学生阅读能力评价表8
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阅读的书籍 《中国古代寓言故事》 或篇章 中国古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥数语便勾画出一幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现。阅读这《中国古代寓言故事》，将受到先辈的智慧点拨，领悟做人、做事的道理，养成良好的行为习惯。 在阅读过程中，你积累了哪些优美词语： 你会运用这些词语吗? 评级内容 阅读兴趣 自 评 （★★★★★） 小组评 （★★★★★） 阅读方式 阅读习惯 阅读效果 家长评 （★★★★★） 教师评 （★★★★★） 努 力 方 向
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学生阅读能力评价表9
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阅读的书籍 或篇章 《365夜的故事》上下集 这本故事集，是给孩子们的一束繁花，其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话，有非常古老的神话和寓言，有外国的童话和传说，也有增进知识，启迪指挥的故事和童话，其间还点缀了几首儿歌，几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事，我们能找到的都尽量收了进去。 在阅读过程中，你积累了哪些优美词语： 你会运用这些词语吗? 评级内容 阅读兴趣 自 评 （★★★★★） 小组评 （★★★★★） 阅读方式 阅读习惯 阅读效果 家长评 （★★★★★） 教师评 （★★★★★） 努 力 方 向
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学生阅读能力评价表10
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阅读的书籍 或篇章 《木偶奇遇记》 《木偶奇遇记》，是意大利作家科洛迪的代表作，发表于1880年。当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢??经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。 在阅读过程中，你积累了哪些优美词语： 你会运用这些词语吗? 评级内容 阅读兴趣 自 评 （★★★★★） 小组评 （★★★★★） 阅读方式 阅读习惯 阅读效果 家长评 （★★★★★） 教师评 （★★★★★） 努 力 方 向
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学生阅读能力评价表11
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阅读的书籍 或篇章 《洋葱头历险记 》 《洋葱头历险记》是一本很“童话”的作品，获得了1970年“国际安徒生奖”。作者贾里‘罗大里是一位很有童心的儿童文学作家，在作品中他塑造了很多活灵活现的人物形象，像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等。每个人物都很可爱，而且符合自身的特点，比如老洋葱的洋葱味，有钱人闻到都觉得很难受；南瓜大爷的房子；梨教授的琴等等。整篇童话情节跌宕起伏，一波三折，引人入胜，构思大胆独特，想象丰富，生动有趣，人物形象活灵活现，神采飞扬，深受小读者的欢迎和喜爱，被译成一百多种文字出版，是世界公认的经典之作。 在阅读过程中，你积累了哪些优美词语： 你会运用这些词语吗? 评级内容 阅读兴趣 自 评 （★★★★★） 小组评 （★★★★★） 阅读方式 阅读习惯 阅读效果 家长评 （★★★★★） 教师评 （★★★★★） 努 力 方 向 12
学生阅读能力评价表12
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阅读的书籍 或篇章 《格林童话》 格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。 1812年，《格林童话》第一卷于圣诞节前夕在柏林问世。 在阅读过程中，你积累了哪些优美词语： 你会运用这些词语吗? 评级内容 阅读兴趣 自 评 （★★★★★） 小组评 （★★★★★） 阅读方式 阅读习惯 阅读效果 家长评 （★★★★★） 教师评 （★★★★★） 努 力 方 向
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