黄冈中学2008届初三模拟考试(三)(2)

2019-04-22 16:39

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19、辅佐刘邦之时,韩信投奔项羽不见用。如果没有萧何的一“追”,韩信是否能施展抱负是一个未知数。他的这段经历印证了《马说》中的哪个观点?(2分) ____________________________________________________________ 20、在【乙】文这个故事中,萧何的哪些杰出之处值得我们称道?(2分) ___________________________________________________________

21、在当今社会,要想让“千里马日行千里”,让人才发挥作用,我们应该有什么样的理念呢?(2分)

___________________________________________________________ 四、深层阅读赏析(28分)

(一)阅读《体面的乞讨》,完成后面题目。(15分)

体面的乞讨

丈夫“下岗”,我们家连吃饭的钱都快没了。

有一天带着孩子逛超市时,我注意到一个男孩正往纸箱里装熟过头的水果和过期食品。我迟疑地问他,要把这些食品送到哪里,他说:“削价处理,处理不掉的就扔掉。”我看着那些老胡萝卜、芹菜和西红柿,足够我们全家吃几个星期。我想,用什么办法能体面地为孩子们讨一点食物呢?

“我们有只稀有的蒙古兔!”我脱口而出,扫了一眼三个饥饿的孩子,“我想给它买点食物。”

他很干脆地答道:“既然是给兔子吃,我就不收钱了。”那天他把五箱食物装进我车里,一边忙着,一边跟我聊天。我讲我们即将有第四个孩子出生了,他也讲了自己的情况。他叫杰弗,出生于一个拮据的五口之家,在这里打工,是为了付大学学费。 几个星期过去了,杰弗开始把过期和包装破损的盒装食品也装进箱里。这些花生酱、汤料和奶酪还可以吃,按规定却要扔掉。“小兔子肯定喜欢吃这些东西。”他解释为什么要送这些东西给我们。几个月后,我们发现食品下面还藏有洗衣粉、牛奶、果汁、黄油……品种越来越多。后来每次杰弗集满—箱“兔食”就会给我打电话,还时不时送上家门。但他从来没问过小兔子的情况,每次把东西放下就离去。

第四个女儿出生时,我喜中有忧,担心未来的家庭开支。这时丈夫悄悄走进产房说:“我有一个好消息,今天上午我找到一份很好的工作。坏消息是那只?蒙古小兔子?不见了。”

后来我再去那家超市,杰弗已经不在,他搬家了,没有留下新地址。

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我默默发誓,一定要回报那些在患难时期帮助过我们的好心人。直到十年后的一天,我遇见杰弗站在超市办公室门前,胸前佩戴着“经理”的工卡。

对一个曾帮助你并同时维护了你自尊的人,一个曾向你伸出援助之手而不贬低你自身能力的人,一个相信在生活中藏有一只稀有“蒙古兔”的人,你该如何表达自己的感激之情呢?对于杰弗的升迁我一点都不意外,他具有特殊的天赋,懂得如何倾听我特殊的祈求。

“纳恩太太!”他兴奋地喊道,“我经常想到你们一家。小兔子怎么样了?”他轻声地问。 握着杰弗的手,我眨了眨眼睛,低声说:“谢谢你的关心。那只兔子很久以前就离开我们了,我们过得好极了。”(摘自《环球时报》)

22、文中何处描写了“体面的乞讨”?“我”为什么要用体面的方式进行乞讨?(3分) _____________________________________________________________

23、花生酱、汤料、奶酪等并不是“兔食”,杰弗为什么要解释“小兔子肯定喜欢吃这些东西”?他当年为什么从来没问过小兔子的情况?(2分)

______________________________________________________________

24、丈夫说,那只“蒙古小兔子”不见了;结尾我说,那只兔子很久以前就离开我们了。请仔细品味,说出“蒙古小兔子”指的是什么? (2分)

____________________________________________________________ 25、文中画线句中“特殊的祈求”和“特殊的天赋”分别是什么? (2分) “特殊的祈求”指的是:________________________________________ “特殊的天赋”指的是:________________________________________ 26、你认为杰弗助人和一般的捐款赠物有什么不同?这种做法可贵在何处?(3分) ____________________________________________________________

27、研读文章最后两段,从人物形象的描写方法或文章主题的角度自拟一道题目,并给出答案。(2+1分)

___________________________________________________________ (二)阅读《冠军,曾“输在起跑线上”》,完成后面题目。(13分)

冠军,曾“输在起跑线上”

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①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中, “飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌,也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161秒,列8名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却赢在终点”的世界冠军。

②现实生活中, “输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说,有的输在家庭贫困上,有的输在身体残疾上,有的输在“少壮不努力”上;对企业来说,有的输在资金短缺上,有的输在技术老化上,有的输在人才匮乏上;对地方来说,有的输在自然资源稀缺上,有的输在生态环境恶劣上,有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同,但都可以算是“输在起跑线上”。

③起跑慢,刘翔依然赢了冠军。可见,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲,不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输,只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而且奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。

④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上,她乐观开朗、不言放弃,不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差,但一样“跑”出精彩人生的,古今中外大有人在,比如______________________________。现实中,还有一些人,像青岛的许振超、上海的徐虎,他们学历低,“起跑线”落后别人一大截,但他们干一行爱一行精一行,一个由吊车司机成长为桥吊专家,一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外,像江苏的华西村、浙江的滕头村,创业发展之初,“起跑线”也大不如人,如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。 ⑤能赢在“起跑线上”,当然好,但输在“起跑线上”,不一定就输了比赛、输了人生。同理,赢在了“起跑线上”,却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会作诗,便有人花钱请他作诗,他的父亲认为有利可图,就天天带着他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!如果把当官也算是一种人生“起跑线”,许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来“权为己用, 利为己谋”,终因贪欲毁掉了前程,甚至断送了生命,在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。

⑥现如今,为了“不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾孩子的实际,非得让孩子学这学那,甚至“赶着鸭子上架”,或因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问,要达到同样的目标,“起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的代价,但只要方法得当,锲而不舍,一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!

(摘自2007-10-10《人民日报》)

28、本文的中心论点是什么?(用文中的句子或用自己的话概括均可)(2分) _____________________________________________________________

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29、在第④段的横线上,请你填上两个代表人物,要求一中一外,你会填写_______、__________。第⑤段所举的例子概括起来说,方仲永、许多贪官属于____________________________的人。(3分) 30、文章开头举刘翔的例子,有何作用?(2分)

____________________________________________________________ 31、第④段、第⑤段在举例方面有什么特点?并说说这样写有什么好处。(3分) ___________________________________________________________

32、作为中学生,我们的人生路还很长。你或者还在为自己的成绩不理想而痛苦,或者为自己没有优越的家庭条件而抱怨,或者为自己骄人的胜利而沾沾自喜……读了这篇文章后,你有什么感受呢?(3分)

___________________________________________________________ 五、写作(5 O分)

从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。 1、文题:成长的体验

要求:①写成一篇600字左右的记叙文;②中心明确,线索清晰,内容具体;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

2、读短文《海量宽容》,根据你对文章中心的理解感悟,自拟题目,写一篇500字以上的议论文。

要求:①观点明确,结构完整;②论据充分,论证有力。

海量宽容

有这样一个故事:故事的主人公是盘圭禅师,盘圭禅师是一位诲人不倦的禅宗大师。一次一名弟子行窃当场被抓,其他弟子纷纷要求盘圭将此人逐出,但盘圭没有理会。不久,那名弟子恶习难改,再次偷窃被抓,众徒再度请求惩罚,那知禅师依然不予发落。众徒十分不满,联合写了份陈请书,表示若不将窃贼开除,他们就集体离开。禅师读后,把众弟子召来,对他们说:“你们都是明智的人,知道什么是对什么是不对,因此只要你们高兴,到什么地方去学都可以。但是这位徒弟连是非都分不清,如果我不教他,谁来教他?因此,我要把他留在身边,即使你们全都离开!”

热泪从那位偷窃者的眼中涌出,禅师的一席话涤净了他的心灵。从此他再无偷窃的冲动。

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答案:

1、却话巴山夜雨时

2、春潮带雨晚来急

3、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

4、示例:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。等等

5、(1)(A)播改为拨;俱改为具;憾改为撼;慨改为概。(B)示例:老板,您好!我们查过字典发现您的告示上的“慨”字确实属于别字,我们帮您改过来可以吗?(意近即可。注意说话的礼貌,得体和说服力)(2)A“膨胀”改为“高涨”。B ②(3)示例一推荐的名著:《钢铁是怎样炼成的》。理由:这部小说让我们懂得了人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。示例二推荐的名著:<<鲁滨逊漂流记>>。理由:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛,也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。

6、自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。

7、这一句采用直抒胸臆的方式,表明了作者以死明志的决心,充分体现了作者宁死不降的民族气节。

8、20多年的贫困生活,使闰土感到痛苦,难堪和自卑。

9、因为他有封建等级观念。

10、méng piān yùn nì

11、时间 打比方 举例子

12、会跳舞的小猪

13、命运就掌握在自己的手中,只要有决心,命运是可以靠自己改变的

14、围绕“节约和保护水资源”来谈即可

15、运用夸张的修辞手法揭示了“节约和保护水资源”的重要性和迫切性。

16、①通“现”,显现②用鞭子打③以??为奇(认为??奇特)④商议

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