十八、 合理安排
（第21课时）
例1：早饭前，妈妈烧开水要用12分钟，擦桌椅要用6分钟，准备暖瓶和灌开水要用2分钟，去买油条10分钟，煮牛奶要用8分钟，并且灶台上只有一个火头。妈妈怎样安排才能使所用时间最短？是多少分钟？
例2：5个人拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需的时间分别是1分钟、2分钟、3分钟、4分钟和5分钟。如果只有一个水龙头，试问怎样适当安排他们的打水顺序，才能使每个人排队和打水时间的总和最小？并求出最小值。
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（第22课时）
例3：在一条公路上每隔100千米有一个仓库，
共有5个仓库。如下图所示。一号仓库有30吨货物，二号仓库有10吨货物，五号仓库有50吨货物，其余两个仓库都是空的。现在要想把所有的货物集中在一个仓库里。
一 二 三 四 五 30吨 10吨 50吨
（1）运到哪个仓库，才能使运行的线路最短？
（2）如果每吨货物运输1千米需要0.5元运费，那么最少需要多少运费？
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十九 、 巧求周长
（第23课时）
例1：计算右边图形的周长。（单位：厘米）
30
30 例2：一个正方形被分为3个大小、形状完全一样的长方形，每个小长方形的周长都是24厘米， 求这个正方形的周长。
例3：右图中共有8条边，分别用a、b、c、d、e、f、g、h表示，要计算它的周长，至少要测量哪几条线段的长度？
d
h e g f a c b
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（第24课时）
例4：右图是由四个一样大的长方形和一个
周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少？周长是多少？
例5：下图是某校的平面图，已知线段a=120米，b=130米，c=70米，d=60米，e=250米。张老师每天早晨绕学校跑3圈。张老师每天跑多少米？
b
a c d
e
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二十、 巧求面积
（第25课时）
例1：下面两个图中，图（1）的面积比图（2）的面积多多少平方米？
5米 10米 10米 5米
20 米 20米 （1） （2）
例2：公园里有一个正方形的花坛（见左下图），四周有1米宽的水泥路。如果水泥路的总面积是12平方米，那么中间花坛的面积是多少平方米？
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