6、后果：两大军事政治集团形成后，疯狂的扩军备战使世界局势日益紧张，世界大战一触
即发。
7、欧洲的”火药桶”：巴尔干半岛
第20课 第一次燃遍全球的战火——第一次世界大战(P104) 1、原因：（必然性、偶然性）
①根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡
②具体原因：两大军事集团的形成及其之间矛盾的进一步发展。
③直接原因（导火线）：萨拉热窝事件（奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺） 2、时间：1914年7月~1918、11
3、开始：奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战 4、交战双方：同盟国阵营（德、奥匈、保、土4国）
协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国） 5、主要战场：欧洲 三条战线： 东线：俄——德、奥匈 南线：塞 ——奥匈
西线：英、法—— 德 （主要战线在西线） 6、主要战役：西线——凡尔登战役（双方：法、德）
(特点：一战中最残酷的战役；绞肉机。作用：法军开始由战略防御转入战略进攻) 7、新式武器：毒气、坦克、战舰、飞机
8、结束：1918年11月11日，双方签订停战协定，同盟国战败。
9、影响：（1） 一战造成了大量的人员伤亡和巨大的财产损失，是一场人类的灾难。（2）改变了资本主义国家间的力量对比，改变了世界格局。（德、奥、英、法等国家被削弱，美、日崛起。）（3）一战也带来了新时代的曙光，俄国在一战中爆发了十月革命，一战后的巴黎和会引发了中国的五四运动，从此世界历史和中国历史都翻开了新的一页。（4）对军事技术的发展客观上促进科学技术的发展。
10.一战对中国的影响 （1）为中国民族资本主义的发展创造了有利条件，使中国民族资本主义迎来了短暂的春天。（2）一战中的俄国十月革命给中国送来了马克思主义（3）一战后的巴黎和会召开，中国外交失败，引发了五四爱国运动！
11、、一战性质：主要是为争夺殖民地和势力范围而进行的掠夺性战争。 12、1916年，凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称为“凡尔登绞肉机”。
13、启示：（1）战争是残酷的，我们要珍惜和平，反对战争（2）世界各国应该用和平方式解决国际争端，加强国际合作。
13、评价普林西普的刺杀行为：目的是挽救民族危机，后果是点燃了世界范围内的战火。暗杀恐怖行为不是被压迫民族解放斗争的正确方式，在任何时候都要坚决反对一切恐怖主义行为。
第四单元 构建文化的圣殿 第22课 引领时代的思考——启蒙运动（P113） 1、兴起的原因：西欧资本主义迅速发展(根本原因)
2、性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动（欧洲第二次思想解放运动） 3、兴起于英国，繁盛于法国
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4、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学思想 追求现世的幸福 启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义 ,追求自由平等 5、代表人物：（主要是法国）
①孟德斯鸠（三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践） ②卢梭（人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师）
③伏尔泰（法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会）
6、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
第23课 构建科学殿堂的巨匠（P119）
1、牛顿：系统阐述了运动的三大定律（惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律）和万有引力定律，
2、达尔文：英国人以自然选择的理论，解释了生物的进化，从根本上否定了“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说。
3、中国的严复把西方进化论学说介绍到中国。 第24课 文学艺术的大师（P125）
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2、凡·高，荷兰人。表现主义绘画艺术的奠基者。代表作：《向日葵》，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体验。
3、贝多芬，德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”
代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）
《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神，最杰出的作品 ）
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