Only joint efforts of society as a wholeschool-enterprise cooperation in order to carry out in-depth quality assurance.
【关键词】校企合作 职业教育 发展对策
【英文关键词】School-enterprise cooperation Vocational education development countermeasure
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：一三九九三八八四八（同时提供论文写作指导和论文发表委托）
【目录】职教中校企合作的现状与发展对策研究7-9
Abstract9-10
中文摘要
一、 （二） 三、
第一部分 导言11-23
问题的提出11-16国内外研究现状13-16相关概念界定17-23企合作19-2323-33
（一） 研究目的和意义11-13
二、 研究思路与方法16-17（一） 职业教育17-19
（二） 校
第二部分 山东中职校企合作办学的现状
一、 山东中职校企合作取得的主要成绩23-24
（一） 组建校企合作
二、 校企合作的主要方式和途径24-28省市级职业教育集团式25
24-25
（二） 推行“双元制”的办学模
（四）
（三） 校企联合培养“双师型”教师25-26
校企联合培训企业员工26地26-2727-28
（五） 校企联合共建实习、实训基
（六） 鼓励企业参股、入股举办职业院校三、 采取多种措施推动校企合作28-30
（一） 政
府推动，制定校企合作政策法规28措施28-29
（二） 完善校企合作保障
（三） 中职转变办学思路，采取灵活方式实施校
企合作29-30合作30
（四） 实施优惠政策，促进企业主动参与校企四、 校企合作存在的问题
30-33
（一） 中职
学校校企合作调查结果30-3232-3333-3933
（二） 调查结果分析
第三部分 山东与全国中职校企合作的制约性因素分析一、 校企合作的法规政策不具体，缺乏操作性二、 多数中职学校自身实力过于弱小33-35
（一）
教师数量不足，“双师型”教师缺乏34科研能力弱34
（二） 教学质量低，
（三） 中职教育经费严重不足34-35
（一） 缺乏组织与协调机制35-36
（三） 缺乏激励
（一）
三、 缺乏校企合作机制35-3735
（二） 评价机制没有建立
机制36-37四、 学校与企业存在文化差异37-39
文化差异的表现37（二） 文化差异的主要原因37-39
第四部分 中职校企合作未来发展面临的新形式与新任务39-4639-43
一、 中职校企合作未来发展面临的新形势（一） 产业转型升级39-41
（二） 战略性新兴
产业的发展41-4242-4343-4643-44
（三） 深化中等职业教育改革与创新
二、 中职校企合作未来发展面临的新任务
（一） 校企合作促进企业转型升级和新兴产业的崛起（二） 校企合作促进中职的改革与发展44-46
第五部分 推进我国中职校企合作办学持续发展对策46-59一、 完善合作法规并加强对企业和政府考核46-48善校企合作法规46-47
（一） 完
（二） 加强对企业和地方政府的中职
校企合作工作考核48-50
47-48二、 加强校企合作机制建设
（二）
（一） 建立并完善校企合作投入机制48-49
建立校企合作的组织与协调机制4949-50
（三） 完善评价机制
（一）
三、 校企合作应加强工业文化对接50-51
打破产业界限，加强沟通协调50学生的工业文化素养强校园文化建设5151-54
50-51
（二） 校企联合提高教师、
（三） 以传播工业文化为主旨加
四、 转变合作观念，促进合作的多元化
（二） 采取措施，
（一） 转变合作观念51-52
促进合作多元化52-54模式54-55
五、 理清合作思路，选择适宜的合作
（二） 中
（一） 中职校企合作办学思路54
职校企合作应遵循的原则54-5555-57
六、 加强中职基础能力建设
（一） 以市场需求为导向加强专业建设55-56
56
（三） 加强师资
（二） 政府应加大投入，改革拨款方式队伍建设56-5757-59
七、 营造有利于技能人才发展的环境和条件
（二） 社
注
（一） 社会应转变教育和成才观念57
会应进行工资与人事制度改革57-59释60-6371-72
参考文献63-67
结束语59-60附录67-71
致谢
攻读学位期间发表的学术论著72