2017年春季学期三年级品德与社会作业题(3)

2019-04-15 20:32

3乘公共汽车时不排队上下车,大家都挤在车门口,上不去也下不来。

五.遇到下列情况,应该怎么办? 1.有人在小区里乱扔废弃物。

2.有人争抢健身设施。

3.有人横穿马路。

4.有人午休时间打球。

六.补充答案。

1.社区文明公约的重要内容有:?社区的环境要靠大家维护?? 2.我为社区做了什么? ???

4感谢社区服务者

一.填空。

- 10 -

1.农村生活的人们,得到越来越多的 ,生产中 生活中 ,都能得到社区服务中心的帮助。它们被称为“ ”

2.人们的生活富裕了,对 的追求也提高了。

3.老年人 , 在社区文化站,活动中心,他们愉快的生活,焕发着青春。 二.判断。

1.社区的叔叔把花木修剪的很整齐,我们离不开他们。( ) 2.早上,街面上干净整洁,这得感谢环卫工人。( ) 3.邮递员是为大家服务的人。( )

4.小明说:“我从来没见过身边为大家服务的人”( ) 5.在我们身边,有许多为大家服务的人。( )

6.人们的工作只有分工不同,没有高低贵贱之分。( ) 三.补充答案。

1.我们生活的社区里,有许多为我们的生活提供服务的人们。 ? 为社区清洁服务的人们 ??

2.你居住的小区服务网点的种类。 ???

3.回收废品的好处有: ???

四.在日常生活中,你是怎样尊重这些为大家服务的人的? 1.看到灰尘满面的清洁工。

- 11 -

2.门卫老大爷。

3.满头大汗为你家进行技术指导的农技员。

5愿我们的社区更美好

一.判断

1.社区的发展靠大家的智慧和努力。( )

2.社区的发展要靠大人们,小学生还小不能出什么力。( - 12 -

3.社区的发展方便了你家,我家和千万家。( ) 4.社区是我们大家的社区。( )

5.我们周围的生活环境是在不断发展和变化的。( ) 6.李芳不愿意参加社区活动。( )

7.作为社区的一员,我们应该为社区的建设出一份力。( ) 8.为社区的未来发展献言献策。( ) 二.实践活动。

1.让我们为社区的未来发展提出合理化建议。 我的建议:

2.写一份“假如我是社区负责人”的演讲提纲。

3.画一张社区未来发展平面图。

第三单元 热爱生命 珍爱生命

1 认识自然

一、填空。

1、大自然给了我们 、 、 、 ,

- 13 -

人类与自然和谐地融为一体,那是多么美好的景象啊!

2、大自然给了我们许多的好处,也带给人类不少 。

3、1998年 、 、 等流域发生了特大洪水,全国很多地区都遭受了不同程度的 ,受灾人口 亿,死亡 人,倒塌房屋 万间。 二、判断。

1、大自然养育了人类。 2、地球只属于人类。 3、自然灾害是不可避免的。 4、保护环境是环保部门的事,与我们小学生无关。 5、自然灾害的频繁发生与人类的活动密切相关。 6、大自然满足了人类衣食住行之需。 7、保护自然环境人人有责。 8、保护自然,就是保护我们人类。 三、补充答案。

大自然为人类生存提供了:

① ② ③ ④ 自然灾害的种类有:

① ② ③ ④ 自然灾害的危害有:

① ② ③ ④

四、调查或收集资料。

1、沙尘暴是怎样形成的?

- 14 -

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


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