2021年村干部四风建设总结范文(3)

2021-11-04 10:14

2、切实加强了对教学工作的领导,就教学情况和教学工作安排进行认真研究和布置,及时研究处理教学工作中出现的新情况、新问题。实行教学质量评估制度,建立了教学情况调查及反馈制,做好分析统计,分别作为教师业绩考核

和评先评优的依据。学生作业检查,抽查学生作业,检查学生作业情况及教师的批改情况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。

3、加强了师德和教风建设,教师确保教学精力到位。教师做到了为人师表,公平、公正。教师严以律己,按时到课、准时上、下课,不私自调课、换课、停课。加强教学改革,提高教学艺术,提高教师教学水平。

4、坚持“培养”和“引进”相结合的方针,支持和鼓励教学进修、培训,全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。

5、重视学风建设,学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。教师坚持以人为本,培养学生热爱祖国,具有高尚的道德品质和修养;具有国际视野,开放意识;具有宽厚的专业知识,扎实的基本功;具备健康的心理素质,在不断地学习和实践过程中,使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高,成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在教学中强调充分体现以人为本,以学生为主的教学改革方向,满足学生志愿,提高学生学习的兴趣,以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课,改进教学方法,关爱和尊重学生,成为学生的良师益友,同时也满足不同层次学生学习要求,使我校的学风建设收到良好的成效。

精选篇四:村干部四风问题整改措施

村干部四风问题整改措施

2021最新民情日记范文 【范文一】 今天,我们在走访入户中,走进马福梅老人的家,映入眼帘的是两间房,和一些杂七杂八的物品。老人见到我们非常高兴,坐在她家的炕头我们无话不谈。 老人说她今年65岁了,丈夫去世已经23年了,她一个人将四个儿子拉扯大,现在

2021入党个人自传范文 我叫xxx,性别x,x族,20xx年xx月xx日出生,籍贯xxxx,出生在一个工人家庭,入党积极分子,现工作于xxxx。 我的父亲、母亲都是爱党敬党的工人,我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活,我继承了父母勇敢面对困难和不

2021入党自传书范文(农民) 我于19xx年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是党给的,我应该好好学习,天天向上,热爱党和人民,孝敬父母。当年,我光荣地加入了少先队,还被选为小组长。 19xx

2021入党自传格式范文 敬爱的党组织: 我叫xxx,19xx年xx月xx日出生,20xx年xx学院,现在是xx的一名工作人员。我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖

1 国所谱写

2021大学生入党个人自传 我叫xxx,性别女,汉族人,现为共青团员,系xxxx学生。我于x年x月x日出生在xx。父亲xx是一名共产党员,现任xx,从事畜牧业技术推广工作。母亲xx为一名高级讲师,任教于xx。从小时候起,父亲刻苦好学、兢兢业业的

大学生村官入党自传 敬爱的党组织: 我xx年xx月出生于xx省xx市。到目前为止,我的成长历程就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会,如今在县农业局工作,现在当一名大学村官,为乡村致富出谋划策。 19xx年9月,我入读xx小学,虽然父母

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精选篇五:四风建设

普定县一中开展

“抓四风、立师德、促发展、争做四有好老师、办人民满意教育”

主题教育实施方案

根据普定县教育和科技局文件普教科字[2021]45号《关于印发的通知》精神,结合学校实际,为深入贯彻习近平总书记?9.9?讲话精神,弘扬贵州教育精神,践行贵州教师誓词,进一步增强我校教师的职业使命感、责任感,着力解决新形势下师德师风建设方面存在的突出问题, 学校决定开展?抓四风、立师德、促发展、争做‘四有’(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好老师、办人民满教育?主题教育。

一、活动目标

通过扎实抓好教风、学风、会风、作风(以下简称?四风?)教育,使全校教职工教书育人的时代感紧迫感进一步加强;职业道德境界进一步提升职业道德素养进一步提高;良好行为习惯进一步形成;切实解决教师中存在的思想偏差、行为偏差、教育偏差的问题,努力建设一支师德高尚、教风严谨、学风浓厚、会风严谨作风过硬的高中教师队伍,为我县高中教育健康发展奠定坚实的基础。

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二、方法步骤

学校根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、习近平总书记?9.9?讲话、《安顺市教育局关于在全市中小学开展做?‘四有’好老师,促学生健康成长?师德教育活动的通知》和《普定县教育系统?抓四风、立师德、促发展、争做‘四有’好老师、办人民满教育?主题教育实施方案》,结合学校实际,制定《普定县一中开展?抓四风、立师德促发展、争做‘四有’好老师、办人民满意教育?主题教育实施方案》,着力抓好学习教育、转变思想;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制三个重点环节,三个环节相互衔接、相互促进,扎实有效推进主题教育的开展。

(一)学习教育,转变思想(3月16日至5月31日)。 1.搞好思想动员。用学校行政会、党政联席会、分校区教师会学习普定县教育和科技局文件普教科字[2021]45号《关于印发的通知,做好本次主题教育的启动工作,同时,制定《普定县一中开展?抓四风、立师德促发展、争做‘四有’好老师、办人民满意教育?主题教育实施方案》,利用校行政会、党政联席会、分校区教师会学习活动实施方案,利用学校网站、宣传展板等对实施方案进行宣传,营造浓厚的活

2 动氛围。

2.抓好学习教育。制定学校学习计划,通过行政会、分校区教师会、备课组会、年级部会加强学习,学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教师专业标准》等相关法律法规,学习中央八项规定和省委十项规定, 习总书记?9.9?讲话精神,优秀师德典型事迹,教师职业理想、职业道德、学术规范及心理健康教育等,开展学期开学重温贵州教师誓词,通过自学、观看专题片知识竞赛、征文活动加深学习效果,让我校教师切实理解?四有?的基本理念,争做?四有?好老师,并将学习教育贯穿活动的始终。

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