11．轻声的主要作用是区别词义和词性。( )
12．轻声的特点是发音时用力特别小，音强特别弱，所以它跟音强有关系．它的音高决定于前面那个音节的声调。( )
13．普通话的轻声与音色无关：( )
14．语气词“啊”的音变是由“啊”前面音节末尾音的性质决定的。( )
15．语法结构重音与逻辑重音相似，要比逻辑重音明显．一旦句子中出现两种重音时，逻辑重音服从语法结构重音：( )
16．逻辑重音没有固定的位置，完全根据说话人所强调的潜在意识来决定，是随心所欲的。( ) 17.停顿的长短与语言结构的松紧有关，也跟语法层次有关。( ) 18．语速与感情表达有关，也与情景有关。( )
19．“调整”和“调查”的“调”读音不同，它们是异读词。( ) 20．发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带则不能振动。( ) 21．普通话中，单元音不全是韵母，而辅音则全是声母。( ) 22．汉语拼音方案中，zh、ch、sh、er、ng各代表两个音素。( ) 23．擦音也是一种送气音。( )
24．齐齿呼即为由i作韵头的韵母。( )
25．shi和si的韵母为齐齿呼，xu和guan的韵母为合口呼。( ) 26．?只能作韵头，不能作韵腹和韵尾。( ) 27．轻声是四声之外的第五个声调。( )
28．音素是按语音购物理性质划分出来的最小的语言单位，音位是从生理性质和社会属性划分出来的最小语音单位。( )
29．“统一”和“一般”中的两个“一”，虽然所处的位置不同，但声调读法应该是一样的，都是阴平。( ) 30．拼音中，凡标有调号的元音就一定是主要元音即韵腹。( )
31．语音的四种要素在不同语言中被利用的情况并不一样，比如说音色和音高在汉语语音中有重要价值，而音强和音长在汉语语音中就没有任何作用。( )
32．离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。( ) 33．普通话一个音节，最少是两个音素，最多是五个音素。( )
34．“烟”、“安”、“压”三个词中“a”的实际发音有差异，但不区别词义，所以它们是一个音位。( )
35．元音部是响亮的，可以延长的；辅音部是不响亮的，不能延长的。( ) 36．普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。( ) 37．发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。( ) 38．辅音中的清音和浊音的划分是根据声带振动与否。( 39．韵母是音节结构必须具备的部分。( )
40．语音里的“韵母”跟诗歌里的“韵”是一回事。( ) 41．汉语的一个音节中不能出现两个辅音。( )
42．常见的记音符号有国际音标、拼音字母，更早一些还有注音符号、国语罗马字母。这些总括起来，可分字母和音标两大类。( )
43．普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。( )
四、名词解释
1．语音
2．音素 3．声母 4．韵母 5．辅音 6．元音 7．音高 8．音强 9．音长 10．音色 11．音位
12．《汉语拼音方案》 13．发音部位 14．发音方法 15．鼻韵母
16．四呼 17．调类 18．入声 19．音变 20．轻声 21．儿化 22．音位变体 23．零声母 24．声调 25．平仄 26．清音 27．调值 28．浊音
五、分析题
1、分析音节结构 音节 优 秀 雄 追 英 闰 晚 寻 声母 韵头 韵腹 韵尾 调值 调类 四呼 2、根据“啊”音变情况在括号内填上相应汉字或拼音（无相应汉字）。 （1）你快走啊！（ ） （2）加把油啊！（ ）
（3）哪来的那么多灰啊！（ ） （4）这个字怎么念啊！（ ） （5）多漂亮的字啊！（ ）
（6）这孩子多聪明啊！（ ） （7）多美的花儿啊！（ ） （8）这是他多年的心血啊！（ ） （9）你别怕啊！（ ）
（10）唱啊（ ）跳啊（ ），大家多开心啊（ ） 。 3、下面的词有轻声和非轻声两种读音，请结合词义词性，说明其不同。 人家 大意 地道 自然
4、请按《汉语拼音方案》“字母表”规定的音序把下列汉字按音序重新排列：
卧、对、小、种、来、上、把、注、非、车、句、其、日、好、个、名、菜、哦、可 5、按发音特征描写写出相应的声母： (1)双唇、不送气、清、塞音； (2)双唇、送气、清、塞音； (3)双唇、浊、鼻音； (4)唇齿、清、擦音；
(5)舌尖的、不送气、浊、塞擦音； (6)舌尖前、送气、清、塞擦音： (7)舌尖前、清、擦音；
(8)舌尖中、不送气、清、塞音； (9)舌尖中、送气、清、塞音； (10)舌尖中、浊、鼻音； (11)舌尖中、浊、边音；
(12)舌尖后、不送气、清、塞擦音；
六、问答题
1．音高、音强、音长、音色是不是和现代汉语语音都有关系？ 2．音素、音位、音标和汉字之间是什么关系？
3．什么是《汉语拼音方案》？《汉语拼音方案》共有几个部分？
4．《汉语拼音方案》的主要用途有哪些？ 5．声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同？
6．什么是发音部位？声母从发音部位看可以分为几类？ 7．什么是发音方法？声母从发音方法上可以分为几类？ 8．韵母按构成的音素情况可以分为几类?每类各有哪些韵母？ 9．韵母按韵头情况可以分为几类？每类各有哪些韵母？
10．什么是声调？为什么说声调是普通话音节中不可缺少的组成部分？ 11．什么是调值和调类？分别说明普通话的调类和调值的情况。 12．简述普通话四声跟古四声的关系。 13．现代汉语普通话的音节有哪些主要特点？ 14．普通话声的配合规律有哪些？ 15．举例说明“u”上两点的省略规律。
16．举例说明为什么i可以用来表示三个不同的音素？
17．举例说阴y、w的使用规律，并解释使用它们有什么作用？ 18．为什么要使用隔符号？ 19．什么轻声？轻声有哪些作用？
20．为什么轻声不能成为一个固定的调类？ 21．什么是儿化？儿化有哪些作用？ 22．音位和音素有什么区别？ 23．普通话入派四声的规律是什么？
“文字”部分练习题
一、填空题
1. 文字是在( )的基础上产生，依附于( )而存在的，不记录( )的任何图形、符号都不是文字。 2. 汉字是记录汉语的( )系统。
3. 从汉字跟汉语的关系看，汉字是( )文字。