实训室管理制度汇编15.5.19(3)

2019-04-14 23:48

学,利用业余时间扩充专业知识,提高业务能力。

第二十一条 校实训管理中心必须对新上岗的实训管理人员进行岗前培训,学习、了解学校有关政策、文件精神;学习、掌握实训室的各项管理制度、有关规定、岗位职责。

第二十一条 各二级学院(部)必须定期对实训管理人员进行专业技术培训,使实训管理人员能更好的胜任实训室工作。

第二十二条 组织培训要有计划、有目标、有考核。学期初由实训管理中心统一将培训计划上报至学校,审批通过后执行。实训管理中心将不定期对各二级学院的培训工作进行检查。经培训后,在工作中表现突出者将给予奖励,并作为提职、晋升的依据。

第十章 附 则

第二十四条 本办法自公布之日起实行。 第二十五条 本办法由实训管理中心负责解释。

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江西环境工程职业学院 实训室管理人员考核办法(试行)

为了调动广大实训室管理人员的工作积极性,不断提高实训教学质量,促进实训室的建设与发展,特制订本办法。

一、考核组织安排

由学校实训管理中心、教务处与各二级学院(部)共同负责实训管理人员的考核工作。

实训管理中心与二级学院(部)的考核比例为4:6,教务处负责实训教师的教学效果考核。

二、考核范围

专职实训员、实训教师,兼职实训室管理员、实训中心主任和接受继续教育深造的,或经学校批准外出进修学习、挂职锻炼的实训管理人员不在此考核范围内。

三、考核内容 1、实训管理员

管理制度、劳动纪律、卫生状况、实训日志填写、设备管理、实训材料、安全管理、工作主动性、实训教学工作量

2、实训教师

管理制度、劳动纪律、卫生状况、实训日志填写、设备管理、实训材料、安全管理、工作主动性、实训教学工作量、实训教学管理

四、考核程序

实训管理人员年度考核程序是:

各考核单位根据评分标准打出分数,由实训中心汇总、公示、上报学校。

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五、考核等级及标准

考核分为优秀、良好、合格、不合格;其中优秀不得超过总考核人数的15%。 (一)具备以下各项条件为优秀

1、考核总分在95分及以上,模范遵守学校教学纪律; 2、完成定额工作量,及时排除教学故障; 3、实训设备完好率在95%以上;

4、实训室管理条理性强,实训环境干净、整洁。 (二)具备以下各项条件为良好

1、考核总分在85分~94分之间,且能自觉遵守学院教学纪律; 2、完成定额工作量,及时排除教学故障; 3、实训设备完好率在90%以上;

4、实训室管理有条理,实验环境干净、整洁。 (三)具备以下各项条件者为合格

1、考核总分在60分~84分之间,且能自觉遵守学院教学纪律; 2、实训过程未出现教学事故(人为因素致使教学及实训室工作受到影响统称教学事故);

3、实训设备完好率在85%以上;

4、实训室管理较有条理,实验环境干净、整洁。 (三)有下列情况之一者,视为不合格

1、考核总分在59分及以下,不能遵守学校教学纪律; 2、拒绝承担有关实训任务,准备物资供应等任务;

3、由于本人工作疏忽,失职等原因,致使实验室出现严重事故或实验设备出现严重故障。

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六、考核结果使用

1、考核结果是实训管理人员身份晋升和聘后管理的重要依据之一,也是评选各类奖项的主要依据;

2、考核结果为合格者,学校继续聘任原岗位职务,考核结果为良好者,可按有关规定申报高一级身份待遇;考核优秀者,可优先申报或优先推荐;考核不合格者,限期改进提高;连续两年不合格者,要求其离开实训岗位,由学校按规定处理;

3、考核结果作为实训管理员校内岗位津贴与实训教师课时津贴发放的基本依据。

七、本考核办法的解释权在实训管理中心。

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实训管理员及实训教师考核评分表

序号 1 管理制度 (4分) 项目内容 实训室管理制度应健全。每个实训室门口应张贴实训室的名称,室内有江西环境工程职业学院实训室管理制度、实训人员岗位职责、仪器设备使用操作规程及实训室功能说明,并张贴上墙。 管理人员应遵守劳动纪律,按时到岗,按时开门,不迟到,不早退,不窜岗,不离岗,履行职责。 每天上课前或实训后坚持搞卫生,地面、墙面、桌面及设备表面干净,无灰尘,墙面无蜘蛛网,垃圾及时倒入垃圾箱,仪器设备、桌椅摆放整齐。 每天上课前或实训后,要求上课老师要及时填写相关登记本,且填写工整、规范。(1万元以上仪器设备有专用的使用记录本) 评分要求 考核得分 缺少一项扣1分;没有制度扣实验室的分(扣完为止,每学期只需检查一次); 有制度没有悬挂或悬挂不整齐、没有维护好扣管理员的分 查岗不在位或没有按时开门影响了上 课的扣2分/次;迟到或早退扣1分/次; 2 劳动纪律 (10分) 卫生状况 (10分) 实训日志填写(6分) 3 其一项不符合扣1分/次 登记少填5次以下扣0.5分;6-10次扣1分;10次以上扣3分;填写不齐或书写不工整扣1分/次 4 没有建立设备台账扣2分;书写不整齐有该实训室的设备台账,且台账书写工整、符合要求,无涂扣1分;借用手续不全扣1分;账、卡、 改;借用手续齐全、符合要求,账、卡、物相符。(5分) 物不相符扣1分; 未建立设备维护保养档案扣5分;大型设备没有按要求保养扣3分/次;设备没有及时保养扣2分/次;求,每学期检查一次账、卡、物是否相符,实训室有变动的,变动后要及时的抽查。 每缺少一项技术档案扣1分 5 设备管理 (30分) 建立设备维护保养档案;根据设备维护保养档案做好设备的维护工作,有维护保养记录。(10分) 单价10万元以上的仪器设备有专门的技术档案;(5分) 设备发生故障及时报告、及时维修,并做好记录。3年之内的设备完好率≥98%,3~5年的设备完好率≥93%,5~7年的设备完好率原则上不低于90%。并且管理员要想办法把故障设备维修好,保证教学实训正常进行,并按要求做好设备完好率统计。(10分) 6 实训材料 (5分) 安全管理 (10分) 工作主动性 (5分) 实训教学工作量 (5分) 实训教学管理 (15分) (针对实训教师) 及时做好实训材料等易耗品的入库登记及领用手续。 设备故障未及时报修扣1分/次,设备完好率每学期检查一次。 没有登记易耗品3次以上扣1 7 设备不用时未切断电源扣1分;未及时安全管理做得好,设备不用时切断电源,下班时要及时锁门、关门窗扣0.5分;下课后未关闭电源总关窗、关灯,水、电,做到无安全隐患。 闸的扣2分/次 主动完成本职工作及实训中心安排的工作任务,及时上交统计报表和实训记录。 教学工作量饱满(不低于22节/周),且能按计划实施,圆满完成实训教学工作任务,得5分;教学工作量基本饱满(不低于18节/周),且能按计划实施,得4分;虽能按计划实施,但教学工作量不饱满(不低于12节/周),得3分。 实训教师要协助任课教师指导学生实训,要协助抓好学生实训教学纪律,从严抓好规范操作、安全操作。(5分) 实训效果评价(10分) 延迟一天交扣0.5分 以教务处的安排为准。实训教师协助任课教师指导实训计算课时的原则是:1、该实训室确实需要实训教师参与指导;2、该实训教师具备这方面的专业实践技能,有指导的能力。 没有按要求做的扣0.5分/次 8 9 10 没有按要求做的扣0.5分/次

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