艺术概论复习资料
一；单项选择（每小题1分，共20分） 1、把人的需要概括为五大层次的心理学家是 A弗洛伊德 B冯特 C 马斯洛 D弗洛姆 2、艺术批评的作用不包括
A阐释和评价艺术作品 B 影响和指导艺术 C 确立艺术创作的价值 D参与艺术史的建构 3、在艺术作品中包含深广历史意蕴、能从具体反映普遍性的艺术？？？？ A 艺术典型 B 艺术环境 C 艺术情节 D 艺术意境 4、《乐记》音乐美学的主导思想来源于 A 道家 B儒家 C 墨家 D 阴阳家 5、《论语》中把艺术的社会作用概括为
A绘事后素 B 和而不同 C 尽善尽美 D兴观群怨 6、主张心个体批评为本位的艺术批评理论属于
A社会学批评 B 心理学批评 D现象学批评 D 文化学批评 7、“席勒—斯宾塞说“主张艺术起源于 A 摹仿 B 游戏 C 巫术 D 劳动
8、马克思在《政治经济学批判导言》指出，艺术发展与社会发展这间具有 A互动性 B 非平衡性 C 同步性 D 因果性
9、引起艺术鉴赏再创造性的原因在于艺术作品的多义性和
A 创作主体的情感性 B 鉴赏主体的差异性 C 艺术创作的形象性 D 鉴赏主体的创造性 10、我国现存最古老的工艺典籍《考工记》诞生于 A 先秦 B 西汉 C 唐朗 D 宋朝
11、古希腊第一个放弃形而上学思辨方法，运用归纳对客观世界进行科学分析的思想家是 A 柏拉图 B 亚里土多德 C 赫拉克利特 D 德谟克利特 12、“意象”一词最早见于
A 《古画吕录》B 《诗晶》 C 《礼记》 D 《文心雕龙》 13、我国第一部论及导演学的戏剧理论著作是
A 《太和正音谱》 B 《闲情偶寄》 C 南词叙录》 D《宋元戏曲考》 14、魏晋玄学的“三玄”是指《老子》《庄子》和 A 《论语》 B《韩非子》 C《诗经》 D 《周易》 15提出“兴趣说”和“妙语说”的著作是
A 《沧浪诗话》 B 《人间词话》 C《姜斋诗话》 D〈六一诗话〉
16、明朝计成提出“虽虫人作，宛自天开”作为一个艺术门类的评价标准，这个艺术门类是 A 园林 B 音乐 C 建筑 D 雕塑 17、《贝多芬第五交响曲》又名
A 田园交响曲 B 命运交响曲 C 月光交响曲 D 悲怆交响曲 18、鲍姆如登被誉为
A 设计之父 B 美学之父 C 现代艺术之父 D 艺术学之父 19、将古典艺术特质概括为“高贵的单纯，静穆的伟大”的艺术史家是 A 温克尔曼 B 莱辛 C 歌德 D 席勒
20、人们购买、使用艺术品，获得艺术享受的活动过程叫做 A 艺术动作 B 艺术接受 C 艺术鉴赏 D 艺术消费 二、名词解释题
21、知者乐水，仁者乐山
22、丹纳 23、艺术传达 24、审美距离说 25、艺术意蕴
三、简答题（每小题20分，共60分） 26、简述艺术与宗教的关系。 27、简述艺术风格与人格的关系。 28、简述艺术传播的组成要素及传播类型 29、简述中国戏曲艺术的特点。 30、简述艺术创作过程的整体性 四、论述题（本大题共40分）
31、结合所学艺术学知识，论述对“越是民族的越是世界的”这一观点的看法。 32、在消费社会时代，如何理解艺术的世俗化倾向？
一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.艺术的真实包括两个相互联系的方面，一是反映_________的真实或再现的真实；一是反映_________的真实或表现的真实。
2.现实美可以分为_________和_________。 3._________是最具有实体感的造型艺术类型。
4.书法通过_________、_________和_________三方面技巧的运用，创造特有的形式美。
5.诗歌是最早的文学样式，是从_________、_________、_________“三位一体”的原始艺术形式中分化出来的。
6.古罗马时代建筑师维特鲁威曾提出建筑的_________、坚固、美观三个原则。 7._________的格局，形成了中国园林的传统。
8.艺术起源的游戏说是由十八世纪德国思想家_________和十九世纪英国哲学家_________提出的。 9.艺术创作可分为_________、_________和_________三个重要阶段。
10.在古今中外的艺术史上贯穿始终的两大创作方法是_________和_________。 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
11.下列特征中不属于艺术的审美特征的是( ) A.情感性 B.形象性 C.典型性 D.创造性
12.音乐中的平衡、音与音之间的连接、和声的进行等属于艺术的( ) A.合目的性 A.绘画 A.硬调
15.电视剧是迄今为止最年轻的艺术，它首先是在1931年由_________广播公司播映的。( ) A.美国 A.绘画
B.法国 B.建筑
C.德国 C.雕刻
D.英国 D.摄影
16.被认为“时代、地域和人的最忠实的记录”的是( )
B.合规律性
C.音乐 C.低调
C.形象性 D.形式美 D.舞蹈 D.中调
13.被柏拉图誉为“用手势说话的艺术”指的是( )
B.雕塑 B.高调
14.摄影作品在影调的面积配置上，如果黑色或浅灰色面积很大，就形成( )
17.印度十七世纪修建的泰姬陵属于_________的典型格局。( ) A.欧洲园林 C.东方园林 A.泰勒
B.阿拉伯园林 D.中国园林
18.下列主张艺术起源的劳动说的是( )
B.雷纳克 C.普列汉诺夫 D.席勒
19.黑格尔说：“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”这反映艺术的( ) A.民族性 B.世界性 C.继承性 D.典型性
20.“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”反映了艺术思维中的( ) A.抽象思维
B.形象思维 D.灵感思维 B.现实主义 D.古典主义 C.主题
D.旋律
C.集体无意识 A.浪漫主义 C.自然主义 A.结构
21.人们往往把按照人本来的样子来描写的方法称为( )
22.下列属于艺术作品内容的是( )
B.语言
23.列宁在《欧仁?鲍狄埃》一文中写道：“一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。”这反映了艺术欣赏中的( ) A.共鸣 B.回味
C.体验 D.还原
C.贺拉斯 D.郑律成
D.正剧
24.最早明确提出“寓教于乐”的美学家是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 A.悲剧 26.艺术直觉 27.艺术思潮
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 28.简述艺术的审美特征。 29.简述美术的主要特征。
五、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 30.什么是艺术批评?试述艺术批评的特征与作用。 31.试述艺术审美教育的特点及意义。
复习大纲
第一章 艺术的基本性质 一、艺术的定义
1、艺术的定义：系借助于富于情感的形象塑造或意绪的渲染，真实地反映现实或精神生活，并表白作者审美理想地一种特殊社会意识形态。（人类以情感和想象为特征的把握世界的一种特殊方式。即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。）
2、对于艺术本质地探寻，归根起来地说法有：（1）认为艺术是创作主体情感的传达和心灵直觉的表现。普列汉诺夫的劳动说；克罗齐、克林伍德的表现发生说（2）认为艺术是对现实生活的摹仿和再现。赫拉克利特、苏格拉底、亚里士多德的摹仿发生说（3）认为艺术的本质是“有意味的形式”。
3、马克思对艺术本质的分析：不是孤立的关照而是立体性的首先界定它在社会中的历史和现实地位。把它看作是特定的历史现象，看作是一种特定的社会意识形态、一种社会存在在艺术家头脑中的能动的反25.法国剧作家博马舍的《费加罗的婚礼》属于( )
B.喜剧 C.悲喜剧
三、名词解释(本大题共2小题，每小题4分，共8分)
映。它对于世界的认识和把握，是以特有的形象和审美方式进行的。这一从科学的立场和观点出发对艺术的宏观审视，无疑将艺术的本质和客观规律揭示的明白无误。 二、艺术是一种特殊的社会意识形态
1、 为什么说艺术是一种特殊的社会意识形态？（为什么说艺术是一种审美的意识形态？） 答：（1）艺术在整体社会结构中从属于意识形态，它既具有一般意识形态的特性，同时又具有自身的特殊性质，因而它是一种特殊的意识形态，即审美的意识形态。（2）艺术的特质是审美，它是人类审美情趣、审美观念和审美理想的体现。艺术不同于其他意识形态的基本特征是以具体的形象反映客观世界。（3）艺术隶属于社会精神层面，是一种有别于政治、法律、道德、宗教等特殊社会意识形态，它为经济基础所决定，并服务于经济基础。它同经济基础的关系不是直接的，而是通过政治、法律、道德等“中间环节”作用于经济基础的，艺术与意识形态各部门以及政治、科学等均有密切关系。
2、 艺术与其他社会意识形态的关系？
3、 艺术与哲学的关系？
答：（1）哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维领域中带有普遍性的根本规律的研究，主要通过其内在分支—美学作为中介对艺术产生影响，作者的世界观、人生观等哲学思想直接作用于文艺作品，促使某些艺术流派的形成，并直接产生某些具有哲理性的作品。（2）艺术反过来也可以通过审美创造对哲学家思维及其思想产生启迪，艺术作品可以传播特定的哲学思想，尤其是哲学家的艺术思考往往会成为其哲学体系的重要组成部分。（3）可结合歌德的《浮士德》曹雪芹的《红楼梦》等具有深刻意蕴的作品分析。
4、简述艺术与科学的关系？
答：（1）科学技术为艺术提供了新的物质技术手段、传播手段，并促使新的艺术形式的产生；为艺术创造了前所未有的文化环境和更广阔的天地；艺术与科技、美学与科学的相互结合和相互渗透，促进了科学技术和文学艺术自身的发展，促进了艺术观念、美学观念的变化。（2）艺术对科学的发展也具有重要的影响。科学研究、发明、创造的实体，都在不违前科学规律的前提下更加注重按照美的规律进行设计和造型，科学与艺术和谐、互补。
5、 艺术与道德的关系？
答：（1）道德是生活中形成的伦理观念、行为规范的总称（2）道德通过艺术形式得以体现（3）艺术通过其审美表现对道德进行评价。
6、 艺术与政治的关系？
答：（1）政治是艺术与经济的中介（2）艺术在与上层建筑的意识形态之间，与政治的关系最为密切和突出。特定历史时期的艺术作品其时代的、政治的烙印是十分显著的。（3）政治在一定程度上影响艺术方向，保障艺术更快更健康的发展（4）艺术、审美倾向、精神情感也对政治施加影响。
7、 艺术与宗教的关系？
答：（1）艺术与宗教早期是融合在一起的，而在其后的发展过程中也有着极其密切的关系，两者在认识和掌握世界的方式上有着相似之处。（2）宗教和艺术具有互相推动发展的密切关系。宗教长期利用艺术
来宣传，为艺术提供宗教题材和内容，客观上促进了艺术的发展。艺术参与宗教活动，宣扬宗教思想，也影响和推动了宗教的发展。（3）艺术和宗教具有本质区别。宗教是人的自我意识的丧失，艺术却是对人的自由创造本质的确认；宗教是反科学的，劝人到天国寻求精神安慰，艺术则鼓励人们热爱并珍惜显示生活，促进人全面和谐的发展。
三、生活为艺术提供了创作的源泉
1、 为什么说生活是提供艺术创作的唯一源泉？（为什么说一切艺术都是社会生活的反映？）
答：任何艺术作品都是艺术家对于社会生活的能动反映和艺术创造的产物。因此艺术创作从主客观两个方面看，都是与社会生活有着十分密切的关系。（1）社会生活是艺术创作的源泉和基础。古代的、外国的作品，只能作为今天创作的借鉴，所以是“流”而不是“源”（2）艺术家本人作为创作主体，总是属于一定民族和时代的。艺术家在进行艺术创作时，不仅需要从社会生活中汲取创作的素材和灵感。而且要对社会生活作出判断和评价，从主观方面折射和体现出社会生活对艺术家本人的影响。艺术世界中人物形象和诗情画意都是艺术家2人生阅历和生活实践经验的结晶。
2、 艺术反映生活与科学反映生活有那些区别？
答：（1）艺术反映生活并非对生活原样的照本宣科，而是对生活某一方面的形象、清洁、矛盾冲突的提纯和集中，积极能动的反映生活。（2）艺术反映生活的能动性还可以从不同艺术家面对同样的生活而创作出来的作品却迥然相异的情况中得到印证。（3）艺术与科学同样结缘于生活，都以表达、反映生活为己任，但运用的手段却不一样。社会科学用论证、抽象的概念来运作，而艺术则致力于清节、形象的把握。
3、 为什么艺术作品能积极能动的反映生活？
答：（1）艺术家的创作动因，来源于对生活的实际感受和体验。（2）艺术反映生活的能动性，往往与艺术家强烈的社会责任感和使命感有关。（3）艺术反映生活的能动性、积极性，还表现在艺术家创作时，经常会按照自己的愿望、理想，剪裁、重组自然和社会的样态、秩序，使之成为较之生活本身更有情趣，更有意蕴的艺术画面。
四、艺术以特有的方式介入和反映生活
1、 为什么说“形象”是艺术反映生活的桥梁？
①形象一般指人物及其生活的环境，同时也包括和人的生活密切相关的自然景物。②生活为艺术提供了创作的源泉，艺术反映生活。③艺术离不开形象的描绘。艺术“表现了”的认识，是由形象激发出来的，是画面内的“感性”驱使人们向画面外的“理性”飞跃。④艺术作品中的形象，源于现实世界中千姿百态的生活现象，是艺术家缘用此加以艺术概括所创作出来的具体生动的画面。
2、 艺术形象的特点？
①艺术的形象特征，必须是艺术化了的，渗透了浓郁的情感因素，主要是作者投入进去并能够引发读者、观众的爱憎好恶美丑等心里活动姿态②形象必须是具有审美特质的，能给人以美的感受、美的欣赏，因此艺术形象必须经过精心的塑造和创作。