湖州市第2345678届“期望杯”小学数学竞赛试题(三年级)附参考答(2)

2019-06-17 10:07

二、解答(要求写出过程,第7题8分,其余每题7分,共50分)

1.如果20只兔子可换2只羊,9只羊可换3头猪,8头猪可换2头牛,那么用1头牛可换多少只兔子?

2.有两根绳子,甲绳比乙绳的2倍多4米,比乙绳的3倍少6米,两根绳子各长多少米?

3.在一次数学考试中,小玲和小军的成绩加起来是195分,小玲和小方的成绩加起来是198分,小军和小方的成绩加起来是193分。问他们三人各得多少分?

4.箱子里装有同样数目的乒乓球和羽毛球。现在每次取出3个羽毛球和5个乒乓球;取了若干次后, 乒乓球没有了,羽毛球还剩8个。箱子里装的乒乓球和羽毛球各多少个? 5.现在1元、2元和5元的纸币各4张,用其中的一些纸币支付23元钱,一共有多少种不同的付钱方法?

6.一个工人要磨面粉200千克,3小时磨了60千克。照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时?

7.某班共有 46人,参加美术小组的有 12人,参加音乐小组的有 23人,有5人两个小组都参加了。这个班既没参加美术小组也没参加音乐小组的有多少人?

6

湖州市第五届“期望杯”小学数学竞赛试题(三年级)

(2012年12月23日 上午9:00—10:30;满分100分)

学校: 班级: 座位号: 姓名: 成绩:

题号 得分 一(1~10) 二(1~7) 得分

一、填空(每小题5分,共50分) 1.(2013+2011+2009+?+2003+2001)-(2000+2002+2004+?+2010+2012)=( )

2.找规律填数。 1

3 3 10 4 6 5 34 7 9 8

3. 一节课40 分钟,如果10时40分上课,那么( )时 ( )分下课。

4.由0、2、7、9组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。

5.箱子中有红、白、黄色乒乓球各2个,不用眼看伸手去摸球,摸出( )个球才能保证至少有一个白色乒乓球。

6.一“台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成,且每一层的两端都是

黑色的正方形,从上到下第一层到第四层如图所示,则第500层中白色的正方形

的数目是( )。

7.有两根长都是25厘米的木条,定成一根长36厘米的木条,中间钉在一起,重叠部分长( )厘米。 8.如果某年10月有5个星期六,5个星期日。这年的10月1日是星期( )。 9.右图是由5个大小不同的正方形叠放而成的,如果最大的正方形的边长是4,求右 图中最小的正方形(阴影部分)的周长是( )。

10.甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事。他们各自都说了一句话,而其中只有一句是真的。甲说:“是

乙做的。” 乙说:“不是我做的。” 丙说:“也不是我做的。” 由此可以推断:做好事的是( )

7

二、解答(要求写出过程,第7题8分,其余每题7分,共50分)

1.一只香蕉重量等于2个桃的重量,4个桃的重量相当于3个苹果的重量。6个苹果的重量相当于几只香蕉的重量?6只香蕉的重量相当于几个苹果的重量?

2.明明从三楼到五楼化了30秒,照这样计算,他从二楼到六楼要用多少 分钟?

3.三年级数学竞赛获奖的同学中,男同学获奖的人数比女同学多2人,女同学比男同学获奖人数的一半多2人。男、女同学各有几人获奖?

4.箱里放着同样个数的铅笔盒,如果从每只里拿出60个,那么5只箱里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来2只箱里个数的和。原来每只箱里有多少个铅笔盒?

5.某学校有数学爱好者72人,音乐爱好者53人,这些学生全部集中在一起开会,恰好共是100人,问在数学爱好者中有多少也是音乐爱好者?

6.学校买了5个足球和3个排球,共用去106元,每个足球比每个排球贵2元。每个足球和排球各几元?

7.小红家养了一些鸡,黄鸡比黑鸡多13只,比白鸡少18只。白鸡的只数是黄鸡的2倍。白鸡、黄鸡、黑鸡一共有多少只?

8

湖州市第六届“期望杯”小学数学竞赛试题(三年级)

(2013年12月15日 上午9:00—10:30;满分100分)

学校: 班级: 座位号: 姓名: 成绩: 题号 得分 一(1~11) 二(12~16) 得分 一、填空(每小题5分,共55分)

1. 计算: 24―23+22-21+ ?? + 4-3+2-1=( ) 2. 计算: 248+249+250+251+252=( )

3. 在减法算式中,如果被减数减少16,减数增加16,那么差就比原来( ) 4. 如图,在3×3的正方形格子中有一个三角形,如果把包含着三角形的正方会有( )种不同的涂法。

5. 算式□÷□=8??8中,被除数最小等于( )。 6.如图,有3只一样的杯子,装的水不一样多。如果在每只杯子里放入( )杯子里的水最甜。

7. 蛋糕店的柜台里放着五种不同包装的蛋糕,每袋分别装1块、2块、3块、4块、5块,每种包装的蛋糕有足够多。小华要买5块蛋糕,她有( )种不同的买法。

8. 有33个桔子,拿掉若干个,可以使剩下的桔子能平均分给5个小朋友(每个小朋友都要分到桔子),请问,最多有( )种不同的拿法。

9. 下图中的数是按规律排列的,那么A+B=( )。

10. 在1~9这9个数字中选出5个,分别代表“湖、州、期、望、杯”这5个汉字,可以使下面竖式中的4个两位数之和最大,这个最大的和是( )。

11. 小聪在纸条上写了一个四位数,让小明猜。小明猜了三次,小聪分别作出了回答:

小明猜“2974”,小聪答:“1个数字对,而且位置也正确。” 小明猜“5236”,小聪答:“2个数字对,但位置都不对。” 小明猜“1302”,小聪答:“数字都对,但位置都不对。” 小聪写的四位数是( )。

9

形涂上颜色,

一块同样的方糖,

二、解答(要求写出过程,每小题9分,共45分,无解答过程不给分) 12.今天是星期日,从今天算起,第30天是星期几?

13. 超市将5大袋牛奶和1小袋牛奶捆在一起出售(买5大赠1小),现在有60大袋和20小袋牛奶,问捆多少捆后,剩下的大袋牛奶和小袋牛奶的袋数相等?

14.学校有足球、篮球、排球共67个,其中篮球的个数比足球的2倍多1个,排球的个数比篮球的2倍多1,足球有多少个?

15.狼和羊在一起时,狼要吃掉羊,所以我们规定一种运算,用符号▲表示:

“羊▲羊=羊”,表示羊和羊在一起,还是羊; “狼▲狼=狼”,表示狼和狼在一起,还是狼;

“狼▲羊=狼”或“羊▲狼=狼”,表示狼和羊在一起,羊被狼吃掉,只剩下狼。 可是小朋友们总是希望羊能战胜狼,所以我们又规定一种运算,用符号★表示:

“羊★羊=羊”,表示羊和羊在一起,还是羊; “狼★狼=狼”,表示狼和狼在一起,还是狼;

“狼★羊=羊”或“羊★狼=羊”,表示狼和羊在一起,狼被羊赶走,只剩下羊。

对于羊和狼,可以用上面规定的运算作混合运算,混合运算的规则是从左往右,括号内的先算,运算的结果是狼或羊。 求:“羊▲(狼★羊)★羊▲(狼▲狼)”的结果是什么?

16.有两个一样大小的长方形,拼成两种不同的大长方形A和B,大长方形A的周长是26厘米,大长方形B的周长是34厘米,求原来的长方形的长和宽分别是多少厘米?

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