C、从少到多，从细到粗 D、添加速度可以快一些，大约在3----5天左右 169、婴儿的操作性游戏通过（ A ）的活动来完成。
A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、思维一个方面 170、关于创新的论述，不正确的说法是（ A ）
A、创新需要“标新立异” B、服务也需要创新
C、创新是企业进步的灵魂 D、引进别人的新技术不算创新 171、关于亲子阅读的描述正确的是（ A ）
A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言 B、使用有特色的方言讲给婴儿听 C、大声朗读给婴儿听 D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去 172、依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（ C ） A、血糖 B、肝功 C、身高 D、发质 173、关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（ D ）
A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听 B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听 C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。
174、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（ A ）等方面来设计。
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练 C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练 175、（ B ）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。
A、可以使大家都喜欢自己的孩子 B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展 C、能使婴儿不怕生人 D、可以让婴儿早日进入幼儿园 176、教育的目的是（ D ）
A、只有教育才能教婴儿学习做人 B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长 177、（ A ）是营造良好的进餐氛围的主要方法。
Ａ、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣 Ｂ、强迫或哄骗婴儿进餐
Ｃ、婴儿如果不吃饭就批评他 Ｄ、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了 178、（ C ）的婴儿能集中注意10---12分钟。
A、1岁半 B、1----3个月 C、2岁 D、半岁 179、（ D ）是与婴儿沟通的两种主要方式。
A、抚摸与微笑 B、倾听与交流 C、观察与交流 D、语言沟通与非语言沟通 180、使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确的（ B ）
A、可直接喂药 B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药 C、吃药时先让婴儿平躺 D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药 181、对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（ D ）等。
A、点头、微笑、抚摸、搂抱 B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流 C、仔细倾听、微笑交流 D、手指操训练、双手交叉训练 182、关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述正确的是（ C ）
A、成人抱着婴儿入睡 B、让婴儿睡的越多越好
C、独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床 D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉 183、婴儿换乳时期的特点（ B ）
A、拒绝吃母乳 B、逐渐减少吃母乳的次数 C、不情愿吃代乳品 D、会拒绝吃代乳品 184、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（ B ）
A互利互惠，加强协作 B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测。谨慎行事 185、我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（ C ） A、用儿语 B、声调要高、声音要洪亮
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C、自然、音量适当、重要的话加强语气 D、尽量大声说话 186、下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（ D ）
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行 B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行 C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行 D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行 187、预防接种当天应让婴儿（ A ）
Ａ、多喝水 Ｂ、多玩游戏 Ｃ、洗澡 Ｄ、卧床休息 188、（ D ）属于匹配游戏。
Ａ、根据物品的表面特征分类 Ｂ、从几张图片中挑出那张不一类的图
Ｃ、找出画面中缺少的一部分 Ｄ、根据动物的习性，把食物与动物对应起来 189、婴儿的四具包括（ C ）
Ａ、家里的餐具、卧具和婴儿食用的玩具和清洁具 Ｂ、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具 Ｃ、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具 Ｄ、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具 190、促进婴儿的个性发展、（ A ）等是玩具的主要功能。
Ａ、促进婴儿动作技能的发展 Ｂ、多功能性、多层次性 Ｃ、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 Ｄ、阻碍婴儿心理的发展 191、婴儿手眼协调的训练可以通过（ D ）来进行。
A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏 B、造型组合、爬行游戏、学剪贴 C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子 D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子 二、判断题 1、（ X ）砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较低。 2、（ √ ）三浴可以调整婴儿的内脏功能。 3、（ √ ）婴儿室内装饰要色彩鲜艳而丰富，有利于调动婴儿的感官。 4、（ √ ）进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。 5、（ √ ）婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。 6、（ X ）测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。 7、（ X ）儿童铅中毒机体反应强烈的原因是软组织中相对含有较少高活性的可移动铅。 8、（ X ）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。 9、（ √ ）居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。 10、（√ ）在室内栽种植物是为了净化空气。 11、（√ ）婴儿生病时不能打预防针。 12、（√ ）自制果汁时要选择含水分较多的水果榨成汁，如西瓜、西红柿等。 13、（√ ）转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。 14、（X ）婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。 15、（X ）生命健康权是《母婴保健法》中的内容。 16、（X ）婴儿食道异物对于较大而尖锐的异物，多能通过消化道由肛门排出，可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。 17、（√ ）婴儿的四具包括：婴儿使用的卧具、家具、玩具和餐具。 18、（√ ）人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。 19、（√ ）依据人体测量学要求半岁以内的婴儿可以每月称一次体重。 20、（√ ）婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。 21、（X ）婴儿进行日光浴时，应尽可能多的使皮肤暴露在日光下。 22、（X ）为婴儿自制菜水和果水时取新鲜蔬菜和水果要洗净切碎加4倍开水，煮10----20分钟后，倒出汁加少许糖可食用。 23、（X ）在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差50%都属于正常范围。 24、（√ ）职业道德是人的事业成功的重要条件。 25、（X ）一岁以内的婴儿不能坐在水中洗澡。
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26、（X ）为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。 27、（X ）人体内有20%左右的铅是通过头发及指甲脱落排出体外。 28、（X ）生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。 29、（X ）婴儿患病期间，喝水不是最重要的。如果发烧或者伴有呕吐，要给婴儿多吃饭。 30、（X ）出现疑难杂症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。 31、（X ）学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。 32、（√ ）适合3岁前婴儿食用固体食物种类主食应该选择“软”“烂”的米饭。 33、（X ）1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具，2---3岁可增加绒毛类玩具。 34、（X ）目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。 35、（X ）提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。 36、（X ）患儿的认知能力是反映病情轻重的重要指标。 37、（X ）婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。 38、（√ ）训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。 39、（√ ）胡萝卜泥的制作方法与土豆泥的制作方法相同。 40、（√ ）正常儿童，随着年龄的增长24小时水总入量在逐渐增加。 41、（X ）婴儿气管支气管异物，婴儿吞下的异物，可随大便排出。 42、（√ ）在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。 43、（√ ）培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。 44、（X ）职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。 45、（√ ）婴儿的碗筷一般用流动的自来水洗净。 46、（X ）在家长下班以后，避开家长工作时间，是较好的入户教学时间安排方式。 47、（√ ）应在婴儿吃饭、喝水、运动出汗等情况后休息半小时再测量体温。 48、（X ）婴儿与外界接触的少，手不脏不用经常洗。 59、（X ）婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。 50、（X ）精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。 51、（X ）雪花梨、木瓜等水果虽然含水分少，但维生素C含量高，也可以用来给婴儿自制果汁。 52、（√ ）1.5-----3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。 53、（√ ）母乳喂养的次数应本着，婴儿有奶吃的愿望时，可以随时喂哺。 54、（√ ）企业文化对企业具有整合的功能。 55、（X ）当小虫进入婴儿耳内，可让婴儿捂住双耳，憋死小虫。 56、（X ）为婴儿创造相对安全的环境，成人要寸步不离的保护婴儿。 57、（X ）脂肪广泛存在于谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜中。
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