威信县小坝小学三年级（上）科学实验报告单⑥
班 级 三（ ）班 实验课题 观察水 实验目的 知道用看、闻、尝、摸的方法认识水是无颜色、无气味、无味道、透明的液体。 实验器材 牛奶、白醋、糖水、冷开水、烧杯，各种不同形状的容器每组一套。 1、小组内分工合作，各组员认真进行观察研究。 姓名： 时间 年 月 日 实验步骤 2、充分利用眼睛、鼻子、舌头等感觉器官进行研究。 （注意：为了安全，对不了解的物体千万不要随便闻，更不能随便尝） 3、根据观察结果，认真填写实验记录单。 观察方法 辨认水实验记录单 观察结果 看到（ ）色，是（ ） 闻到（ ）气味，是（ ） 尝到（ ）味道，是（ ） 剩下的是（ ） 实验记录 一、 看 二、 闻 三、 尝 四、剩下的 《观察水》实验记录单 感官 眼睛 鼻子 舌头 方法 看 现象 我们观察到的水是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的液体。 实验结论
威信县小坝小学三年级（上）科学实验报告单⑦
班 级 三（ ）班 姓名： 时间 年 月 日 实验名称 水的表面张力 实验目的 让学生通过做实验，观察发现水的神奇之处----表面张力 。 实验器材 硬币、滴管、烧杯、水。 实验步骤 实验记录 猜测的滴数 动手的结果 （ ）滴 （ ）滴 画出水溢出前的形状 实验结论 （ ）这种力叫做水的表面张力 生活体验 我观察到的生活中的表面张力现象：
威信县小坝小学三年级（上）科学实验报告单⑧
班级 实验课题 实验目的 实验器材 实验步骤 2、一分钟后，用玻璃棒轻轻地搅拌，仔细观察颗粒和水的变化，并填好观察记录。 3、将白糖和沙子分别放入两个装有水的杯子中，先仔细观察它们的变化，一分钟后，用玻璃棒轻轻地搅拌，仔细观察它们的变化，并填好观察记录。 三（ ）班 姓名： 水的溶解现象 认识水的神奇之处------水能溶解物质 烧杯、白糖、高锰酸钾、沙子、玻璃棒、水 1、在装有水的杯子里放入几颗高锰酸钾，不要晃动杯子，仔细观察颗粒在水中的变化，并填好观察记录。 时间 年 月 日 实验现象 2、水能溶解一些物质。（根据实验用√表示） 物 质 高锰酸钾 白 糖 沙 子 能 不能 实验结论 水能溶解的物质： 水不能溶解的物质： 加速溶解的方法：
威信县小坝小学三年级（上）科学实验报告单⑨
班 级 三（ ）班 姓名： 时间 年 月 日 实验名称 小草每天“喝”多少水 实验目的 让学生通过做实验，观察发现植物需要水。 实验器材 实验步骤 试管里水面每天下降的观察记录：原来水面高 厘米 实验记录 时 间 水面高度（厘米） 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 实验结论 水面下降说明了：
威信县小坝小学三年级（上）科学实验报告单10
班 级 实验课题 实验目的 实验器材 我所知道的天然材料及其用途 三（ ）班 姓名： 给常见材料分类 了解常见材料及其用途 各类材料的图片或实物 天然材料 人造材料 时间 年 月 日 做成的物品 我所知道的人造材料及其用途 做成的物品 我观察的物品所用材料的记录（方框不够可补充） 拓展延伸 关于材料，我还想研究的问题有：