第四节 REBT治疗的技术
一、与不合理信念辩论的方法 1、辩论的具体方法 （1）质疑式 （2）夸张式
2、辩论方法实施中应注意的问题 （l）准确找到不合理的信念。
（2）辩论中运用积极、主动的提问以促进对方的主动思维： 3、正确认识辩论中的阻力
二、合理的情绪想象技术 三、认知的家庭作业
1、理性情绪治疗的自助量表（RET Self－Help form） 2、与不合理的信念辩论（Disputing irrational Beliefs） 3、合理的自我分析（Rational Self－Analysis，简称 RSA）
治疗师运用REBT时应注意的问题
1、避免以过分的友谊和情感投入的方式与\癔症\患者进行互动。 2、避免以过分理智的方式对待强迫症患者。
3、避免以过分直率的方式对待那些易感到自己的自主感受到威胁的患者。 4、避免以过分活跃的方式对待那些易陷于消极、被动状态的患者。
第十章 交互作用理论与疗法 第一节 交互作用分析概述 (一)古典学派： (二)贯注学派 ： (三)再决定学派 ：
第二节 基本理念 一、基本概念
二、交互作用分析学的哲学观 （一）三个哲学假设
1、\你好！我也好！\的人生态度是天赋的。
2、人与世界的关系由每个人自己决定并再决定。
3、人需要得到他人的注意或说安抚才能生存。 （二）三个基本事实
1．每个大人都曾经是小孩儿；
2．每个脑部机能良好的人，都有适当应付现实的潜能； 3．每一位长大成人的个体，都有父母或其他重要他人。 三、自我状态（ego states） （一）定义
（二）人格中的三种自我状态
1、父母自我状态（parent ego state） （1）父母自我状态的一般表现： （２）父母自我状态的进一步分类： 2．儿童自我状态（child ego state） （1）儿童自我状态的一般表现 （2）儿童自我状态的分类
3．成人自我状态（Adult Ego State） （三）三种自我状态的转化（举例） 四、功能性自我状态
（一）三个自我状态以其功能的不同，则可分为以下几种: （二）自我状态功能图 （三）自我状态的排除
（四）自我状态的污染和去污染
1、来自父母自我状态的污染（偏见）
2、来自儿童自我状态的污染（幻想或妄想） 3、来自父母与儿童双重自我状态的污染（混乱） 4、去污染 五、 生活定位 （一）定义：
（二）生活定位的分类
1．\我好，你也好\（I am Ok ,You are Ok） 2．\我好，你不好\（I am Ok ,You are not Ok） 3．\我不好，你好\
4．\我不好，你也不好\六、 交互作用分析 （一） 互补沟通
互补沟通(Complementary transaction)是刺激与反应相互平行的沟通。即某人从一种状态发出讯息，对方顺应发信者期待，还以发信者预期的反应。 （二） 交错沟通
交错沟通(Crossed transaction)指沟通时发出讯息，回来的却非预料中的反应，如果经常发生交错沟通，沟通就会产生阻碍，无法继续沟通。而此时人们可能退缩、逃避或转换沟通方式。如c-P交互模式: （三） 隐藏沟通
隐藏沟通(Ulterior transaction)指：表面上发出合理的讯息，实际上是发出别的讯息，蕴藏不同的动机和目的（话里有话）。例如，A-P:
第三节 人际沟通中的心理游戏 一、定义：
伯恩提出有关游戏的下列公式：
饵+钩=反应---转换---混乱---结局 二、游戏的类型：
1．伯恩的不健康共生说（要点是隐藏沟通） 2．卡普曼（Karpman）的戏剧三角形说
（1）卡普曼的\戏剧三角形\说 （2）戏剧三角说的进一步分类： 三、游戏的三种强度 1．第一种强度： 2．第二种强度： 3．第三种强度：
四、面对游戏时怎么办 五、心理游戏举例
第十一章 其他疗法 第一节 森田疗法
一、森田疗法的创立及发展 二、 森田理论的体系 (一)基本概念 1.疑病素质
2.精神的交互作用 3.精神对抗作用
4.神经症、神经质、神经质症及森田式神经质 5.顺其自然
6.生的欲望和死的恐怖 （1）生的欲望。 （2）死的恐怖。 7.情绪中心 8.行动中心 (二)理论体系
1.神经质的发生机制 发病=素质+机遇+病因 2.疑病素质说
3.思想矛盾及其解决 4.情绪中心与行动中心 (三)治疗基本原则
1、\顺其自然\原则 2、\为所当为\原则
( 1 )顺其自然就应该认识情绪、 情感的活动规律，接受不安等情绪。
(2)顺其自然，要认识精神活动的规律，接受个人头脑中出现的各种想法和观念。 (3)顺其自然，还应该认清症状产生和发展的规律，接受症状。 三、森田疗法的治疗实践 (一)住院式森田疗法 1.绝对卧床期 2.轻作业期 3.重作业期
4.社会实践或者社会康复期 (二)门诊式森田疗法
(三)生活发现会 四、森田疗法评析
（一）森田疗法的思想是建立在东方文化基础上的，特别适合东方文化背景下的来访者的心理问题。
（二）森田疗法的显著特点是强调顺其自然。
（三）森田疗法的理论深入浅出，易于理解。其中森田的神经质、疑病素质、精神交互作用、生的欲望与死的恐怖、精神抗拮等思想颇能说明一部分心理障碍特别是神经症的形成过程，通俗易懂，令人信服。
（四）森田疗法是一种综合性的心理疗法。
第二节 钟氏领悟疗法 一、钟友彬简介 二、 心理病理原理 1、人的发展历程 儿童行为模式 成年人的行为模式 关键期
2、人对环境的适应
（1）对自然环境的适应 （2）对社会环境的适应 3、心理分析的病理心理观
（1）早年经验是致病的重要条件
（2）性心理的退行和初期焦虑的再现是心理障碍的发病机制 （3）无意识心理活动是症状形成的必要前提 三、治疗原理
1、治疗机制--\领悟\（insight） 2、治疗的核心
钟氏领悟疗法着重让病人深刻认识其病态情绪和行为的幼稚性，领悟到这些情绪和行为是一种幼年儿童的心理和行为模式，从而\放弃\这些幼年模式，用成人的行为模式来代替，使心理成熟起来 四、治疗方法和步骤
1、采取直接会谈方式。
2、初次会谈侧重于了解症状是什么，表现形式如何，以及症状产生和发展的全过程。 五、适应症：
性变态、恐人症、强迫症这几种心理障碍是主要的适应症。 六、案例分析
1、性变态的治疗 2、对人恐怖症的治疗 3、强迫症的治疗
七、对传统心理分析治疗机制的反思 ? （1）心理分析的治疗机制是什么？ ? （2）病人到底领悟了什么？ （3）领悟的关键在于相信。
八、认知领悟疗法和心理分析疗法的比较 1、相同之处 2、独特之处 1