四、严谨治学10分（学生测评2分， 教职工评议3分，考核小组评议5分） 五、团结协作8分（学生测评1.6分， 教职工评议2.4分，考核小组评议4分） 六、尊重家长10分（学生测评2分， 教职工评议3分，考核小组评议5分） 七、廉洁从教12分（学生测评2.4分，教职工评议3.6分，考核小组评议6分） 八、为人师表20分（学生测评4分， 教职工评议6分，考核小组评议10分） 合 计 总 分 学校（盖章） 校长签章： 2015年 月 日
附件：干杉中心小学师德考核评分细则
干杉中心小学师德师风考核评分表
（2015 年度） 内容 基本要求 教分师值 互评 学生校测评评 估 学考核得分 1、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以良好的思想政治素质影响和引领学生。 2、认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模。 3 爱 国 守 法 15 分 3 3、加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授法律法规基本知识，教育学生自3 觉遵纪守法，增强学生自我防范能力。 4、严格执行教学计划，坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。不得以任何理由、任何方法阻碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 5、在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置课外作业 6、认真实施教育教学工作的每一个环节，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。 6 ２ 3 爱 岗 敬 业 15 分 7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划，２ 实施过程有记录，效果明显。 8、注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。 9、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。 10、在课堂中不使用通讯工具，严禁酒后进入:课堂。 ２ 3 学生测评 学校评估 考核得分 3 内容 基本要求 教分师值 互评 关 爱 学 生 11、关爱学生，平等对待每一个学生，不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视以及透漏学生的个人隐私，不单纯以考核成绩评价学生，不向学生公布名次。 5 20 分 12、关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全。 5 13、不得体罚或变相体罚学生。 14、不因教师教育教学和管埋原因出现流失学生现象。 15、认真研究教学大纲(课程标准)，明确所教学科的目标要求。内容标准及学科结构。 16、深入钻研教材，掌握教学重点和难点，备课认真、有效，有针对性。积极参加教研活动，不断提升专业知识水平。 17、认真了解和分析学生的认知水平，不断创新教学万法，切实提高课堂教学质量和效益。 18、善于总结、不断积累经验 (每学期有教育教学工作论文、班主任总结)。 5 5 1 2 1 严 谨 治 学 8 分 1 19、按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动，每年读一本教育理论专著、作读书笔记。:撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层次。不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。 2 20、掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。 1 学生测评 学校评估 考核得分 内容 基本要求 教分师值 互评 团 结 协 作 21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。 1 4 分 22、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从组织安排\1 23、既关心自己所教的学科，又关心学生其他其他学科的学习。 1 24、正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事，不说有损团结的话，不做有损团结的事情。 1 25、主动家访，对本班的学生每学年度家访一次以上，任课教师要参加每学期召升的家长座谈会。 2 尊 重 家 长 8 分 26、采用多种方式，加强与学生家长的联系，1 共同探讨教育孩子的方法。 27、尊重家长，不指责、训斥家长，平等对待每一位学生家长。 4 28、帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。 1 内容 基本要求 教分师值 互评 4 学生测评 学校评估 考核得分 廉 洁 29、不向学生及家长索要钱物，不利用工作之便搞\学钱交易\。 从 教 20 分 30、不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。 4 31、不在各类招生考试、评估考核、职称评聘、领导选拔任用、评优树先等活动中弄虚作假、营私舞弊、拉票贿赂。 4 32、不搞有偿家教，不得在校外社会培训机构兼职、兼课。 4 33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。 4 34、言行举止文明、规范，衣着服饰得体，打扮庄重，符合教师职业要求。 1 为 人 师 表 10 分 35、坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。 1 36、工作期间不玩扑克等与工作无关的娱4 乐、游戏、聊天等，不参与经商、炒股票等。 37、遵守社会公德，弘扬家庭美德，不参与赌博、封建迷信等活动。 4