代理服务器，此时代理服务器可充当网关，可限制网内用户访问外网的权限等。
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3、通过路由器接入。
一般局域网可通过路由器接入因特网。 [技能扫描]
能根据具体情况正确选择因特网的接入方式并正确连接必备的硬件；学会添加TCP/IP协议，正确设置IP地址、网关、子网掩码、DNS服务器地址等有关参数。
2．3因特网的服务
[知识链接]
本考点要求学生达到“理解与独立操作”水平。 1、因特网服务的基本类型。 （1）远程登录（Telnet）。
指一台计算机根据一定的协议，通过网络连接到另外一台计算机上去，登录成功后，可以与其进行交互性的信息资源共享。目前非专业人士很少使用远程登录服务，原因有三点：一是个人计算机的性能越来越强；二是Telnet的安全性欠佳；三是不易使用。
（2）文件传输（FTP）。
它是因特网的传统服务之一，能使用户在两个联网的计算机之间传输文件，它是因特网上最主要的传递文件的方法。使用匿名（Anonymous）FTP，用户可以免费获取丰富的网络资源。除此之外，FTP还提供登录、目录查询、文件操作及其他会话控制功能。可通过FTP改善大容量的视频文件。
（3）信息浏览和检索（WWW）。
它又简称Web，用户通过浏览器软件可以方便地从因特网上获取、检索丰富的信息资源。 （4）电子公告牌系统（BBS）。
用户利用网页浏览器可以直接使用BBS，电子公告牌按不同的主题分成很多个布告栏，使用者可以在这里阅读他人的看法，也可以发帖表达自己的观点、参与
（5）电子邮件（E-mail）。
它是因特网中应用最广泛的服务，通过电子邮件系统可以快速地将文字、图像、声音等文件发送到因特网触及的任何地方。
要使用因特网的电子邮件服务，就必须先申请电子邮件账号并拥有其密码，账号格式为“用户名@服务器地址”，如user@163.com。
2、因特网服务组织。
（1）ISP（因特网服务提供商）：主要提供因特网的接入服务，如电信、铁通等。 （2）ICP（因特网内容提供商）：提供因特网住处检索、整理、加工等服务，如新浪、搜狐等。 （3）ASP（因特网应用服务提供商）：主要为企事业单位进行信息化建设及开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务，如Web应用软件开发、域名注册、网页制作等。 [技能扫描]
熟悉因特网提供的基本服务，熟练而又合理地使用WWW、电子邮件、文件传输、BBS等服务获取、检索、传输信息；了解提供不同因特网服务的组织。
2．4因特网的使用
[知识链接]
本考点要求学生达到“迁移应用与熟练操作”水平。 1、常用因特网信息检索工具。 （1）分类情况。
搜狐、新浪：属于目录索引搜索引擎。 百度、Google：属于全文搜索引擎。
（2）搜索策略：关键词的组合及常用命令（空格（或 or）、“+”（和 and）、“- ”（非 not））。 2、因特网服务的使用方法及其基本特点。
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（1）电子邮件：方便快捷，发送的文件容量不宜过大。
（2）QQ、MSN等即时通讯软件：可以视频聊天、可以发送大容量文件。
（3）聊天室、BBS：很多人可以就一个或一类主题发表看法，同时也可以看到其他人发表的意见。 （4）FTP：可以用来传输容量较大的文件，且对方不必在线，但受权限限制，一般用户只能下载而不能上传或删除。 [技能扫描]
熟悉常用因特网信息检索工具的网址及使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息；能够根据实际需求选择恰当的方式、方法，利用因特网获取所需信息，实现信息交流；体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势和局限性。
3．网站设计与评价
3．1网站的概念
[知识链接]
本考点要求学生达到“了解”水平。
1．网站、网页、主页的概念及其相互关系。
网站：因特网上具有相似性质、同类内容的一组信息资源。 网页：用HTML语言写成的文件。
主页：通常用来表示访问某个网站时出现的第一个页面。（常用为主页：index.htm）
网站是由若干个网页组成的，而主页是这些网页中的第一张页面，相当于一本杂志的封面，用来对整个网站进行概括性地介绍。
2、静态网页、动态网页及其区别。
静态网页：指没有后台数据库、不含程序和不可交互的HTML格式的网页。
动态网页：指包括动态HTML效果、ASP、PHP、CGI和JSP等网页技术在内能提供个性化信息服务的页面。
区别：静态网页可简单地根据用户的请示传送已有的页面，无法实现各种个性化的交互
功能，日常维护也十分烦琐；而动态网页则由计算机实时生成，具有日常维护简单、更改结构方便、交互功能强大等优点。 [技能扫描]
了解网站、网页、主页的概念及其相互关系；了解静态网页、动态网页及其相互区别；会使用FrontPage中的“DHTML效果”工具栏制作简单的动态HTML效果。
3．2网站的规划与设计
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本考点要求学生达到“理解”水平。 1、网站的需求分析与选题 需求分析：建立网站前应明确建设网站的目的，确定网站的功能以及网站的规模、投入费用以及进行必要的市场分析等。
选题：选择网站主题，制定网站的名称和栏目，设计网站风格（标志、主色调、文字效果、版面布局），规划网站结构，确定网站的运行环境等。
2、网页制作工具。
HTML语言：超文本标记语言。 HTML文档是文本格式的文件，可以用任何一种文本编辑软件（如Word、写字板或记事本等）来编辑，保存后将文件的扩展名改为.htm或.html即可。
常见的网页制作工具有FrontPage、Dreamweaver等(HTML语言由软件幕后自动生成)。
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能根据网站的选题制定网站的栏止，选择并设计网站的风格；能根据需求规划网站的结构，选择恰当的开发工具并能根据开发任务进行合理的分工。
3．3网页制作
[知识链接]
本考点要求学生达到“迁移应用与熟练操作”水平。 1、建立站点。
执行“文件→新建→站点”菜单命令，选择“空站点”，输入站点存放的位置，单击“确定”按钮。 2、添加表格以及属性的设置。 ①表格
单击“表格”菜单中的“插入表格”命令可以插入一个指定行数和列数的表格。右击表格，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，可以打开“表格属性”对话框，利用该对话框可以设置表格的对齐方式、指定表格的宽度和高度、设置表格边框的粗细、设置表格的背景色或背景图片等。
②单元格
右击某一单元格，在弹出的快捷菜单中选择“单元格属性”命令，可以打开“单元格属性”对话框，在该对话框中可以设置插入到单元格中的对象的对齐方式、指定单元格的大小，设置单元格的背景颜色或背景图片等。选中连续的单元格可以实现单元格的合并及居中。
3、超链接。 超链接是网页制作中的重点和难点，包括链接到一个网站、网页、电子邮箱、书签链接、图片的热区链接等。
4、表单。
（补充）
在制作网站的留言板和注册信息的页面时会使用表单。单击“插入”菜单中的“表单”命令可以选择需要的表单样式：单行文本框、单选按钮、复选框、下拉菜单等。
5、框架。
框架将浏览器窗口分割成几个相对而言独立的小窗口，浏览器可以将不同网页文件同时传送到这几个小窗口中，这样就可以同时浏览不同的网页文件。
6、动画的插入。
插入GIF动画的方法跟插入普通图片的方法相同，执行“插入→图片→来自文件”菜单命令。若要插入Flash动画（即SWF文件），则单击“插入”菜单中的“高级”选项，选择“插件”命令，然后在“插件”对话框中进行相应的设置即时可。
7、背景音乐。
背景音乐在“网页属性”对话框中进行设置。右击网页，在弹出的快捷菜单中选择“网页属性”命令，切换到“常规”选项卡，然后单击“背景音乐”右侧的“浏览”按钮选择所需的背景音乐，设置其循环播放的次数即可。 [技能扫描]
能熟练使用常用的网页设计软件（如FrontPage 2000或Dreamweaver MX 2004）制作网页。
需要掌握的操作有建立站点，添加表格（插入表格、修改表格、调整表格、调整单元格、调整表格的标题和表头、调整跨列和跨行的单元格），设置文字（文字大小、文字字体、文字颜色、段落标记和换行符），设置超级链接（绝对路径、相对路径），设置图像（插入图像、修改图片属性、图像超链接、热区链接），设置框架（框架的定义、框架属性设置、子窗口属性设置），添加动画、声音等。
操作方法：1、插入→]表单→单行文本框、单选按钮、按钮；
2、右击→表单域属性 3．4 HTML语言的基本应用
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[知识链接]
本考点要求学生达到“迁移应用与熟练操作”水平。 （1）基本信息标签。
HTML标签：。 头部信息：
。 主体标签：。（2）文字设置。
（理解、知道）
标题级别：
对齐方式：align=left; align=right; align=center。 字体设置：。
其他标签：粗体，；下画线，；斜体，。 （3）表格设置。
表格标签：。
表格标题：
（认识）
。 （5）背景音乐设置。（认识）
（认识）
文字链接：链接文字。
图片链接：。 （7）框架设置。
框架标签：
。 [技能扫描]能读懂普通网页的源代码，并能根据要求在文本编辑器中对源代码作适当修改。
3．5 CSS样式表的简单使用
[知识链接]
本考点要求学生达到“迁移应用与熟练操作”水平。 （1）什么是CSS样式。
样式是用一个指定的名字来标识和保存的一组有关字符和段落格式的选项集合。
选修书P114
（理解、知道）
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