小学生德育网络化活动方案(2)

英雄人物事迹
小故事名称                        
故事主要内容                        
你学到了什么                        
 
    表3：请你上网，寻找有关民族传统美德的文章、小故事等内容
栏目名称   
主要内容   
你的感受   
 
（注：通过这些形式，让更多的学生参与。参与的过程，其实质是让学生学习、了解中华民族传统文化思想方面的知识，增强民族自豪感。）
 
    以下栏目名称可以作为学习、了解的参考内容，各学校可以根据各学校、学生的实际开展针对性强的以调查、访问等形式出现的活动，如：
    ①、民族道德传统栏目   ②、《公民道德建设》 ③、邓小平论道德建设  ④、道德教育文章  ⑤、小学生行为规范  ⑥、其他
 
    2．红领巾论坛：
    设计表格如下：
    表1：红领巾论坛题目征集表：
月份  9  10  11  12  1  2  3  4  5  6
你的论题题目                              
你为什么要出这个题目                              
你准备让同学们作到什么                              
 
    表2：对BBS （电子公告牌）___月______题目的评议活动：（网上提供表格征询）
评议的题目   
你觉得谁的评议最全面   
你觉得同学们评议还有什么要补充的    
   3、家长学校：
    表1：家长希望接受哪些内容的培训征询表：
   生活方面  学习方面  家庭教育方面
你希望的上课内容         
你的建议         
你希望学校提升哪些方面的素质         
 
    表2：家长学校上课后你父母与你作了哪些交流调查表：
   生活方面  学习方面  家庭教育方面
交流的内容         
你接受了哪些         
你希望学校告诉家长哪些内容         
    （还可以设立家长学校讲坛）
4、青少年心理热线：
①、  青少年心理 ：班主任谈青少年心理，包括心理教育心得、体会；