B、借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。
C、多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。 D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。 79、为婴儿制作菜水的方法（ D ）。
A、新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。 B、取新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5----6分钟，将汁倒出可食用 C、取蔬菜洗净，加入开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。
D、取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。 80、进行浴巾游戏的适宜年龄为（ D ）
A、3个月以内的婴儿 B、新生儿前三天 C、新生儿----1个月内 D、6个月-----2岁 81、婴儿进行看图说话的最好的用具( D )。
A、看杂志 B、看动画片 C、看广告 D、婴儿画报和图书 82、在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（ B ）
A、着装华贵 B、鞋袜等搭配合理 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性 83、器官异物包括（ C ）、鼻腔、咽部异物。
A、伤眼、外耳道异物 B、出血 C、食道、气管支气管异物 D、表皮擦伤 84、婴儿常用（ D）表达他们的感知和需求。
A、发音 B、手势C、口语 D、面部表情、肢体动作和哭、笑 85、钙的主要来源是（ A ）
A、乳、蔬菜等 B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C、海藻 D、初乳、各种食物 86、（ C ）双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。
A、2—3个月双手抱瓶；4—5个月双手对蹭 B、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手对捏
C、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手抱瓶 D、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手鼓掌欢迎 87、俯卧抬头训练、（ B ）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。 A、双手交叉训练、提举物品训练 B、双手交叉训练、单臂支撑训练 C、两腿交叉训练、双手交叉训练 D、手指操纵训练、双手交叉训练 89、（ C ）是对婴儿进行人格培养的教育重点。
A、培养社交能力，建立良好的人际关系等 B、培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等 C、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等 D、培养婴儿认知能力 90、婴儿卫生泛指（D ）。
A、环境卫生、用具卫生 B、玩具和家具卫生 C、卧具卫生和仪表卫生 D、房间、用具及婴儿个人卫生 91、（ C）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。
A、年龄和智力 B、血色素和体重 C、体重和身长 D、血色素和血型 92、（ C ）可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
A、婴儿听成人指挥 B、婴儿自己玩，成人在一边看就可以 C、婴儿骑在成人的肩膀上 D、成人玩，婴儿在一边看就可以 93、（ C ）是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。
A、全部满足法，顺其发展法，后果惩罚法，食物补偿法 B、食物补偿法，转移注意法，顺其发展法，全部满足法 C、合理满足法，转移注意法，故意冷淡法，后果惩罚法 D、顺其发展法，转移注意法，故意冷淡法，食物补偿法 94、不属于婴儿益智健身操的是（ A ）
A、婴儿自由操 B、婴儿模仿操 C、婴儿主被动操 D、婴儿被动操 95、（ C ）是前庭平衡训练的常见方法。
A、音乐训练和追视活动 B、配对游戏和认知游戏 C、正竖托抱和浴巾游戏 D、亲子阅读和追视活动 96、（ D ）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
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A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识 B、可以采取分解难度、多示范、由简到繁的形式 C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标 D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。 97、在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）
Ａ、提高认知能力Ｂ、预防婴儿缺钙Ｃ、让婴儿有良好的饮食习惯Ｄ、促进婴儿的精细动作快速发展 98、婴儿增加泥糊装食物应（ A ）
Ａ、从出生后4---6月开始有计划的添加 Ｂ、从出生后6个月才开始添加 Ｃ、从断乳后添加 Ｄ、从出生到第12个月时必须添加 99、游戏教学需要遵从的安全原则有（ B ）等的安全设置与检查。
A、目标恰当、动静结合、教师中心原则 B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放 C、游戏即教学、目标恰当、心理安全 D、游戏即教学、教学内容、教学目标 100、婴儿伤口小出血少，采用( D )方法是合适的。
A、创可贴粘和 B、热敷 C、冷敷 D、手指压迫止血
101、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（ D ） A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 102、为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（ A ）
A、巧手角、图画角、阅读角、自然角 B、书架、玩具架 C、电视、电脑、录音机 D、图书、玩具等 103、能启发婴幼儿自主学习的方法的是（ D ）
A、家长要给婴儿规划出学习任务 B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯 C、让婴幼儿随意去玩 D、创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣 104、（ B ）是婴儿触摸自然的主要方法。
A、各种实物用手来触摸 B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验 C、激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受 D、要阻止婴儿触摸实物 105、学习意外伤害的主要目标不包括（ D ）。
A、识别意外伤害的危险因素 B、掌握婴儿意外伤害预防 C、掌握意外伤害的处理方法 D、掌握科学喂养基本知识 106、（ D ）是婴儿数概念的发展阶段。
A、会背数会数的分解和组合 ，会加减法 B、会数数、会背数、会加减法 C、会数数、会背数、会珠心算D、会背数、会数的分解和组合、学数数 107、婴儿通过（ A ）的活动来完成的游戏是操作性游戏。
A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、想象一单方面 108、只有首先向家长讲解（ C ），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系 B、课后家庭练习内容 C、注意事项和配合教学的方法 D、本节课学习内容 109、下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（ D ）。
A、受教育权利 B、财产权益 C、人身权利 D、选举权利 110、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（ A ）等方面里设计。
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏 B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练 C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练 D、两腿交叉训练、两手交叉训练 111、哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶：（ B ）
A、结膜炎、关节炎 B、心脏病、乳腺炎 C、沙眼、牙周炎 D、高血压、感冒 112、培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（ C ）、
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、每天洗脸、勤洗手 C、小手不脏就不用洗 D、勤洗澡、勤剪指甲 113、在一对一入户教学前，时间安排上要（ B ）
A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流 B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。 C、选择客户家较近的家庭来指导
D、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。
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114、预防接种是通过（ D ）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。 A、外用药 B、针灸 C、吊针 D、注射或者口服 115、（ D ）多是由缺乏维生素C易引发的。
A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、小儿麻痹 D、坏血症 116、儿童（ B ）主要是缺乏维生素D而引起的。
A、夜盲 B、佝偻病 C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 117、（ B ）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。
A、定时定量、养成专心吃饭 B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完 C、培养婴儿对食物的兴趣和好感 D、自己进餐、细嚼慢咽 118、婴儿语言的准备期是指（ C ）
A、1—3岁 B、0---2岁 C、新生儿------1岁 D、1个月------1岁半 119、（ C ）的婴儿能集中注意10----12分钟。
A、1岁半 B、1---3个月 C、2岁 D、半岁 120、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工（ C ）
A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 121、营养素包括（ D ）
A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类 B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类 C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水五大类 D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类 122、混合喂养的方式是指（ C ）
A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式 B、牛奶与奶粉同时喂养的方式
C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式 D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。 123、训练婴儿学站主要是训练（ D ）
A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力
C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。 124、（ B ）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。
A、亲子阅读 B、追视活动 C、追声寻源 D、音乐训练 125、给婴儿洗澡要坚持（ B ）
Ａ、夏天二天一次。冬天一周一次 Ｂ、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次 Ｃ、冬天也要天天洗 Ｄ、视情况而定
126、为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴儿接受（ D ）
A、体检 B、大运动训练 C、吃药、打针 D、预防接种、预防漏种或重种 127、婴儿的器具包括（ D ）
A、餐具、家具、玩具和清洁用具 B、卧具、家具、餐具和清洁用具 C、清洁用具、卧具、家具和玩具 D、卧具、家具、餐具和玩具 129、保持婴儿室内空气良好的方法（ D ）
A、开窗通风、多种植物 B、注意绿化、多种植物C、定期扫除并种多种植物 D、开窗通风、定期扫除 130、当婴儿眼睛（ A ）时，可指导婴儿先微闭眼睛。
A、有异物 B、有损伤时 C、有化学溶液时 D、疲劳感时 131、婴儿配对游戏适合的年龄是（ A ）
A、1---3岁 B、3----12个月 C、3----6岁 D、0---6个月 132、（ A ）。是进行追视活动训练的方法。
Ａ、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称
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Ｂ、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
Ｃ、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分，让宝宝持续观察 Ｄ、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西 133、（ A ）都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏 B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏 C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏 D、语言游戏、数学游戏 134、（ B ）是平衡膳食的含义。
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可 B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡 C、膳食中餐数平衡 D、膳食中每人等份的均衡 135、促进婴儿肌肉动作的流畅性、（ A ）等都是婴儿动作技能训练的效果。 A、促进身体的活动平衡协调能力 B、促进婴儿的美感 C、促进婴儿的认知能力 D、提高婴儿的抽象思维 136、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（ A ）
A、喂食时要有耐心，少量而多次提供B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了 C、喂食时如果婴儿吃进吃出，表示婴儿不喜欢 D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量 137、社会保险主要包括（ C ）
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险 C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险 138、为婴儿自制果汁时可选（ A ）
A、含水分较多的水果 B、什么样的水果都可以 C、婴儿喜欢的水果就可以 D、价格昂贵，稀少水果 139、在市场经济条件下，（ D ）是职业道德社会功能的重要表现。
A、克服利益导向 B、遏制牟利最大化 C、增强决策科学化 D、促进员工行为的规范化 140、成人可以用微笑、抚摸、（ A ）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评 D、满足婴儿的一切要求 141、家长在婴儿（ D ），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。
A、半岁左右 B、10岁左右 C、3岁左右 D、1岁半左右 142、（ D ）是婴儿观察判断事物的途径。
A、自由想象 B、抽象思考 C、抽象思维 D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等 143、婴儿的大动作是按（ C ）
A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走 B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走 C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走 D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走 144、属于对婴儿行为评价的正确方法是（ D ）
A、不予评价 B、批评、打骂 C、不论对错都表扬 D、适当的肯定、赞赏 145、婴儿食道异物对于较（ B ），多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。
A、小而粗糙的异物 B、小而光滑或球形异物 C、较大而粗糙异物 D、较大而尖锐异物 146、维生素主要有（ A ）等多种
A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F
147、皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（ A ）
A、较高 B、为零 C、可忽略 D、较少 148、使宝宝感受到成功的乐趣、（ B ）等都是大动作训练时的注意事项。
A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画 B、确定合理的强度、时间、频率和类型 C、可以随时随地无限制地进行 D、在地上、墙上画一些明显的标志 150、（ C ）不是《儿童权利公约》中权利的内容。
A、儿童的生存权 B、儿童的保护权 C、儿童无参与权 D、儿童的发展权
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151、（ C ）是婴儿进行沟通的两个不同方面。
A、面部表情与收手的动作 B、倾听与交流 C、懂话和说话 D、语言沟通与非语言沟通 152、测量婴儿（ A ）采用卧式测量仪。
A、身长 B、体重 C、胸围 D、头围 153、关于认知综合训练描述错误的是（ D ）
Ａ、各种物品一要一件一件的教，避免混淆 Ｂ、多次重复，强化记忆
Ｃ、使用简洁、正规的语言 D、对同一类东西提供一种样品即可 154、爱岗敬业的具体要求是（ C ）
A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念
C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 155、下列对合理营养的意义描述不正确的选项是（ D ）
A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展 B、有助于预防急慢性疾病 C、提高机体应激能力 D、治疗急慢性疾病 156、适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（ C ）
A、只要是营养素含量高就可以选择 B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物 C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择 D、只需米饭、菜粥 157、在自然界中铅的最大储存库是（ C ）
A、室内 B、家具 C、土壤 D、玩具 158、喂哺新生儿应注意的内容（ B ）
A、喂哺后，让婴儿马上入睡 B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量 C、注意观察婴儿大小便 D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡 159、我国现行的工资形式有（ D ）。
A、计时工资和计件工资两种形式和奖金 B、计时工资和计件工资两种形式
C、奖金、津贴两种形式 D、计时工资、计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式 160、一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长（ B ）厘米。 A、1.5 B、2.5 C、3.5 D、4.5 161、不属于婴儿进行日光浴的作用是（ C ）
A、增强抗病能力 B、在户外多呼吸新鲜空气 C、增强对数字的辨别能力 D、预防佝偻病 162、观察喂水法，要掌握（ A ）
Ａ、看一看、闻一闻、动一动 Ｂ、看婴儿的面部表情 Ｃ、要特别注意婴儿有无喝水的需要 Ｄ、婴儿有无缺水的表现 163、（ B ）不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到
A、提高机体防御功能力 B、提高婴儿的认知能力C、保证婴儿正常生长发育 D、预防疾病 164、抬头、翻身、（ B ）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。
Ａ、坐、抓、爬、走、敲、插、拼 Ｂ、爬、走、跑、跳、攀登
Ｃ、坐、爬、走、看、听、说 Ｄ、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷 165、2---3岁婴儿每日供水量是（ B ）
A、每公斤体重120-----160毫升 B、每公斤体重100-----140毫升 C、每公斤体重150-----180毫升 D、每公斤体重150-----200毫升 166、患儿（ B ）时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。 A、低烧 B、高烧 C、正常 D、异常 167、（ B ）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
Ａ、声音嘶哑、认知降低 Ｂ、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳 Ｃ、引发喉头变窄 Ｄ、智力低下 168、正确的添加泥糊状食物的原则（ C ）
A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右 B、可以同时添加2种以上
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