海丽达国际幼教中心幼儿观察记录表
（文件编号：QR017—03）
班级：K1B 观察者：邓子贞 观察日期：2011.10.20 观察对象 谢莹莹 性别 女 年龄 2岁 观察时间 09:30 观察地点 教室 观察记录 活动内容 区域活动 教学活动结束了，我才看见莹莹奶奶牵着莹莹走到门口,莹莹眼睛湿漉漉的，小手紧紧地拽着奶奶，躲在奶奶的身后不愿意走进教室，奶奶说：“今天不知是怎么了，不愿意来园，在家磨蹭了半天！”我笑着跟一莹莹大招呼，然后说：“莹莹，你今天的衣服好漂亮哟，可以让小朋友都看看吗？”莹莹点点头，我高兴地将她抱入怀，然后让她跟奶奶说再见，莹莹摆摆手，跟着我走进了教室。 分析： 莹莹是单亲家庭的孩子，性格较为孤僻，平时在班级里显得较为内向胆小，在平常的生活中我们要积极引导，多多给予她关怀，让她体会到老师的真诚的爱意，同时多多鼓励她展示自己！充分锻炼她的胆量！ 海丽达国际幼教中心幼儿观察记录表
（文件编号：QR017—03）
班级：K1B 观察者：邓子贞 观察日期：2011.10.20 观察对象 谢莹莹 性别 女 年龄 2岁 观察时间 09:30 观察地点 教室 观察记录 活动内容 区域活动 教学活动结束了，我才看见莹莹奶奶牵着莹莹走到门口,莹莹眼睛湿漉漉的，小手紧紧地拽着奶奶，躲在奶奶的身后不愿意走进教室，奶奶说：“今天不知是怎么了，不愿意来园，在家磨蹭了半天！”我笑着跟一莹莹大招呼，然后说：“莹莹，你今天的衣服好漂亮哟，可以让小朋友都看看吗？”莹莹点点头，我高兴地将她抱入怀，然后让她跟奶奶说再见，莹莹摆摆手，跟着我走进了教室。 分析： 莹莹是单亲家庭的孩子，性格较为孤僻，平时在班级里显得较为内向胆小，在平常的生活中我们要积极引导，多多给予她关怀，让她体会到老师的真诚的爱意，同时多多鼓励她展示自己！充分锻炼她的胆量！ 海丽达国际幼教中心幼儿观察记录表
（文件编号：QR017—03）
班级：K1B 观察者：邓子贞 观察日期：2011.10.20 观察对象 谢莹莹 性别 女 年龄 2岁 观察时间 09:30 观察地点 教室 观察记录 活动内容 区域活动 教学活动结束了，我才看见莹莹奶奶牵着莹莹走到门口,莹莹眼睛湿漉漉的，小手紧紧地拽着奶奶，躲在奶奶的身后不愿意走进教室，奶奶说：“今天不知是怎么了，不愿意来园，在家磨蹭了半天！”我笑着跟一莹莹大招呼，然后说：“莹莹，你今天的衣服好漂亮哟，可以让小朋友都看看吗？”莹莹点点头，我高兴地将她抱入怀，然后让她跟奶奶说再见，莹莹摆摆手，跟着我走进了教室。 分析： 莹莹是单亲家庭的孩子，性格较为孤僻，平时在班级里显得较为内向胆小，在平常的生活中我们要积极引导，多多给予她关怀，让她体会到老师的真诚的爱意，同时多多鼓励她展示自己！充分锻炼她的胆量！