四．简答题
1．试列举时间知觉的3种依据。 2．试述影响时间知觉的各种因素。
五．论述题
请结合网像运动系统和头-眼运动系统的知识说明：当物体运动时，人们怎样才能获得物体运动的信息呢？
综合练习题 五
（对应的内容：教材第五章第一节“意识的一般问题”和第二节“几种不同的意识状态”）
一．单项选择题（以下每题4个选项中，只有1个是正确的。）
1．意识概念本身很复杂，它可以从不同角度进行理解。以下四项中错误的理解是（D ）。 A．意识是一种觉知。B．意识是一种高级的心理官能。 C．意识是一种心理状态。D．意识是一种假象。 2．以下不属于无意识现象的一项是（ D）。
A．无意识行为。B．对刺激的无意识。C．盲视D．夜视
3．1973年，心理学家麦凯做了一项试验，用耳机向被试的两耳呈现不同的材料，要求被试只听其中一耳的内容，而尽量避免听另一只耳朵的内容。在要求被试听的材料里包含了一些歧义词，而且在所处的语境中不能确定其具体含义。例如：在句子“They threw stones toward the bank yesterday”中，单词“bank”是一个歧义词，可以指“银行”，也可以指“河岸”。每当“bank”一词呈现在追随耳时，给另一只耳呈现一个可以帮助确定歧义词词义的单词，如“money”或者“river”，随后要求被试解释所听到的句子的含义。尽管被试根本不记得呈现在非追随耳的单词是什么，却明显倾向于将歧义词解释为与该单词有联系的词义。这个试验说明（ A ）
A．人在活动时，有时没有觉察到对他们的行为产生了影响的事件，而实际上，这些事件对他们的行为产生了或大或小的影响。
B．人在活动时，只要对某一事件没有觉察，那么，该事件就不会对人产生任何影响。 C．这说明被试三心二意。
D．该实验没有任何实际意义。
4．有许多作用于人的感觉器官的事物或刺激，人们并没有意识到。例如，人们看不见波长超过一定范围的光，也听不见频率低于特定范围的声音，这说明（ B ）。
A．人的意识是能动的。B人的意识是有局限性的。C人并没有意识。D．什么都不能说明。 5．当人们专注于一件事情时，通常会对其他事情视而不见，在同一时间内可以进入意识的信息量是（B ）的，意识很难在同一时间内容纳过多的东西。 A．无限B．有限C．无穷D．递减
6．人们看到的东西不限于外界的刺激，有时候人们还可以看到、听到、触摸到和意识到事实上并不存在的东西。这是就是心理学上所说的意识的（ A ）。 A．能动性B．被动性C．消极性D．局限性
7．意识状态的变化是与个体身体功能的周期性变化密切相关的。对意识状态的理解应该联系其生理机制——（A ），即人体的基本生理活动、过程和心理状态的周期性自然变化。 A．人体的生物节律B．人体的发育成长C．消化道的功能变化D．肌肉伸缩的力学水平
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8．位于海马的视交叉上核，对人体生理功能及心理状态的周期性变化起关键作用。事实上，它像一个“（ B）”，令其他的内部“生物钟”互相保持同步。 A．总司令B．超生物钟C．神经中枢D．发令枪
9．睡眠是我们日常生活中最熟悉的活动之一，人的一生中大约有（ B）的时间是在睡眠中度过的。
A．1/2B．1/3C．1/4D．1/5
10．在古代，人们认为睡眠和死亡很相似，是（A ）暂时离开了肉体，人们可以在睡梦中遇到已故的老友，到达从未去过的地方。 A．灵魂B．梦C．感觉D．意识
11．随着研究的不断深入，今天心理学已经大大加深了我们对睡眠的理解，知道睡眠实际上与死亡有很大不同。当一个人从清醒状态进入睡眠状态时，其大脑的生理电活动会发生复杂的变化。通过精确测量这些脑电的变化并绘成相应的（B ），可以很好地了解和揭示睡眠的本质。
A．脑电图仪B．脑电图C．心电图仪D．心电图
12．通常在进行睡眠研究时，研究人员在志愿者头上放置一些电极，用来记录其（D ）的变化，同时记录其身体各项功能的指标变化，如呼吸、肌肉强度、心率、血压等。各种指标的变化将构成研究睡眠的主要信息源。 A．呼吸B．心跳C．脉搏D．脑电
13．研究显示，当大脑处于清醒状态时，脑电中有很多（ B ）。 A．α波B．β波C．△波D．红外线
14．当大脑处于安静和休息状态时，β波由（ A ）取代。 A．α波B．β波C．△波D．红外线 15．在睡眠状态时，脑电主要是（C ）。 A．α波B．β波C．△波D．红外线
二．双项选择题（以下每题4个选项中，有两个选项是正确的。多选、少选、错选均不得分。）
1．睡眠的第一阶段主要为混合的、频率和波幅都较低的脑电波。在这个阶段个体处于浅睡状态，身体（ A），呼吸（ C），但很容易被外界的刺激惊醒。 A．放松B．紧张C．变慢D．加快
2．在睡眠的第二阶段，偶尔会出现被称为“睡眠锭”的脑电波。“睡眠锭”是一种短暂爆发的，频率（B ）、波幅（D ）的脑电波。 A．低B．高C．小D．大
3．睡眠的第一阶段大约持续（ B）分钟，然后进入睡眠的第二阶段。第二阶段大约持续（ D ）分钟，然后进入睡眠的第三阶段。 A．5 B．10C．15D．20
4．睡眠的第四阶段一般通常叫做（ B ），而三、四阶段通常合称（ D ）。 A．浅度睡眠B．深度睡眠C．快波睡眠D．慢波睡眠 5．总而言之，睡眠的周期通常包括（ B），外加（C ）。
A．三个阶段B．四个阶段C．快速眼动睡眠阶段D．慢速眼动睡眠阶段 6．关于快速眼动睡眠，正确的说法是（AC ）。
A大多数发生在睡眠后期B大多数发生在睡眠早C持续时间越来越长D持续时间越来越短 7．根据心理学家Rechtschaffen等对睡眠功能的研究，人们发现，当被试减少睡眠的时间到每天5小时或更少时，睡眠的效率发生了如下变化（ BD ）。
A．被试迟迟不能入睡B被试很快便能入睡C深度睡眠的比例减少D深度睡眠的比例增加 8．关于失眠，以下正确的表述是（ BD）。
A．失眠随着年龄的增长有减少的趋势B．失眠随着年龄的增长有增加的趋势 C．通常女性比男性更为少见D．通常女性比男性更为常见 9．失眠可能导致（ AB）
A．记忆力下降B．脾气变坏C．更爱做梦D．食欲增强
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10．关于梦的研究，以下说法正确的是（AC ）。 A．弗洛伊德等人认为梦是潜意识过程的显现。
B．荣格等人认为梦是已经死去的祖先的灵魂给人所赋予的启示。 C．霍布森认为梦是我们对脑的随机神经活动的主观体验。 D．福克斯认为梦是精神病
三．判断题（判断正误。在后面的括弧了用√和×标记。） 1．意识是一种感觉。（× ） 2．意识是一种低级心理官能。（× ） 3．意识是一种心理状态。（√ ） 4．盲视也是无意识现象的一种。（√ ） 5．无意识是相对于感觉而言的。（× ）
6．意识具有能动性，但意识的能动性不能过分强调。（√ ） 7．睡眠不足8小时，肯定会造成睡眠不足的后果。（ × ）
8．睡眠包括4个阶段，外加快速眼动睡眠阶段。4个阶段和快速眼动阶段完成一次之后，睡眠就结束了。（ ×）
9．在快速眼动睡眠阶段，睡眠者的眼球开始快速左右上下移动，并通常伴随有栩栩如生的梦境。（ √ ）
10．动物睡眠的目的，有可能是为了避免消耗能量以及避免受到伤害。√
四．简答题
1．请你结合海马的视交叉上核的作用原理，说明人类昼兴夜息的原因。 2．请列举容易接受催眠的人通常所具有的特征。
五．论述题
1．关于做梦，向来有很多不同的解释。请介绍以下三种观点的主要内容：（1）精神分析的观点；（2）生理学的观点；（3）认知观点。并对奇异梦境的研究略加说
综合练习题 六
（对应的内容：教材第五章第三节“注意的一般概述”、
第四节“注意的生理机制及认知理论”）
一．单项选择题（以下每题4个选项中，只有1个是正确的。）
1．简单地说，注意是心理活动或意识对一定对象的（ A ）。
A．指向与集中B．思考与斟酌C．观察与打量D．分析与综合
2．注意的指向性是指人在某一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而（ A ）了另一些对象。
A．忽略B．统合C．观察D．思考
3．当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上（ B）起来，即全神贯注起来。
A．唤醒B．集中C．纠缠D．活跃
4．人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（ B ）。 A．扩大B．缩小C．膨胀D．消失
5．当人们处于注意状态时，意识内容比较（ C ）。 A．混杂B．散乱C．清晰D．模糊
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6．人们可以有意识地选择所要注意的对象，但在大多数情况下，这种选择并不是有意识的，而是由刺激和事件本身引起的，是一个（D ）过程。 A．主动B．积极C．自觉D．无意识
7．注意是一种（ D ）心理状态，可以通过人的外部行为表现出来。 A．无意识B．下意识C．外部D．内部 8．注意的基本功能是对信息进行（ D ）。 A．加工B．吸收C．传递D．选择
9．在注意状态下，人们才能有效地（ A ）自己的动作与行为，从而达到预定目的，避免失误，顺利完成相应的工作任务。 A．监控B．感觉C．聆听D．观察 10．（ A）是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。 A．不随意注意B．随意注意C．随意后注意D．以上都不是 11．（ B ）是指有预定的目的，需要一定意志努力的注意。 A．不随意注意B．随意注意C．随意后注意D．以上都不是 12．（ C ）是注意的一种特殊形式。从特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征
A．不随意注意B．随意注意C．随意后注意D．以上都不是 13．（ A ）是个体在同时呈现的两种或者两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的刺激。
A．选择性注意B．持续性注意C．分配性注意D．以上都不对 14．（ B ）是指注意在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上，也叫做稳定性注意。
A．选择性注意B．持续性注意C．分配性注意D．以上都不对 15．（ C ）是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。
A．选择性注意B．持续性注意C．分配性注意D．以上都不对
二．双项选择题（以下每题4个选项中，有两个选项是正确的。多选、少选、错选均不得分。）
1．按照是否需要付出意志的努力，我们可以将注意分为三类，以下不属于这三类之中的是（ CD ）。
A．不随意注意B．随意注意C．分配性注意D．选择性注意 2．引起不随意注意的原因是（ AC ）。
A．刺激物自身的特点B．注意的定义C．人本身的状态D．意识的研究 3．以下哪些不属于引起随意注意的原因（ CD ）。
A对注意目的与任务的依从性B对兴趣的依从性C对心理学家的依从性D对理论的依从性 4．关于随意后注意，正确的说法是（AB ）。
A．从特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征。 B．随意后注意对完成长期、持续的任务特别有利。 C．随意后注意就是排在随意注意之后的注意。 D．随意后注意需要花费大量的意志努力。
5．关于持续性注意，以下说法正确的是（ AC ）。 A．注意的持续性是衡量注意品质的一个重要指标。 B．持续性注意就是注意绝对不发生动摇。
C．持续性注意不同于注意动摇，注意动摇是指注意在短暂时间内的起伏波动。 D．持续性注意也叫注意的选择性。
6．关于注意动摇的表述，正确的是（AB ）。
A．在任何一个比较复杂的认识活动中，注意的动摇总是要发生的。只是我们的注意不离开当前活动的总任务，这种动摇就没有消极作用。
B．有人用实验测出，注意动摇（即每一次起伏）平均为8秒~12秒。 C．注意动摇可以完全消除。
D．注意动摇的不良后果完全可以消除。
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7．关于分配性注意的表述，正确的是（ AD ）。
A．同时一只手划圆形、一只手划方形，这种游戏性活动，在某种意义上可以说是对分配性注意的一种检测。
B．分配性注意只有消极作用。 C．分配性注意只有积极作用。
D．司机驾车时一边注意控制车速，一边注意前方的交通信号灯，需要进行分配性注意。 8．关于朝向反射，正确的表述是（ AB ）。 A．朝向反射是巴甫洛夫发现的。
B．朝向反射有助于提高动物感官的感受性。 C．朝向反射不利于动物的生存适应。
D．朝向反射只在普通动物身上发生，人类不会发生朝向反射。 9．关于注意的认知理论，以下说法错误的是（CD ）。 A．过滤器理论由英国心理学家布罗德本特提出。 B．衰减理论由特瑞斯曼提出。 C．后期选择理论由巴甫洛夫提出。 D．多阶段选择理论由冯特提出。
10．关于认知资源理论，以下正确的表述是（BC ）。
A．注意的认知资源理论其实与注意的选择功能理论一样，也是把注意看作一个容量有限的加工通道。
B．注意的认知资源理论把注意看作一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。 C．认知资源理论认为，对刺激的识别需要占用认知资源，当刺激越复杂或加工任务越复杂时，占用的认知资源就越多。
D．根据认知资源理论，我们无法对认知资源进行分配。
三．判断题（判断正误。在后面的括弧了用√和×标记。） 1．人们有时可以有意识地控制自己的注意。（√ ） 2．注意有三个特点：指向性、集中性和发散性。（× ） 3．人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就会扩大。（ × ） 4．当人们处于注意状态时，意识的内容比较模糊。（ × ）
5．当人注意一个对象时，就有可能注视该对象，因此，如果某人的眼睛紧盯一个人时，他必定是在注意那个人。（ ×）
6．在听一个讲座时，听众注视讲演者，会感到听得更清楚。（√ ） 7．注意作为一种内部心理状态，它和外部表现之间，并不总是一一对应的。（√ ） 8．由于注意具有分配性，所以在同一时间内，人可以注意所有外在对象。（ × ） 9．我们对于事物的注意，有时是自然而然发生的，不需要任何意志的努力；有时是有目的的，需要付出意志的努力来维持。（ √ ）
10．随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。（ √ ） 四．简答题
1．请介绍过滤器理论的基本内容。
2．请介绍衰减理论的基本内容并将它与过滤器理论进行比较。 五．论述题
1．请阐述引起随意注意的主要原因。
综合练习题 七
（对应的内容：教材第九章 “动机”）
一．单项选择题（以下每题4个选项中，只有1个是正确的）
1．动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，
使个体由静止状态转向活动状态。这就是动机的（ A）功能。 A．激活B．指向C．维持D．调整
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