第五专题：让文体丰富生活。一是才艺展示添活力。结合工商重建__周岁纪念活动，在全系统组织开展歌咏比赛、读书演讲比赛和书画摄影比赛等一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中充分展示才艺，全面娱乐身心；二是体育竞技强体魄。举办系统运动会，设置篮球、羽毛球、登山、游泳、驾私家车倒库等项目，集趣味性和竞技性于一体，在锻炼身体的同时，又增强团队协作精神；组织干部职工学做工间操，提倡在办公室进行适度活动，避免因久坐办公室引发各类疾病。
第三阶段：总结经验，提升效果阶段。时间安排为__月份。在五个专题教育活动结束后，县局将组织召开系统人文精神教育总结交流会，全面总结活动成果，交流经验体会，并编印《××县工商人文精神图文集》，进一步营造和谐理念，倡导人文之风，不断提升教育活动的效果。
三、把握关键，落实措施，确保“树和谐理念，倡人文之风”教育活动取得预期效果。
开展人文精神教育活动，是当前和今后一段时期的一项重要工作，系统上下对此都给予了高度的关注。为此，我们既要把它搞得轰轰烈烈、丰富多彩，又要做到扎扎实实、稳步推进，力争达到预期目的和效果。
一是要加强领导，落实责任。搞好人文精神教育活动，关键在领导，根本在落实。为加强对教育活动的领导，县局专门成立以我为组长、其他党委委员为副组长、局机关科室负责人及基层“一把手”为成员的领导小组，专设了领导小组办公室，具体负责组织、指导、协调和检查督办等日常工作。各单位也要成立相应的组织，协调力量，细化目标，明确任务，落实职责，以积极主动的态度、严谨务实的作风、科学有效的措施、深入细致的工作，稳步推进人文精神教育各项活动。
二是要注重结合，整体谋划。人文精神培育是一项长期的系统工程，不可能简单突击，一蹴而就，必须与工商职能特别是队伍建设的其他工作结合起来，整体谋划。要将人文精神教育融入“为和谐站岗，为发展助力，向人民报告”主题活动之中，加强依法行政、为民行政教育，全面贯彻一字工作法、十条基准线、深化开放日、述职述廉、“三评四警”等活动，强化公仆意识，夯实规范权利运行的思想基础；要将人文精神教育纳入干部行政能力建设之中，统筹抓好集政治理论、业务知识、人文精神为一体的教育培训工作，优化知识结构，加强能力储备，提高工作技能，更新思想观念，培育创业创新文化，弘扬创业创新精神，激发和释放系统干部创业激情和创造活力；要将人文精神教育与红盾系列创建有机结合起来，以创建优化人文环境，以教育创新人文理念，把“剑胆琴心”的工商人文精神，灌输落实到全员的思想认识和工作关践之中，实现依法行政敢于亮剑，文明行政以民为本，诚心正义修己安民的教育目的。
三是要创新载体，营造氛围。各单位要着眼教育特点，结合自身实际，创新活动载体，丰富活动内涵，采取多种形式，积极引导干部职工参加“阅读人文丛书、写好人文论文、参与人文交流、弘扬人文精神，争当人文标兵”等系列教育活动，力求做到人人参与、人人受益、人人提高。同时要依托局域网络，发挥系统优势，注重上下联动，健全教育机制，共享教育资源，全面形成系统教育的整体合力，积极打造一支富有凝聚力、向心力、战斗力的干部队伍，着力营造文明、团结、和谐、互助、向上的人文环境。
四是要借势助力，展示风采。各单位要从服务发展的大局出发，紧紧围绕“两创”总战略，切实找准促进地方经济社会发展，特别是精神文明建设的结合点，当前要重点立足争创“省级文明县城”这一目标任务，主动加强与地方党委、政府的沟通和联络，争取支持，借势助力，全面推进人文精神教育活动，充分展示工商系统的价值观念和精神风貌。同时要切实加强信息报送和宣传报道工作，及时报送工作进展情况，全程式、多角度、多层次地宣传人文教育活动中的好做法、好经验和新成效，进一步展示××红盾新风采，树立和谐工商新形象。