的塑造。当代学生正处于社会变革及市场经济迅 猛发 展的社会环境中 ，面临着巨大的生存和发展压力。一方面 ，市场经济物质利益的极大诱惑，使少数大学生心态浮躁，不能安心学习， 狂热地追逐名和利；另一方面，部分学生面对学习
与就业、人际交往与情感等诸多压力，加上自身生理和心理不成熟，在现实生活中产生各种心理上的反差，产生心理焦虑，诱发各种心理、生理疾病，甚至轻生。
学生如何摆脱人生的困境？庄子用自己 的
人 生实践展示了一种摆脱人生困境、进行精 神自救的方法，那就是超凡脱俗、笑傲人生。庄子对精神世界的大胆探索，对逍遥境界的执著追求，更为人们提供了一个宁静的心灵港湾，给人们一种精神安慰。庄子崇尚宠辱不惊的处世态度，这种态
度既是一种淡泊名利、持 守节操的高贵品德， 又体现出较强的心理调适能力。他引导人们从更高、更广的角度来看待物质利益和眼前得失，不要为声名、财货这些世俗的物质利益而丧失了自我，扰乱宁静的心灵，损害自己的身心健康。对于
当代学生来说，庄子所阐释的人生理论及实践方法有助 于启发学生思考人生、开拓人生、追求人生的更高境界，有利于使学生开阔胸襟，拓展 视野，在顺境和逆境中都能保持良好心态，从容坦荡地对待人生历程中的成败得失，从而更好地