16．（2分）（2015?济宁）某导体电阻为10Ω，通电5min产生的热量是12000J，当通过该
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导体的电流增大为原来的2倍时，在相等时间内产生的热量是 4.8×10 J．
23. (2015?泉州)阻值为100Ω的电炉接在电压为220V的电路中，则通过电炉丝的电流是
_______A，电炉丝通电10s内产生的热量是 J。2.2,4840
31、(2015?长沙)为了节约能源，我国制定了彩电能效标准，该标准规定，彩电待机功率不得超过9W。若每个家庭平均拥有2台电视机，每天待机5h，则某家庭每天电视机消耗的电能最多将达到 J。晚上，婷婷一家人坐在电视机前观看电视，开机一段时间后，当
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她用手去摸电视机背面时，感觉到有点热，这是电流的 效应所致。3.24x10、热； 三、作图、实验探究题 23．（4分）（2015?南京）利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系．
（1）图中两只灯泡的连接方式是 并 联，它们工作时的电阻要 不同 （选填“相同”或“不同”）．
（2）小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是 电流表示数较大的支路灯泡较亮 ．
27．（7分）（2015?南宁）小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流
均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图16甲所示的电路进行探究。
（1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图16甲中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
（2）电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯
L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象。实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图16乙所示，为 V。 （3）用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变 表的量程。 （4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下： 序号 电压U/V 电流I/A 1 2 3 2.20 2.50 2.80 0.28 0.30 0.32 灯泡L1的亮度 比正常发光时暗 正常发光时 比正常发光时亮 电功率P/W 0.62 0.75 0.90 电功率的平均值(W) 0.76 小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率
越 ，小灯泡越亮。
（5）在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所
设计的这个实验表格存在不妥之处，是 。
（6）小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流
与电压的关系”。他这种想法是 （选填“正确”或“错误”）。
【答案】（1）
；（2）2；（3）电压表；（4）大；（5）实验过程中只用
两个灯泡，没有更换，并且只测了一组数据，具有偶然性；（6）正确。
19．(2015?河南)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）请用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端（选填“左”或“右”）。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： 。
物电压 电流 实际电功率 小灯泡 （3）排除故障后继续实验，小华进行了
理量 U/V I/A P/W 亮度 4次测量，并将有关数据及现象记录在表格
中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因次数 1 0.5 0.12 0.06 不亮 是： 。
2 1.5 0.20 0.30 偏亮 （4）分析表中信息，可知小灯泡的额定
3 2.5 0.30 正常 功率为W。
4 2.8 0.32 0.90 更亮 实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮。
19、【答案】（1）如图3 所示 （2）左 灯泡短路 （3）变 阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际电功率太小 （4）0.75 越大
30．(10分) (2015?常州)小明到常州灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V 2.8W”字样的灯泡．技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在2.8w±0.2W的范围内，就是合格产品．技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格．
(1)实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为(_____) A．10Ω 0.3A B．20Ω 0.5A C．10Ω 1A D．50Ω 0.5A
(2)请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮．
(3)开关S闭合前，滑片P应移至______(A／B)端．
(4)实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成：( )
A．电流表烧坏 B．电压表烧坏 C．灯泡烧坏 D．灯泡不亮
(5)排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数．请根据图乙所示，将第③组的示数填入表格．
(6)灯泡在4.5V电压下，电功率是_____W， 该产品________ (合格／不合格)． (7)此实验还可得出，流经灯泡的电流变大、温度变高，电阻_______(变小/不变/变大)
24．(2015?乐山)在“测量标有‘2. 5V’字样小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器
材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω 0.5A”的滑动变阻器，小宇同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。
（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时
小灯泡的亮度变亮；
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压
表的示数为0，电流表示数不为0，则出现故障的原因可能是▲ ；
（3）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，
小灯泡的额定电流为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲ W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的电阻为 ▲ Ω（保留1位小数）。
（1）见上图；（2）灯泡短路；（3）0.24；0.6；10.4 25．（8分）（2015?郴州）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：
（1）闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确（只改动一根导线）；
（2 ）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是 小灯泡断路 ；
（3 ）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如乙图所示为 0.32 A，则小灯泡的额定功率为 0.8 W．
26．（6分）（2015?贵州）图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“ 3 ”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．
（2）闭合开关前，应将滑片P置于 B 端（选填“A”或“B”）．
（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为 2.5 V，时记下电流表的示数．
（4）根据实验数据画出I﹣U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 0.625 W． （5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由．不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值 ．
25．（8分）(2015?镇江)小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）
第25题图l 第25题图2 第25题图3
（1)请用笔画线代替导线将图l中滑动变阻器连入电路，使之接人电路的阻值最大； （2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱 间（填接线柱的数字编号）出现了 （选填“短路”或“断路”）； （3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图3所示，则小灯泡的额定功率是 w，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 （选填选项前字母）：
A“5Ω 2A” B“15Ω 2A” C“25Ω 2A” D“30Ω 2A”
（4)在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1 △R2（选填“>”、“<”或“=”），你的理由是： 。