这次实验是为了探究 。
B卷（二）
一、选择题（每题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或者不答的得0分。）
1、2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震并引发海啸，导致福岛核电站发生泄漏，造成重大 人员伤亡和环境污染。以下说法正确的是（ ）
A．核能是可再生能源
B．核电站是利用化学能来发电的
C．向核反应堆内注水降温是因为水的比热容较大
D．由于核反应堆爆炸而泄漏的大量放射性污染物，应及时排入大海 2、“中原福塔”——河南广播电视塔是世界上第一高钢塔。周日小李乘电梯登塔
观光，下列有关说法中正确的是（ ）
A．广播电视塔利用电磁波来传递信号的 B．宽大的塔基底座是为了减小塔对地面的压力 C．小李乘电梯匀速上升时，其动能转化为势能
D．小李乘电梯匀速上升时．他的重力与他对电梯的压力是平衡力
3、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立 刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的 正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到 “放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是（ ）
A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
4、下列说法正确的是（ ）
A、温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
B、夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大 C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力 D、物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高
3题
第2题
5、小华家住农村，为了安装简要自来水系统，他在所居住的二层楼顶上安装了一个较大塑料蓄水 罐。为了防止水泵向罐中注水时溢出，小明根据所学物理知识自制了一个水位自动报警器，如 图所示．长方形绝缘容器A固定在储水罐上部，内部左右两面插有竖直薄金属板，并与电路连
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接，底部有一小孔与罐水相通，小孔距储水罐底部1.6m．注水时，闭合开关S，当罐中水进入 容器A后，电铃会自动响起，及时提醒中断注水(?水=0.9×10kg／m，g=10N／kg)．则（ ）
3
3
A．水没有进入容器A之前，电路没有接通，电铃不响 B．水进入容器A后，水位越高，两金属板间水的电阻越小 C．水进入容器A后，水位越高，电路中的电流越小 D．水刚进入小孔时，罐底受到水的压强为1.6×10Pa
二、综合题（10分）
6、目前汽车刹车器均采用油压制动。油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源 的浪费。现有一种汽车再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。
(1)从能量转化的角度看，汽车再生制动器相当于 (A/B／C) A．电动机 B．汽油机 C．发电机
(2)实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产 生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生 的阻力随时间变化的关系如下表：
时间t/s 0 0.2 8.1 0.4 8.4 0.6 9.0 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 5.0 第5题
3
再生刹车阻力f/?103N 8.0
10.0 10.0 10.0 7.5 ①汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是 A．逐渐增大 B．先增大后不变 C．先增大后减小 D．先增大后不变再减小 ②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0～0. 8s内产生的刹车阻力随时间变化的图像， ③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×l0N，由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的 刹车阻力约 N，此时油压制动器还需产生 N的刹车阻力，
④在满足③的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示，则在0～0. 5s内 刹做
J。
汽车克服车阻力所
4
的功w=
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第6题
第三讲 力与运动
知识要点 1.力
(1)、定义：力是物体________________。
(2)、力的特点：物体间力的作用是_______．施力物体同时也是_______，力不能脱离物体而单独存在，一个物体_______（选填“不能”、“能”）产生力的作用。有力作用的物体可以不相互接触。
(3)、力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态(运动状态包括运动速度和运动方向)；二是力可以改变物体的形状。
(4)、力的单位：______，简称____，符号为____。托起一个鸡蛋的力大约是____N。 (5)、力的三要素：力的_____、_____和______。力的三要素都能影响力的_____。
(6)力的示意图：可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的______表示力，一般起点在物体上即表示力的______，线段的末端标上箭头代表力的______，在同一图中，线段越长表示力______，最后在箭头旁用_____和_____标出力的大小。 2.弹力
(1)定义：物体由于发生____________而产生的力叫弹力。 (2)弹力产生的条件：物体发生____________。
任何物体受力后都会发生______，有些物体撤去力时能恢复到原来的形状，这种特性叫弹性，这样的形变叫__________；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状，这种特性叫塑性。
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，撤去力后物体也不能恢复原状，如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。
(3)弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致。 3.弹簧测力计
(1)测力计：测量_______的仪器叫测力计。常用的测力计有______、____等。 (2)弹簧测力计
①弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的______跟__________成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
②正确使用弹簧测力计：“两看、一调”。“两看”即使用弹簧测力计是先观察_______，要观察弹簧测力计的_______。“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应该先调节指针_______。如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。
还要注意以下几点：一是测量前，沿弹簧的______方向轻轻来回拉动挂钩几次，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；二是测量时，拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的________；三是指针稳定后再读数，读数时视线必须与刻度标尺面_________。 4.重力
(1) 定义：由于____________而使物体受到的力，叫重力。重力的大小也叫重量。 (2)重力的三要素
①重力的大小：物体所受重力的大小跟它的_______成正比，重力的大小与质量的比值约是9.8 N/kg，用____表示这个比值，用_____表示重力(单位为N)，用___表示质量(单位为kg)，则重力与质量的关系可以写成________。
g=9.8 N/kg，表示______________________________。在不要求很精确的情况下，取g=__________．
②重力的方向：重力的方向总是竖直向下。应用它可以做成重垂线检查墙壁是否竖直，可以检查桌面是否水平。
③重力的作用点：重力在物体上的作用点叫物体的______。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的__________。质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用________或________根据二力平衡的原理找到重心．重心可能在物体上，也可能不在物体上。 5.摩擦力
(1)定义：两个相互______的物体，当它们做_________时或__________时，在接触面上会产生一种阻碍__________的力，这种力就叫做摩擦力。
(2)摩擦力的方向：总是与物体__________方向相反。
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(3)种类：摩擦力分为__________、__________和滚__________。
(4)影响滑动摩擦力的因素：__________和____________________，与接触面积、运动速度等因素________（选填“有”或“无”）关。
(5)增大和减小摩擦的方法
增大有益摩擦的方法：增大________，使__________；
减小有害摩擦的方法：减小________、使__________、用__________代替__________、使两个相互接触的摩擦面__________。 6、力的合成
(1)合力的含义：__________________________________________ (2)同一直线上二力的合成：
①___________________________ ②___________________________ 7、牛顿第一定律
(1)内容：一切物体在____________________时，总保持_______状态或__________状态。 (2)解释：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体___________时，原来静止的物体仍然保持______状态，原来运动(任何运动)的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向作__________运动下去。
(3)牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理得出的。 8、惯性
(1)定义：我们把物体____________________的性质叫惯性。
(2)惯性只与物体的_______有关，______越大物体的惯性越大，而与物体运动的速度、受力大小等因素_______（选填“有”或“无”）关。
(3)认识身边的惯性现象，并用惯性知识解释现象的方法：________________ ____________________________________。 9、二力平衡
(1)平衡力的概念：当物体受到____个力的作用时处于______状态或_______状态，就说这几个力平衡，这时的物体处于平衡状态，且合力为_____。如果物体在_____个力的作用下处于平衡状态，就称二力平衡。
(2)二力平衡的条件：作用在_____个物体上的两个力，如果______相等、方向______，并且在_____________，这两个力就彼此平衡。
(3)彼此平衡的两个力，合力为_____。静止或匀速直线运动物体一定受到_______或者是作用在物体上的合力为________。
(4) “一对平衡力”与“一对相互作用力”的
比 较 一对平衡力 相互作用的力 关系是：都是大小相等、方向相反，并且在同一条
直线上，但“平衡力”的两个力的作用点在
1 大小相等 相_________上，而“相互作用力”的两个力作用在
______________上。 同2 方向相反 点3 在同一条直线上 典型问题
1．对力的理解
1 在同一物体上 在不同物体上 【例题1】关于力的说法正确的是 不2 一个力消失同时存在，同〔 〕
后，另一个力时消失 同A.两个物体不接触，就不会产生力的作用 B.没
可存在 有物体就没有力的作用 点3 不一定是同一一定是同一种C.一个物体也会产生力的作用
种性质的力 性质的力 D.两个物体学会接触，就一定会产生力的作用
2．弹簧测力计的使用
（1）使用前来回轻轻拉弹簧测力计的挂钩，看看是否复原及避免指针被秤壳卡住。 （2）测量前必须调零。 （3）认清最小刻度及量程。
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（4）测量时，拉力及弹簧的伸长方向与外壳平行，避免摩擦。
【例题2】关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是 〔 〕 A.拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向 B.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向
C.测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点 D.加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 3．力的图示及其画图方法
力的图示就是把力的大小、方向和作用点以图形的形式直观地表示出来。 做力的图示是，要选取适当的标度，要使力的大小与标度大小的比值为大于1的整数。
两个或两个以上力的图示，应选择相同的标度，同时注意，为了直观且易于分析，往往把物体受理的作用点都花在物体的重心。
【例题3】如图1所示，将质量为1kg的铁球用绳悬挂起来，做成一个钟摆，用力的图示法画出铁球在摆动时所受的重力。
图1 4．对重力方向的理解：重力的方向总是竖直
向下指向地心的。
【例题4】如图2所示，用三角板、重垂线测量桌面是否水平，正确的方法是〔 〕
5．伽利略小车实验的思维方法
【例题5】关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 〔 〕
图2 A.该定律通过斜面小车实验直接得到的
B.该定律不能用实验证明，只是一种猜想
C.该定律可以用实验来证明，因为它是力学的一个基本定律
D.该定律是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，虽然不能用实验来证明，但能接受住实践的检验
【解析】由伽利略的理想化实验为我们创立了一种科学的研究方法，即在大量的事实经验基础上，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，通过推理概括出现象的本质。牛顿第一定律是牛顿在伽利略、笛卡儿的结论的基础上，通过进一步推理而概括出来的。该定律不能用实验直接来证明，但是，从定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，是一条大家公认的力学基本定律之一。
6．运用惯性知识解答有关问题
因为惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，因此要解释惯性现象，必须明确原来的状态，步骤如下：（1）判断物体原来的状态（2）物体发生的变化（3）物体由于惯性要保持原来的状态（4）结果出现了什么现象
【例题6】在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图1中的 〔 〕
图7．平衡力的应用
（1）如果一个物体受到平衡力作用，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态。
（2）一个物体如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则物体受到的力必定是平衡力。 （3）已知相互平衡的两个力中一个力的大小和方向，便可求出另一个力的大小和方向。 【例题7】下列说法中正确的是 〔 〕
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