D.消费 正确
2、【多选题】(20分)
目前创业政策背景,本知识点提到哪些?(C、D)
A.创业税收优惠 B.创业贷款担保 C.大众创业万众创新 D.供给侧改革 正确
3、【多选题】(20分)
创业的两个层次分别是什么?(A、C)
A.追求财务自由 B.实现个人梦想和抱负
C.高度的社会使命感、责任感和企业家精神 D.跟随潮流 正确
4、【多选题】(20分)
如下哪几项描述了创业的第1个特质?(B、C、D)
A.市场敏锐性 B.强大的心脏 C.极强的承受能力 D.抗挫折能力 正确
5、【判断题】(20分)
吴老师辞去首都经贸大学老师,“下海”经商是为了想当跨世纪企业家。(错)
A.对 B.错 正确
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名 称 职业生涯规划——体验式学习 对应章节 第十章
1、【判断题】(20分)
到了财务自由阶段以后,不那么主动,是被动的去工作。(错)
A.对 B.错 正确
2、【多选题】(20分)
事业阶段的表现:(A、B、C、D)
A.有浓厚的兴趣 B.带着理想 C.带着责任 D.带着情怀 正确
3、【多选题】(20分)
事业境界的表现有:(A、B、C、D)
A.不会因为加班加点而辛苦,而是感到快乐 B.不因为别人睡觉了而我还在工作是一种负担
C.不因为周末别人在休息在娱乐的时候而我还在工作是一种负担 D.完全是自己自觉自愿去做 正确
4、【判断题】(20分)
当老师的事业境界是成为某个研究领域知名学者。(错)
A.对 B.错 正确
5、【判断题】(20分)
在政府工作的事业境界是为老百姓为人民所做出的任何的付出都会是让我们的社会会更加的和谐。(对)
A.对 B.错 正确
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名 称 职业生涯规划——体验式学习
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对应章节 第十一章
1、【单选题】(20分)
志业的心态,在本部分中没提到的是:(D)
A.感恩,惜福 B.自在,尊重 C.分享,信任 D.乐观,积极 正确
2、【判断题】(20分)
职业是为了养家糊口,为了收入;志业是有抱负,有理想的。(对)
A.对 B.错 正确
3、【判断题】(20分)
人生就像学校,有秋季班春季班,有上学期下学期,有寒假和暑假。(错)
A.对 B.错
4、【判断题】(20分)
在乎别人的看法,说明这个人是有追求的,是有志业的人。(错)
A.对 B.错 正确
5、【判断题】(20分)
志业,更重要的是滋生内心的满足感和自我实现。(对)
A.对
B.错 正确
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名 称 职业生涯规划——体验式学习
?
对应章节 第十二章
1、【判断题】(20分)
孝道自古有之,现在看来,历久弥新。(对)
A.对 B.错 正确
2、【判断题】(20分)
当女儿真正参与了亲情体验,对妈妈,少了抱怨,多了体贴和关怀。(对)
A.对 B.错 正确
3、【判断题】(20分)
父亲的驼背,是因为长期在田里工作造成的。(错)
A.对 B.错 正确
4、【判断题】(20分)
探望家里的老人,只需要带足够的营养品,因为这样可以让他们身体健康。(错)
A.对 B.错 正确
5、【判断题】(20分)
亲情与感恩体验,不只是去做,更要去发现,去反思,然后再行动。(对)
A.对 B.错 正确
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名 称 职业生涯规划——体验式学习
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对应章节 第十三章
1、【多选题】(20分)
下列描述正确的是?(A、B、C、D)
A.欧美人打桥牌,打的是协同配合 B.日本人下围棋,想的是整体布局 C.中国人搓麻将,摆的是各自为阵
D.中国人搓麻将,盯住上家、卡死下家、看住对家、你就是赢家 正确
2、【多选题】(20分)
关于团队合作的描述,正确的是?(C、D)
A.提倡独行侠 B.提倡单枪匹马
C.为了共同的目标,团队成员真诚合作 D.团队合作是利他利我的过程 正确
3、【多选题】(20分)
团队合作体验的目标是?(A、B、C、D)
A.认识自己 B.了解自己 C.评估自己 D.发现自己 正确
4、【单选题】(20分)
在校的团队合作体验,主要是通过什么途径或平台实现?(A)
A.各类学生社团 B.营利组织