形式逻辑学专题研究
目录
引言：逻辑学基本问题 一、逻辑学研究的对象
二、逻辑学的研究体系与学科地位 三、逻辑学的现实意义
四、中国逻辑科学的现状与未来
专题一：语词、词项与概念；语句、命题与判断 一、概念的不同定义 二、语词、词项与概念
三、语句、命题与判断的关系
专题二： 虚概念研究 一、虚概念的不同界定
二、传统的概念定义的缺陷 三、传统的虚概念定义的缺陷
四、传统逻辑学在概念分类表上的缺陷 五、一个全新的虚概念定义 小结
专题三：三段论规则研究 一、三段规则的意义 二、三段论规则的类型 三、对三段论规则的分析
四、公理、公理系统、公理化方法 五、对公理系统的判定标准
专题四：蕴涵与预设 一、蕴涵式
二、实质蕴涵与实质蕴涵怪论 三、蕴涵、断言、预设 四、实质蕴涵的哲学意义
专题五：真值表的意义与功能 一、定义复合命题的联结词 二、判定复合命题的真值
三、判定复合命题的之间的关系 四、简化真值表法.与真值树法 附：归谬赋值法
范式
专题六：假说的科学模式 一、假说的基本性质与结构 二、假说的类型 三、假说的形成
四、假说的检验与发展 五、假说的对立与竞争
六、假说在科学发展中的地位
专题七：悖论——以?罗素悖论?为例 一、?罗素悖论?与第三次数学危机 二、悖论的定义及类型
三、语形悖论及其解决方案
四、语义悖论及其主要解决方案 五、关于悖论产生原因的分析
专题八：归纳问题 一、归纳推理概述 二、?休谟问题?
三、对归纳问题的不同解决方案 四、归纳悖论
五、归纳逻辑与人工智能
专题九：真理论研究 一、真概念
二、几种典型真理论：弗雷格、塔斯基、赫伯特、达
米特、亨佩尔等
三、对真理论的评价
形式逻辑专题研究
引言：逻辑学基本问题
一、逻辑学研究的对象 1.?形式逻辑是一门以思维形式及其规律为主要研
究对象，同时也涉及一些简单逻辑方法的科学。?（吴家国）
2.?逻辑是关于推理和论证的科学?（陈波） 3.?逻辑是研究推理的，或者比较严格地说，逻辑
是研究推理的有效性的，或逻辑是研究有效推理的。?（王路）
4.?逻辑是研究思维的逻辑形式，或者说，逻辑是
从形式方面研究推理的。狭义的逻辑只研究必然性推理，也叫演绎推理。广义的逻辑不仅研究必然性推理，还研究或然性（概然性）推理，主要是归纳推理。逻辑也也研究一些专门的方法，如形式逻辑讨论了形式证明、公理化等演绎方法，归纳逻辑讨论了求因果联系、假说、概率演算等归纳方法。还有一些方法，如定义、非形式论证等属于逻辑应用的方法。?（梁庆寅） 5.?狭义的逻辑就是研究推理形式的科学。广义的
逻辑就是研究思维的形式及其规律以及逻辑方法的科学?（何向东） 6.?一般笼统地讲，逻辑是必然推论的科学?（蒯因）
7.?逻辑所研究的是用了区分对的论证和错的论证的方法和原理?（柯比）
8.?形式逻辑是关于思维形式即思想结构的科学?（楚巴欣）
9.?逻辑研究正确思维最一般的结构，……它研
究构成概念、判断和推理?
10.?普通逻辑是一门研究思维形式结构、思维规律以及某些认识现实的简单方法的科学。?（姜潘） 11.?逻辑是关于思维过程本身的规律的学说?（恩格斯 马选4 253）
12.亚里士多德：一个推理是一个论证，在这个论证中，有些东西被规定下来，由此必然地得出一些与此不同的东西。 ?被规定下来?（前提）?必然地得出?（推理过程）?得出的东西?（结论） 二、逻辑学的研究体系与学科地位
1．联合国科教文组织1974年编制的学科分类中，将逻辑学与数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学一起并列为七大基础学科。
2．逻辑学与数学、哲学、语言学、计算机科学、法学、心理学、经济学等密切联系的科学。 3．蔡曙山：逻辑学与现代科学的发展 中国社会科学 2000年4期
4．《逻辑学教程》何向东
形式逻辑 — 基本逻辑 — 标准逻辑（又称经典逻辑、
— 命题、量词、模型论、集合论、递归论、证明论等
—非标准逻辑（非经典逻辑）—
多值逻辑、模态逻辑、模糊逻辑、直觉主义逻辑、相干逻辑等
— 元逻辑 — 逻辑语法学、逻辑语义学、
逻辑语用学
— 应用逻辑 — 认识逻辑、问题逻辑、规范逻
辑、时态逻辑、量子论逻辑、电路分析逻辑等
三、现行逻辑学教学体系
1．介绍传统逻辑即以亚里士多德古典逻辑为主，延续到近代的逻辑理论；
2．介绍现代逻辑，基本不涉及传统逻辑；
3．既介绍传统逻辑，又介绍现代逻辑。有的分为两大块，有的将二者融为一体。
4．传统逻辑、辩证逻辑、数理逻辑、哲学逻辑、科学逻辑、语言逻辑
四、指号学：语形学、语义学、语用学
1．一事物a是另一事物b的指号，当且仅当事物a表示事物b。事物a表示事物b，不仅仅涉及事物a与事物b之间的关系，而且只有当解释者给予事物a一个解释时，事物a才能表示事物b，才能是事物b的指号。
2．莫里斯：语形学是关于指号相互之间的形式关系的研究；语义学是关于指号和它所指谓的对象之间的关系的研究；语用学是关于指号和它的解释者（使用者）之间的关系的研究。（《指号理论基础》1938年）
3．卡尔纳普：语言是由多种表达式构成的。如果涉及语言的使用者，那么这种研究是属于语用学的研究领域；如果不考虑语言的使用者，而只分析表达式和他的指谓之间的关系，那么这种研究就等于语义学的研究领域；如果既不考虑语言的使用者，也不考虑语言表达式的指谓，那么这种研究就是属于语形学的研究领域。（《语义学引论》1942年） 五、逻辑学的现实意义
?一个民族想要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。?（恩格斯）
在黄顺基等编著的《逻辑与知识创新》中对以下几个方面都做了概括性的介绍：
传统逻辑在知识创新中的作用