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C、煤气燃烧不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大． D、植物的光合作用是植物吸收二氧化碳，释放出氧气，此过程中没有产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故不会引起大气中PM2.5增大． 故选D． 点评： 环境保护问题是中考的热点之一，本题难度不大，了解常见的空气污染来源是正确解答本题的关键． 14．（1分）（2013?天河区二模）下图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH．下列判断不正确的是（ ）
A．X一定显酸性 B． Y一定是水 Z一定显碱性 C．D． W的碱性一定比Z强 考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： 依据pH的应用范围在0～14之间，当pH=7时水呈中性；pH＜7时水呈酸性，pH愈小，酸性愈强；当pH＞7时水呈碱性，pH愈大，碱性愈强据此分析即可； 解答： 解：A、X的pH为2，小于7呈酸性，故正确； B、Y的pH为7，所以呈中性，但呈中性的溶液不一定是水，如氯化钠的溶液也是中性的，故错误； C、Z的pH为10，大于7呈碱性，故正确； D、Z的pH为10，W的pH为13，因pH＞7时水呈碱性，pH愈大，碱性愈强，故W的碱性一定比Z强，故正确； 故选B 点评： 此题是对溶液PH与酸碱性问题的考查，解题的关键是知道pH的变化规律结合自身的识图分析能力，属常规基础知识考查题． 15．（1分）（2012?南京）臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好地杀虫、杀菌剂，下列说法错误的是（ ） A．臭氧是单质 B． 1个臭氧分子由3个氧原子构成 臭氧水是氧化物 C．D． 臭氧水是混合物 考点： 氧元素组成的单质；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别． 专题： 结合课本知识的信息． 分析： A、由同种元素组成的纯净物是单质，据此进行分析判断． B、根据臭氧（O3）化学式的含义进行分析判断． C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答． D、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物，据此据此进行分析解答． 解答： 解：A、臭氧（O3）是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确． B、由臭氧（O3）化学式可知，1个臭氧分子由3个氧原子构成，故选项说法正确． 欢迎下载
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C、根据题意，臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，含有臭氧、水等物质，属于混合物，不是纯净物，故不属于氧化物；故选项说法错误． D、根据题意，臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，含有臭氧、水等物质，属于混合物，故选项说法正确． 故选C． 点评： 本题难度不大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行解题的能力，掌握单质、氧化物、混合物的特征、化学式的含义等是正确解答本题的关键． 16．（1分）（2012?广东）已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O7则生成物X的化学式是（ ） A．B． CrO2 CrO3 4K2CrO4+2X+3O2↑，
C． Cr2O5 D． Cr2O3 考点： 质量守恒定律及其应用． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据质量守恒定律：在化学反应中，从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变．根据原子种类、原子数目在反应前后不变可以判断：生成物X中有两个Cr原子、三个氧原子，Cr元素是正价，氧元素是负价；注意“正前负后”书写物质的化学式． 解答： 解：A、应该有两个Cr原子、三个氧原子，故选项错误； B、缺少一个Cr原子，故选项错误； C、多了两个氧原子，故选项错误； D、生成物X中有两个Cr原子、三个氧原子，故选项正确； 故选D 点评： 本考点是有关质量守恒定律的应用，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变．还要注意按照“正前负后”写出物质的化学式．有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中． 17．（1分）（2006?凉山州）将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ） A．B． C． D． 考点： 用水稀释改变浓度的方法． 专题： 结合课本知识的信息；压轴实验题． 分析： 根据溶质、溶剂和溶液的概念即可作答． 解答： 解：溶液中被溶剂溶解的物质是溶质， 氯化钠溶液中，水为溶剂，氯化钠为溶质； 根据题干，“将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释”可知：溶剂质量增加，溶质欢迎下载