三是完善督导评价系统。贯彻落实x省委办公厅、x省政府办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》，进一步完善督政、督学、质量监测三位一体督导体系，规范督导，有效督导，强化问题整改和问责，促进办学水平和教育质量提高，促进教育公平。加强专项督导，围绕教育中心任务和群众反映突出问题，适时开展师德师风、学生减负、规范办学行为等专项督导，建立督导事项“回头看”机制， 防止问题反弹，杜绝虚假整改，切实督出权威、督出实效。
四是激发学校办学活力。进一步落实《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，积极探索教育系统“放管服”改革，支持学校办出特色、办出水平。依法有序扩大学校在教育教学、选人用人、经费使用、职称评定、考核评价等方面的自主权；试点“三权自主”办学管理体制改革工作，探索推行中小学校长职级制改革；鼓励学校结合实际，开展办学模式和育人方式的实践探索，办出自身特色。拓展师生、家长和社会参与学校管理的渠道，提升学校管理能力现代化水平。
五是常态做好学校疫情防控各项工作。全面落实一把手负总责的疫情防控工作机制，确保有序运转；进一步完善疫情防控工作方案和应急预案，做好防控物资储备；严格按照《全省教育系统新冠肺炎疫情防控风险隐患排查方案》要求，开展疫情防控风险隐患大排查，落实学校寒假期间封闭式管理，健全节假日领导带班值班制度，做好疫情防控“日报告、零报告”工作，筑牢校园疫情防控防线。