通信与信息工程学院 中加项目 信息工程专业培养方案
表一、A学分课程设置及学分/学时分配表（续表二） 课课程 程序课 程 分类 性号 编 号 质 32 课程名称 人文社会科学课程 各学期周学时 学分学分 分配 及 /学时 实验 上机 五 六 七 八 比例 讲课 其 中 2/32 32 36 32 32 4 选修2学分 业 2.5 2 2 修的最后一学期开展在全校毕或通信业实学院任习意选修和课中选毕业择，也设 可在修计工满专业作 限选课， 1 规定学至 分后，3周开在专业展限选课毕中选业实择，在习 5?7学， 4 期内修至满。 17周进行毕业设计 。 数字与数据通信 33 010207 Digital and Data 2.5/40 Communication 网络测试 34 010411 2/32 Network Test 最优化方法 2/32 选35 010255 Methods of Optimization 个修性智能大楼布线设计与工程 6化Communication Design and 任学36 010314 2/32 教Engineering in Intelligent 选分 育Buildings 课 平网络分析与设计 10 37 010407 2/32 台 Network Analysis and Design ％ 现代交换原理 38 010317 2.5/40 Modern Switching Principles 传感器与检测技术 Sensors and Detecting Technology 各学期周学时分配 必修课程学分 理论教学 限定选修课程学分 任意选修课程学分 理论教学课程学分小计 集中实践教学学分分配 24/384 6/96 60/960 22 28 4 2 32 34 6 2 2.5 39 010145 2/32 32 2 20.5 21 18.5 4 30/480 438 30 12 16.5 13 0.5 50.0％ 6 14 40.0％ 10.0 2 4 ％ 20.5 21 18.5 100％ 2 2 1 17
14
通信与信息工程学院 中加项目 信息工程专业培养方案
表二、A学分集中实践性教学环节及教学进程安排 类别 基 础 实 践 平 台 专 业 实 践 平 台 课程编号 010002～03 500001 011010 011012 011013 010004 010005 实践项目 运动会 专业认识实习 电装实习 课程设计 学分 周数 1 1 1 1 1 3 14 22 0.5 0.5 1 1 1 1 3 14 0.5 22.5 48 4.5 0.5 75.5 按 学 期 分 配 周 数 五 1 1 2 2 15.5 1.5 19 六 0.5 0.5▲ 1 2 1.5 16 1.5 19 七 1 1 1 16.5 1.5 19 八 3 14 0.5 17 17.5 0.5 17.5 单片机应用 专业实训综合1 专业实训综合2 毕业实习 毕业设计（论文） 毕业教育 集中实践教学学分小计 集中实践教学周小计 理论教学（讲课、实验、上机） 考试 机动 A学分教学周数合计 注：▲表示安排在假期进行，开展社会认识实践。 15
通信与信息工程学院 中加项目 信息工程专业培养方案
表三、B学分教学环节及教学进程安排 类别 必 修 模 块 选 修 模 块 合计
提升模块 发展模块 行知模块 模块 项目 社会工作 与公益劳动 社会实践 就业指导 科技创新 素质培养 技能提升 学分 0.5 0.5 1 3 3 3 11 周数 开 设 学 期 分 配 五 六 七 八 0.5 0.5 1 5 共9学分，任意选择完成3学分，学期不限。按照学校相关规定和通 信学院的评分细则评定。 0.5 1.5 表四 各学期学分/学时分配综合情况及各类学分比例 各学期学分/周学时分配 类 别 必修课 理 论 限定选修课 教 任意选修课 学 合计课内 实践性教学环节 必修 B学分 限选 总学分 3／48 在修业期间完成 87 学分/学时 30/480 24/384 6/96 60/960 22／352 2／32 五 16.5 4 20.5 2 0.5 六 13 6 2 21 2 1.5 七 0.5 14 4 18.5 1 八 17 各类学分占理论学各类学分占总学分/学时比例％ 分的比例％ 50.0％ 40.0％ 10.0％ 100％ 34.48％ 27.59％ 6.90％ 68.97% 25.29% 2.3% 3.44% 100%
制表人：郑翰英 学院院长：陈前斌
教务处处长：安世全 主管校长：杜惠平
16
通信与信息工程学院 中加项目 电子信息科学与技术专业培养方案
2008级中加项目电子信息科学与技术专业培养方案
专业代码：071201
一、培养定位、目标和特色
培养具有国际视野，有良好科学文化素养、创新能力和合作精神，具有坚实的数理基础，系统掌握电子技术、信号处理与信息系统的基本理论与方法、计算机应用技术和网络传输与测试，获得严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子学、信息科学、电子工程、计算机技术或其他相关领域中从事科研、教学、科技开发、产品设计、工程技术与生产管理的综合性人才。
二、培养规格及要求
主要培养适应信息行业国际化发展所需要的，本科层次、有国际文化交流优势，专业综合素质较高、实践能力较强的 “理论+科研+工程设计”的综合能力。 毕业生应获得以下几方面的知识能力：
? 具备从事境外专业工作所需的语言能力和文化适应能力； ? 掌握通信原理、信息论基础的基本知识和基本技能；
? 掌握电子电路基本技术和计算机应用能力，具有分析、设计、集成、应用及计
算机模拟通信电子设备及信息系统的基本能力；
? 掌握移动通信、信号检测与估计、多媒体通信等通信技术基础； ? 掌握通信系统和业务产品的分析、设计、开发、调测和应用的基本方法； ? 掌握通信网络规划、优化、应用、维护及工程技术； ? 了解通信技术的发展前沿和新业务；
? 具有一定的科学研究基础和实际解决问题能力；
? 了解国际国内通信行业的基本政策和法规，企业管理和商业运作模式。
三、修业年限及授予学位
本专业学制为四年，前两年完成学校“中加项目”培养，后两年完成专业培养。对符合“学位条例”规定的毕业生授予工学学位。
17
通信与信息工程学院 中加项目 电子信息科学与技术专业培养方案
四、主干学科及主要课程：
主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术
主要课程：非线性电子电路、单片机原理与应用、自动控制原理、嵌入式系统、传感器与检测技术、通信信息网络、信号检测与估计、无线网络工程、无线信息安全、图像处理与图像通信、多媒体通信技术等。
五、双语课程：
数据结构与数据库，通信网络与协议，电子设计自动化（实验）
六、学分基本要求（第三、第四学年）
学分类别 必修课 A学分 限选课 任选课 集中实践性教学环节 合计 B学分 78.5 5 学分 26.5 24 6 22 七、培养方案进程表
表一：A学分课程设置及学分/学时分配表
表二：A学分集中实践性教学环节及教学进程安排 表三：B学分教学环节及教学进程安排
表四：各学期学分/学时分配综合情况及各类学分比例
18