队 会 课 记 录
_2013__年_10_月_7__日 第__6__周 中队 一年级 主题 少年先锋队知识知多少 活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料 。 活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动时间：10月7号 活动地点：一（2）班教室 活动过程： 一、班会主题导入 ：你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。 二、学习少先队知识： 1、介绍少先队的全名： 活 动 过 程 光荣的名称：中国少年先锋队。 中国少年先锋队是以“先锋”命名的。 中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。 2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。 活 动 过 程 3、少先队的队旗是由什么组成的？ 五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 4、少先队的队徽是由什么组成的？ 5.ＰＰＴ: 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建 队60周年。 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。 1922年，即中国共产党成立的第二年，在湖南、江西边界的安源矿区， 党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。 1924年—1927年，在北伐战争时期，在儿童团的基础上又成立了劳动童 号是：“准备着打倒帝国主义，准备着打倒军阀，准备着做全世界的主人！” 1927年—1936年土地革命时期，在革命根据地建立了共产儿童团，它以 红领带为标志，口号是：“准备着，时时刻刻准备着。” 1937年—1945年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。 活 动 反 思 通过本节班会课的学习，同学们全面深刻地认识少先队基础知识。更加明确少年先锋队的责任。 队 会 课 记 录
_2013__年_10_月_14_日 第___7_周 中队 一年级 教学目标 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》第七条。 3结合学校以及班的实际，提出各项要求。 4.搞好个人卫生和班级卫生。 5.怎么样和别人进行和睦相处。 三、教学过程： （一）谈话引入：同学们，咱们中国历来是世界的文明古国。提起咱们的中国，在世界人的头脑中想到的第一个词语就是“礼仪之帮”何为礼仪之帮，这个称主题 文明礼仪教育 活 动 过 程 呼是怎么来的，怎么样做才能使这个文明礼仪的称号发扬光大。 （二）说说班内近期出现的情况： 1、有骂人，说脏话的行为。 2、班内的卫生很差，个别同学的个人卫生很差。 3、有打架的行为，例：李佳奇因为李轩逸跟他开玩笑就打了人。朱宇航的书掉在了地上，被别人踩了一下就大打出手） （二）说一说，议一议（课堂纪律） 1、课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）。 2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） ４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的） 5、随便骂人和说脏话的 （三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 活 动 过 程 （四）、小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （五）说一说，议一议（课间纪律） 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六）、表演 ①、几个同学挤入教室 ②、几个同学在教室里追逐 ③、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。 ④、找几个男生表演摔宝。 （七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为） （八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。 （九）、学习南京九校的班级管理细则。 （十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 （十）、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？ （十一）总结： 通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律讲文明懂礼貌的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。本学期礼仪标兵按本班制定的标准评选，老师相信同学们一定能够做好！ 通过学习学生的各方面行为习惯都有较大的好转，都能做到活 动 反 思 说话文明、举止文雅、做事稳重。不在走廊上追逐打闹，排队力求做到静、快、齐。 队 会 课 记 录
__2013__年__10_月__21__日 第_8周 中队 一年级 主题 结合安全教育日，加强法制教育 一、 唱队歌 二、活动过程 （一）检查学生收集资料的情况。 1、同桌交流汇报。 2、指名到前台来汇报。 3、小结刚才同学们的汇报，揭示班会主题；减少或避免不良侵害。 （二）让学生看录像 分析;1、画面中的人物为何会受到被人的欺骗？ 2、你认为这个人受骗后该如何处理？ 3、学生人小组讨论后回答。 （三）投影出示下面问题; 1、怎样避免被勒索？ 2、路遇勒索怎么办？ 3、哪些中小学生容易被绑架？ 4、绑匪一般选择什么时候，哪些地方下手？ 5、怎样避免绑架？ 6、遇到绑架怎么办？ （四）学生四人小组开展讨论、交流。 学生就上述问题进行发表意见，老师巡视。 （五）汇报回答上述问题。 1、怎样避免勒索？ （首先，上学与放学回家最好结伴而行，要走人多的地方，不走偏僻小道。其次，平时上学不要戴过多的钱或贵重物品，不要再被人面前摆阔气，以免引起被人的主意，成为勒索的对象。） 2、路遇勒索怎么办？ （多几个人回答，师作简要的板书；1、避免过激行为，以免受伤害。2、要尽可能拖延时间，以便寻找机会脱身。3、要及时向家长、老师、警察叔叔报告情况。 ） 3、哪些中小学生容易被绑架？ （1、年龄集中在6—13岁的中小学生。2、家庭比较富裕而平时又喜欢“暴露”的学生。3、有不良爱好和习惯的学生。） 活 动 过 程