（2006年河北省课改）22．如图7所示，电源电压 U=18V，小灯泡 L的额定电压为 9V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片产移至最右端时，小灯泡的实际功率为6W。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为
A．13．5W 6Ω B．6W 12Ω C．6W 27Ω D．13．5W 12Ω
（2006年大连市）14.下列家用电器的额定功率接近800W的是[ ]
A.台灯 B.电视机 C.电风扇 D.电饭锅
（2006年大连市）18.电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是为了[ ] A.节约电能 B.使家用电器获得电能
C.延长家用电器使用寿命 D.防止家用电器外壳带电时发生触电事故
（2006年淮安市）5．利用电流的热效应工作的家用电器是
A.电饭煲 B.洗衣机 C.电冰箱 D.电视机
（2006年淮安市）10．家庭电路中熔断器的作用是
A.防止触电 B.稳定电压 C.测量电能 D.保护电路
（2006年宜昌市）14.电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是 A.通过电炉丝的电流大 B.通过导线的电流大
C.电炉丝的电阻小，发热功率小 D.导线的电阻小，发热功率小
（2006年黄冈市）5．在家庭用电中，符合用电要求的是
（2006年深圳市） 9．下列有关家庭用电常识正确的是
A、家用电器的金属外壳不用接地线
火线 零线
电线上晾衣服
A
湿手按开关
B
湿毛巾擦灯泡
C
家庭电路组成
D
B、站在干燥木凳上同时接触两根电线不会触电 C、发现有人触电时，应尽快切断电源 D、湿手可以直接开关用电器
三、作图、实验和科学探究
（2006年莱芜市）测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示，其中小灯泡上标有“3．8V”的字样，它的电阻约10Ω。 （1）请你用笔画线代替导线，把图8中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。
图9 图8
（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想： A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。 电流表 电压表 判断结果
示数不为零 示数为零
示数为零 示数不为零
示数为零 示数为零
（3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图9所示，则通过小灯泡的电流为________________A，小灯泡的额定功率为________________W。 答案：（1）略 （2）
（3）0.36、1.368
（2006年南通市课改区）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2．5V，电
示数为零 示数为零 C 示数不为零 示数为零 示数为零 示数不为零 B A 电流表 电压表 判断结果
阻约为10?，滑动变阻器上标有“20? lA'’字样，某同学已连接的部分电路如图甲．
(1)该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明． (2)错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
(3)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2．5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是____________W．
(4)另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______________________________________________________．
（2006年江西省）中考前，爸爸为了小亮在家有一个舒适的学习和生活环境，新买了一台空调，安装好后，刚一使用，家里所有用电器都停止了工作，经检查发现保险丝已熔断．（l）试分析保险丝熔断的原因．（2）要使接人空调后，家中所有用电器都能正常工作，该家庭电路应如何改进？
（2006年盐城市）利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变.? 实验步骤如下：
A．连接电路.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.
B.连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至 端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.
C.调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光.
D.继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中.
实验次数 1 2 3 电压表示数/V 4.2 6.0 6.5 电流表示数/A 0.52 亮度 偏暗 正常 偏亮 功率/W 3.38 请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可)：?
; .
（2006年江西省）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω IA”字样．图15是小向同学没有连接完的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图16甲所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图16乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。
（2006年无锡市）32．如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为2．5V，正常发光时灯丝的电阻估计在5～10Ω之间。
(1)小明连接电路后，对其认真检查，发现少连了一根导线，请在图甲中补画这根导线，使电路连接完整。 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，但电流表、电压表均有比较小的示数，产生此现象的可能原因是 。
(4)调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率是 w。
（2006年武汉市）20. (4分) 小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。 （1）当L1正常发光时，电流表A1的示数为 A。
（2）如图甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为 _ A，电压表的读数是 V ，电路消耗的总功率为 W。
乙
L2 L1 V S A
答案：1；0.5；2；4
（2006年武汉市）21.(3) 把带有开关的电灯，三孔插座正确地连人下图的家庭电路中。 答案：
（2006年太原市）22. (6分）为测量一只标有\的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了图10的电路图．现有实验器材为：电压表（量程0-3V,0-15V）一块。电流表（量程0-0.6A,0-3A）一块，“10Ω2A\和\Ω1A\的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干．实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用\Ω1A\的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω 2A\的．
请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在下页的表中（如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）．
是否合理 不合理之处 不合理产生的后果：，： 电压表无法指示小灯泡的额定电压 （可能损坏电压表） 火线 零线 地线
开关 火线 零线 地线 开关 甲 否（不合理） 电压表量程太小 乙 否（不合理） 滑动变阻器阻值过小 小灯泡实际电压总是超过额定电压 （可能损坏小灯泡)