走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小鬼摆出一副满不在乎的样子说；“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
陈庚便提出和他一起走，他也不肯，他坚持说自己还要等同伴呢。
陈庚同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面送给小鬼，小鬼不要，拉着自己的干粮袋说：“你看，我比你还多呢。”
陈庚只好上马走了，在路上，他老觉得不对劲，当他返回来找这个小红军时，小红军已经倒在草地上了。陈庚的手触到那个坚硬的干粮袋，打开一看，原来里面装的是一个烧得发黑的牛膝骨，上面还有
几个牙印。
这时陈庚全明白了，他狠狠地打了自己一个嘴巴说：“陈庚啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
小结：这段话是按照事情发展的顺序写的，也就是按时间的先后顺序来记叙，时间早的先写，时间晚的后写，一层层挨着写下去直到事件结束。任何一件事，往往会有它的起因、经过和结果，按照这个顺序写，文章的条理就会清楚，因果就会分明，能给人留下深刻的印象。
第七讲：通过典型事例表现人物特点
例文一：
我和爸爸妈妈到伯父家去，在伯父家门口不远的地方看到一个黄包车夫坐在地上，脚受了伤，地上淌了一摊血，他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
爸爸跑到伯父家里，跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲在地上，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚上的
玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带给他。
伯父家的女佣阿三跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。“
的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
例文二：
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。
小结：在写人的文章里要选择突出人物特点的事例来写。比如在上面的例文一片断中，为了表现伯父为别人想得多，为自己想得少，共举了两个真实的
事例，一个是热心地帮助穷苦的受伤的黄包车夫，一个是关心家里的女佣阿三。而在例文二中，为了表达母亲对“我“的关心，选择了在我砸东西时母亲躲出去，却在我看不到的地方注视着我，怕我出意外这个事例来写。
因为人的性格并不是单一的，所以完全可以选择不同的事例来表现人物性格的不同侧面。
第八讲：描写外貌，突出人物特点
外貌描写指的是对人物外部特征的描写，它包括对人物的五官容貌、衣饰身体、神情姿态的描写。成功的外貌描写可以突出人物的性格特点，为文章表达的感情服务。 例文一：
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。
小结：这个小家伙的外貌描写很有特点，从“大眼睛，翘鼻子”可以看出这个孩子很可爱，从“黄黄的小脸，破草鞋、冻得又青又红”这些描写又可以看出这个孩
子长期营养不良，进而突出当时长征的条件十分艰苦。 例文二：
小红军盯着陈庚同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。
小结：这里对陈庚同志的外貌描写只有廖廖的一句话“长着络腮胡子”的“瘦脸”，但足已突出长征路上的艰辛。 例文三：
小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。其中包括一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
小结：这短短的描写突出了这些人的处境——逃难。
特别提示：1、外貌描写要按一定的顺序，如先整体后局部。2、并非所有写人的文章都需要外貌描写，外貌描写要取决于文章表达感情的需要。
第九讲：对话描写要反映人物的特征
对话是反映人物性格特征的重要手段。
例文一：
陈庚：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军：“老同志，我的体力比你好多了，你快骑上马走吧。”
陈庚：“上去，骑一段路再说！”
小红军：“你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。” 小结：这段对话的描写体现了陈庚对小红军的关心，语气中既有关怀又略带命令的口吻。小红军为了不拖累陈庚而故意显得很轻松，突出了小红军舍已为人的品质。 例文二：
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一块活，好好儿活，好好儿活……”
小结：从“我”的语言中可以看出“我”对生活的绝望，