2013年安徽公务员面试真题解读（6月21日）
1、基层选举在墙上画“正”字，票多着当选，谈谈你的看法。（有题本） 【题型】综合分析 【考察能力】
考察综合分析能力，考生能够了解现在的国家的一些现状，此题主要考察的是基础民主建设中基层民主选举，基层民主选举要体现出人民的意愿，符合本地区的发展。基础民主建设有四个方面：基层公共事务公开，基层民主决策管理、基层民主选举基层民主监督
【答题思路】 （提出观点）
这是基层民主选举建设，体现出了选举的公开、公正、公平，反映人民的意愿，更好的促进社会的和谐发展。
（论证观点）
这样在墙上画“正”字，票多者当选；首先，体现出了此次选举的公开、公正、公平，与以往的委任制相比能更好的服众，这样的干部也能够更好的对群众负责；另一方面，相比于以前的选举“计票而不唱票”，更加公正，公开，人民能够直接的看到真实的选举结果，群众更加易于接受。
其次，这样选举出来的带头人是众望所归的，能够更好的体现人民群众的意愿，人民群众自己选出来的领导，他们更加了解、信任和支持。这样有利于本地经济、民生等各个方面的顺利发展。
当然这种选举也会出现私下里拉选票的情况，但是我们有理由相信，这样在墙上画“正”字能够体现出绝大多数人的意愿，是瑕不掩瑜的。
（落实观点）
对于这样的选举方式，我认为我们上级政府应该给予更多的支持，在选举过程中派出相关人员监督，同时我们村民自己要有足够的意思不受外力影响，选出自己心目中的最理想的人。
基层民主建设需要我们所有人去维护和践行，从而更好的促进农村各方面健康持续的发展。
2、领导让你做一个针对校园浪费的调研报告，把前面的考官当成领导汇报。（有题本）
【题型】计划组织协调+言语表达 【考察能力】
计划组织协调能力+言语表达能力，考生心里应该有总体的调研思路，并能够用口语化的方式汇报给考官，需要考生有很强的逻辑性，也是面试践行的考察考生处理实际问题的能力的体现。
同时考生在内容上，不能指局限于食物浪费上面，不然就会出现答题不全面的问题，校园八大浪费现象都应该有所调查，依次为:用水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、用笔浪费。
【答题思路】
各位领导好：我现在将我的调查结果回报如下：
总体来说，本次调查通过多方面的询问，达到了摸清校园各方面的浪费情况，能为我们日后的治理提高建议。
这次调查我们调查小组一共进行了一个星期，对一些学校的食堂、教室、宿舍都进行了走访，同时也通过网络调查的方式搜集了很多意见。
本次调查我们扩大了我们的调查面，同时也进行了很有针对性的调查，力求全方面的反映出现在校园中的实际情况。
实地走访过程中，我们通过交谈、现场发问卷的形式，对学校的老师、学生、食堂工作人员、总务处的人员进行了详细询问，收获很多。
在用水方面大家是否有意识去节约；用电方面是否能够人走灯灭，白天注意熄灯，空调的合理利用等；用餐方面是否是吃多少买多少，平时在生日宴请和聚餐时，会把剩余的食物打包等；在纸张和一次性物品的使用上，是否能够能省则省，以及在一些相关活动中能够尽量节约，比如文艺汇演的服装道具，运动会上的一些备品使用方面等；在买东西时候一次性塑料袋的使用，小学生平时上课时的相关文具的浪费等情况有进行了相关调查。
整个调查我发现，现在的浪费情况还是很严重的，我觉得我们应该加大宣传力度，能够让校园的学生树立良好的节约意识和良好的行为习惯，从现在做起，从点滴做起。
领导我已将上述的具体调查内容汇总整理了，请领导查阅，不当之处请指示。 3、你是文化部门的工作人员，去乡村开展文化扶贫工作，在座谈会上，一位乡干部说”光搞文化扶贫，我们物质上也很缺乏。最近想建敬老院，资金缺口还比较大“。你怎么办?（读题）
【题型】情境应变 【考察能力】
应变能力的考察，在题目的压力下能否合理的处理好问题，也是考察考生处理实际问题的能力。
考生不能忘记自己的本职工作，不能只顾着去处理资金缺口问题，而忽视了文化扶贫工作。
【答题思路】
文化扶贫工作，能提高群众的文化，文化扶贫能为经济建设提供很好的智力支持。 出现这样的问题，首先，我会停下讲解，耐心的听取这位乡干部的建议，并且认真的记录，这是基层民众的心声，同时我会承诺，回去之后我会及时的向有关领导及时的反馈这个民众想建敬老院的请求。
其次，我会与在场的诸位说明，我们的文化建设也很重要，我们只有提高了文化，才能够更好的发展农业和手工业，才能更多的创收，请乡亲们能够认真的去学习。当我们的知识水平提高了，再有什么农业新科技的时候，我们学起来就轻松了，经济也就随之提升了。
最后，结束文化扶贫工作之后，回去之后，我们把这个建敬老院的事情及时的反馈给相关领导，之后我也会将领导的最后决策及时反馈给群众们，兑现自己的承诺。
4、市中心十字路口交通事故频发，请你尽可能的想办法去解决它。（读题） 【题型】情境应变 【考察能力】
考察考生处理实际问题的能力，题目中给出相应的问题，需要考生去联系实际从而能够发现造成这种现象的原因，重点给考官说出解决的措施；不要求考生穷尽所有解决方式，但是要求考生能够给出合情合理的解决措施。
【答题思路】
市中心十字路口交通事故频发影响行人的安全，需要及时加以治理。
造成这种现象的原因有以下几个方面：信号灯设置不合理、路窄车多、行人不按交通规则等原因造成的。
我的解决办法有以下几个方面，第一方面，红绿灯设置根据实际情况要趋于合理，根据平时不同方向的人车流量来进行红绿灯时长的调整；第二方面，标志线和转向指示牌合理设置，这样能够让司机和行人很好的分辨，避免由于未能分辨而造成交通事故；第三方面，通
过各种媒体能够进行宣传，增加群众的防范意识，司机意识；第四方面，设立过街天桥和地下通道方便群众出行，拓宽路面，以使车辆能够短时间的通过，避免造成拥堵，发生刮蹭事件；第五方面，增加交警执勤或交通协管员维护，避免行人和司机乱闯红灯。
2013安徽公务员面试真题(6月23日)
1、广东省李舒舒女教师为了救文文小女孩，脚被轧断了，交警勘查现场，认为她违反了交通规则，要承担一部分交通责任，你怎么看？
2、你是一个山村学校支教志愿者，学校很穷，住宿条件很差，需要企业捐款，请你把考官当成企业领导，你怎么劝说他们。
3、你是一名记者，在到某单位进行行风建设暗访的时候被发现了，你的摄影器材要被没收，你怎么处理？
4、漫画题：一个胖子睡在吊床上，四周有八个话筒对着他，但他仍然在呼呼大睡，请问你怎么看？
2013年安徽公务员面试真题(6月24日) 1、城上 城下 建设，忽略城下，你的看法 2、焚烧秸秆，你怎么劝说。
3、在单位，小李的功劳被其他同事抢了，小李很生气，要找同事去理论，你怎么劝说小李?
4、单位准备开展关心老人的活动，请你想3个活动，并详细说1个。
2013安徽省公务员面试趋势分析与第一天真题解读
万众瞩目的2013年安徽省公务员面试考试于昨日上午开考了。由于今年是安徽省第一次参加联考，因此今年面试的题型与往年相比，有何变化、有无趋势可循，是几十万考生迫切希望知道的。考德上公培专家团队第一时间对今年的题型进行了分析解读发现，今年的题型齐全且富有变化，其考查思路也有所调整。具体来讲主要有以下趋势：一是专业性较强的岗位倾向于通过增加专业相关度较高的题目来测试专业素质；二是命题者倾向于通过具体化的情节来考查考生，题目和实际结合更加紧密，有些问题设计更隐性化；三是部分题型设置模糊化，一道试题考查多种测评要素。如今日的第二题：“领导让你做一个针对校园浪费的调查报告，要求考生把面前的考官当领导现场汇报。”明显的，既考察考生的组织调研能力，也考察考生的现场语言表达能力；四是考查形式会越来越多样化。相信在后三天的面试中会出现更加多样化的面试真题，甚至不排除案例材料分析等形式的出现。 一、题型和题量没有改变
1.面试题型大致保持原样，题量时长保持稳定。
从今天的面试试题可以看出，今年面试的题量还是固定为4道，且一题对应5分钟的答题时间，面试总长控制在20分钟之内。由此可见，安徽省考面试模式经过几年的发展延续至今，已呈现出稳定的趋势。
2.反模式化的倾向保持不变。
考德上公培首席研发与专家朱建华认为，公务员的考核标准为“德才兼备，以德为先”，再加上安徽省对于提高公务员道德水平的重视，2013年的省考面试，在题目设置上，仍然设计贴近实际的情境，采用混合型题目全面考查考生的各方面能力，特别是对公务员“德行”方面的考查。比如昨天的第一题“基层选举在墙上画正字，票多的当选，谈谈你的看法”。从考题来说，考生只需要答出基层民主选举的公开、公平、公正性即可，但从反套路来说，考生应当看到更远一点的思路，那就是与时俱进，基层的民主选举要跟上时代步伐，做到公开、公平、公正的同时，更应该看到选举操作的规范性和科学性。 二、岗位匹配度增强
2013年，安徽省公务员面试首次参加多省市联考，加上近几年安徽省公务员考试中求新求异的出题思路，因此，在今天的考试中我们也看到了一些变化。那就是岗位的匹配度越来越强。 1.题目的专业性继续增强。
近两年安徽省公务员面试“干什么、考什么”的测评标准有了较好的体现，这是人才招录的必然要求，未来这一趋势只会加强，不会减弱。更多部门更多岗位都会更加注重专业素养的考查。
2.一半给题本，一半继续听题
给题本，这是安徽省公务员面试出现的一个新的变化，以往都是考官当场读题，考生听题。今天的面试出现了前2道题给题本，后2道题继续听题。从以往的惯例听题来说，听题可以借机考察考生的听觉能力，作为基层公务员，本身就应该多听、多干。但因为汉语的深奥，很多相近相似的词组发音，就给考官的普通话水平提出了要求，否则，一字之错，就会导致全题都错。就给题本的行为来说，我们考到了考试的一个进步。给题本面试，便于考生审题，杜绝了因考官普通话不标准而考生听错题的事例发生。从今日采取的一半给题本，一半继续听的情况分析，说明组织方既希望继续考察考生的听觉能力，也希望考察考生的阅读理解能力。
3.题目形式更加灵活多样。
在今日的面试中，我们还看到了出题者通过设置更为灵活多样的形式来对考生进行测查，使各类题型的融合更为紧密。比如，第二题，就是采用计划组织能力与情景模拟能力交叉考核等形式，来测评考生的综合分析、语言表达、组织协调、情景决策和现场应变能力。