少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 活动时间 参加年级 迎新年 庆元旦 2009年12月30日 1-6年级 1、主题班队会。 活动地点 参加人数 学校 全体队员 活动内容 （11月26日是世界问候日） 2、迎元旦班级黑板报评比。 3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出。 4、举行“庆元旦、迎新年跳绳、拔河比赛”。 此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体活动效果 会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。
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少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 活动时间 参加年级 感恩于心，回报于行 2010年1月4日 1-6年级 活动地点 参加人数 学校 全体队员 1、介绍了感恩节的由来，感恩节的意义。 活动内容 2、开展活动：诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说（11月26一句感恩的话。 日是世界问3、齐唱手语歌《感恩的心》。 候日） 通过本次活动，同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从活动效果 而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。
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少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 活动时间 参加年级 伸出我的手，献出我的爱 2010年2月1日 1-6年级 1、了解什么叫残疾？ 2、体验残疾人的生活？ 活动地点 参加人数 学校 全体队员 活动内容 （11月26日是世界问候日） 3、帮助残疾人，开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。 活动效果 通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中去。
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少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 活动时间 参加年级 学雷锋 树新风 2010年3月5日 1-6年级 活动地点 参加人数 学校 全体队员 活动内容 （11月261、介绍雷锋的生平， 2、观看有关雷锋叔叔的故事视频资料。 日是世界问3、体验雷锋叔叔的生活。 候日） 4、开展学习雷锋好榜样的活动，人人争做雷锋式的少年。 活动效果 通过此项活动，少先队员们对雷锋叔叔有了新的认识，并自觉投入到学雷锋，做好事的行动中。
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少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 庆祝“母亲节” 活动时间 2010年3月8日 活动地点 学校 参加年级 1-6年级 参加人数 全体队员 1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。 活动内容 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 3、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 活动效果 4、学生的品质有了一定的转变。 10